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SALÃO NOBRE DEPUTADO CARLOS SANTOS É PALCO DA FORMATURA DA PRIMEIRA TURMA DE ENSINO MÉDIO DA ESCOLA BILÍNGUE

Fonte: www.riogrande.rs.gov.br

A educação bilíngue avançou mais uma etapa em Rio Grande, na noite de sexta-feira (22). Marcada com muitas lágrimas de alegria e aplausos, uma solenidade diplomou estudantes da Escola Municipal Bilíngue Carmen Regina Teixeira Baldino, criada em 2015. Eles receberam os diplomas de conclusão do Ensino Médio e compõem a primeira turma dessa fase na Escola. A cerimônia foi realizada no Salão Nobre Deputado Carlos Santos da Prefeitura do Rio Grande, onde sete estudantes foram homenageados. Na semana passada, houve a formatura da segunda turma do Ensino Fundamental na instituição.

Desta vez, o ato foi prestigiado pelo vice-prefeito Paulo Renato Mattos Gomes, representando o prefeito Alexandre Lindenmeyer. Participaram familiares, professores e funcionários da Escola. O vereador André Lemes (PT) representou na solenidade a Câmara de Vereadores e o superintendente Felipe Alonso a Secretaria de Município da Educação (SMED).

Em discurso, o vice-prefeito recordou o período em que várias reivindicações para a consolidação do projeto da Escola Bilíngue foram atendidas pelo Executivo e Câmara de Vereadores, “cujos papeis foram fundamentais”. Ele enalteceu o trabalho e a dedicação da atual e das ex-diretoras da Escola, do corpo docente e demais servidores e toda a trajetória de lutas da professora Carmen Baldino, falecida em 2014. Como ex-vereador, Renato lembrou, ainda, uma lei de sua autoria que celebra a semana dedicada às pessoas com surdez e disse aos estudantes: “Somos todos iguais”. Por fim, parabenizou os formandos e desejou longa vida à Escola.

Maria Auxiliadora Terra Duarte, atual diretora da Carmem Baldino afirmou que as despedidas sempre são difíceis e que o momento era o fim de uma etapa e o começo de outra. Citou que a comunidade dos surdos tem uma referência na cidade na Escola Bilíngue e que eles são diferentes, com uma língua diferente, mas são alunos que necessitam ter acesso a todo o trabalho desenvolvido dentro da sala de aula.

Com uma fala emocionante, direta e estimulante para a turma de formandos, feito em língua de sinais, a professora homenageada e ex-diretora da Escola, Cristiane Lima Terra Fernandes disse, em certo momento: “Eu sei que vocês têm sonhos, são muito capazes, não desistiram, tem pretensões, não querem esperar e no futuro vão ter muitas conquistas. Quero ver vocês na FURG”, desejou a professora. Antes, a paraninfa da turma, professora Bianca Gonçalves deixou um recado: “Nesse ciclo, vocês tiveram a oportunidade de se formar em uma escola voltada para as suas especificidades, que atende aos alunos, respeita a sua língua, sua cultura, seu jeito de ser surdo e entender o mundo. Não desistam, lutem, para ser e o que quiserem ser!

O vereador André Lemes, representante do Legislativo no evento, recordou a época em que houve a solicitação para implantar o Ensino Médio na Escola. “A melhor alternativa foi colocar o Ensino Médio na própria Escola e não num outro estabelecimento educacional.” Elogiou a participação do prefeito Alexandre Lindenmeyer que, ao receber a proposta para implantar a Escola, acolheu, imediatamente. Disse ser importante o apoio dos familiares que superaram com os estudantes, professores e funcionários todas as barreiras. Aos formandos, afirmou que o caminho para chegar onde chegaram foi árduo. Ele espera que, em breve, eles sejam formados em um curso superior.

Confira a relação de formandos:

Alon da Silva Capaverde, Giovani Jorge Bassini, Jorge Luiz Silva Ferreira, Nataniele Montanha da Cruz, Rafael Silveira Duval, Robson de Oliveira Bastos e Thiago Vieira Miranda.

Assessoria de Comunicação PMRG

EMEE Maria Lucia Luzzardi promoveu “II LUZZARTE” no dia 21

Divulgação

No início da noite da última quinta-feira, dia 21 de novembro, a Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi realizou, no Teatro Municipal, o espetáculo “II LUZZARTE”, com o tema “Ser e Pertencer: Uma viagem pelo ciclo da vida”, que abordou a trajetória de vida de um avô de origem africana, destacando, de forma sistêmica, a ancestralidade das origens que formaram o Brasil.

Durante o espetáculo, o público presente teve a oportunidade de vislumbrar a cultura afro-brasileira em vários atos que expressaram, através de múltiplas linguagens, conteúdos que constatam a riqueza do nosso povo”, destacou a diretora

Como fechamento do espetáculo “Ser e Pertencer: Uma viagem pelo ciclo da vida”, a EMEE Maria Lucia Luzzardi apresentou um vídeo em homenagem aos “50 anos da Secretaria de Município da Educação”, realizado pela instituição. Acesse aqui e assista ao vídeo no YouTube.

 

 

 

SMEd

Roberton Reis

Com informações da EMEE Maria Lucia Luzzardi

SMEd realizou Encontros Finais do “Processo Formativo para Professores(as) Alfabetizadores(as)”

A Secretaria de Município da Educação do Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Iniciais, em parceria com o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo à Leitura (Lapil), do Instituto de Educação (IE) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), encerrou, nos dias 05 e 07 de novembro, o processo formativo realizado com as professoras alfabetizadoras, iniciado em abril deste ano.

Nos encontros formativos foram tratadas temáticas específicas da alfabetização, como consciência fonológica; a organização do trabalho escolar e os recursos didáticos da alfabetização; avaliação e monitoramento da aprendizagem. Os assuntos foram abordados de forma teórico-prático, alinhando os aspectos teóricos às atividades realizadas em sala de aula e buscando incentivar os docentes a pensar e repensar de forma partilhada seu fazer pedagógico, assim como rever e propor as intencionalidades, os objetivos e as intervenções adequadas a cada criança, próprias do papel do professor alfabetizador, em um ir e vir constante”, explicou Juliane Alves, coordenadora do Núcleo dos Anos Iniciais.

Diferentes momentos significativos fizeram parte desta navegação, que por meio da partilha de sonhos, criatividade, concepções, afetos e escutas potencializaram aos participantes projetar as infinitas possibilidades e movimentações da alfabetização, aproximando-se do movimento ondulatório do mar, que nos fazem navegar em mares conhecidos e desconhecidos, nos desafiando a desbravar novos trajetos e rotas.

Esses momentos, assim como tantos outros, proporcionaram reflexões e trocas do fazer docente, seus desafios e as inúmeras possibilidades que o movimento do processo de alfabetização propõem aos que nela se aventuram ao navegar”, finalizou Juliane.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Iniciais

Processo de Matrículas 2019/2020: Período para Confirmação de Vaga e Matrícula das Crianças na Educação Infantil Regulares iniciou nesta segunda-feira, 25

Divulgação

A Secretaria de Município da Educação (SMEd), através do Núcleo de Matrículas, informa que o período de Confirmação de Vaga e Matrícula das Crianças na Educação Infantil Regulares iniciou nesta segunda-feira, dia 25  de novembro e encerra na sexta-feira, dia 29 de novembro.

De acordo com a coordenadora do Núcleo de Matrículas da SMEd, Cláudia Miranda, no momento da matrícula, que deve ser realizada na secretaria da Escola Solicitada, é obrigatória a apresentação dos seguintes documentos:

  • Certidão de Nascimento do(a) aluno(a) (original e fotocópia);
  • Comprovante de residência com o nome dos responsáveis legais ou declaração de moradia reconhecida em cartório;
  • CPF e RG dos responsáveis legais;
  • Atestado de vacinação e cartão SUS.

SMEd

 

ERRATA

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, através do Núcleo de Matrículas, a fim de corrigir o EDITAL N° 002/2019, que trata sobre a INSCRIÇÃO PARA O INGRESSO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL REGULARES, informa que no ANEXO 1, onde constam as informações sobre “Atendimento” e “Vagas” para as EMEIs Castelo Branco e Nilza Alves Gonçalves; e para a EMEF Cidade do Rio Grande/CAIC, o correto é:

EMEI Castelo Branco
Atendimento Vagas
BERÇÁRIO 11 (turno integral)

 

EMEF Cidade do Rio Grande/CAIC
Atendimentos Vagas
BERÇÁRIO II 10 (turno integral)
BERÇÁRIO II 10 (turno parcial)

 

EMEI Nilza Alves Gonçalves
Atendimentos Vagas
BERÇÁRIO I 14 (turno parcial)
BERÇÁRIO II 06 (turno integral)

Clique aqui e acesse a versão em PDF.

 

SMEd

Equipe do Projeto Paradesporto – SMEd encerra participação na 13ª Paralimpíadas Escolares com grandes conquistas

Desde a última quarta-feira, dia 20 de novembro, está sendo realizada no Centro de Treinamento Paralímpico, em São Paulo, a 13ª edição das Paralimpíadas Escolares, considerada o maior evento esportivo do mundo para pessoas com deficiência em idade escolar, que conta com a participação de 1.220 atletas de 26 Estados e do Distrito Federal.

Na quarta-feira, dia 20, iniciaram as disputas no CT Paralímpico. Neste ano foram ofertadas 12 modalidades: atletismo, basquete em cadeira de rodas (formato 3×3), bocha, futebol de 5 (para cegos), futebol de 7 (para paralisados cerebrais), goalball, judô, natação, parabadminton, tênis de mesa, tênis em cadeira de rodas e vôlei sentado. A faixa etária contemplada para as disputas é de 12 a 17 anos.

A equipe rio-grandina, formada por alunos(as)/paratletas do Projeto Paradesporto, da Secretaria de Município da Educação (SMEd), encerrou sua participação com grandes conquistas nos últimos dois dias de competições. Acesse aqui os resultados do primeiro dia.

Os(as) paratletas rio-grandinos(as) que estão em São Paulo são: Keimilyn Amaral (EMEF Helena Small), Natálya Siqueira (EMEF Frederico Ernesto Buchholz), Matheus da Gama (EMEB Carmen Regina Teixeira Baldino), Rhuan Duarte (Escola de Educação Especial José Alvares de Azevedo), acompanhado pelo atleta-guia Nicolas Maxwell Pereira; e Bruna Gonzales (EMEF Peixoto Primo), no Atletismo; e Aaron Bonilla (EMEF Dolores Garcia) no Futebol de 7. Os(as) paratletas foram acompanhados pela professora Dinair França.

Confira os resultados obtidos pelos(as) paratletas rio-grandinos(as) nos dias 21 e 22 de novembro, últimos dois dias de competições das Paralimpíadas Escolares 2019:

  • Rhuan Duarte –  Ouro no Arremesso de Peso – classe F11 – categoria sub-18;
  • Bruna Gonzales – Prata nos 400m – classe T35 – categoria sub-18;
  • Keimilyn Amaral – Prata nos 250m – classe T38 – categoria sub-16;
  • Natálya Siqueira – Bronze nos 250m – classe T38 – categoria sub-16;
  • Matheus da Gama – 5° lugar nos 250m – classe T35 – categoria sub-16;
  • Matheus da Gama –  Ouro no Arremesso de Peso – classe F36 – categoria sub-16.

A equipe gaúcha de Futebol de 7, na qual o aluno/paratleta Aaron Bonilla atua, não competiu devido a problemas com a classificação funcional de alguns atletas. Isso também aconteceu com outras seleções. Então essas seleções fizeram um torneio paralelo e o Rio Grande do Sul ganhou os dois jogos, contra Goiás e Mato Grosso do Sul.

Hoje à noite o Comitê Paralímpico Brasileiro realizará a cerimônia de encerramento da 13ª Paralimpíadas Escolares, com transmissão ao vivo pelo Facebook, através do link https://www.facebook.com/ComiteParalimpico/

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Projeto Paradesporto

SMEd promoveu “6º Festival de Esporte Educacional Especial” no dia 13

A Prefeitura Municipal do Rio Grande, através da Secretaria de Município da Educação (SMEd), com o objetivo de ofertar um circuito de atividades esportivas educacionais aos(às) estudantes incluídos(as) da Rede Pública de Ensino e das Escolas Especiais da cidade do Rio Grande e região, promoveu, no dia 13 de novembro, no Centro de Eventos, o “6º Festival de Esporte Educacional Especial”, que aconteceu nos turnos da manhã e da tarde.

Desde a sua primeira edição, que contou com a participação de 200 alunos de 16 instituições atendidas, o Festival de Esporte Educacional Especial busca trabalhar temáticas sugeridas pelo grupo de professores(as) atuantes nas Escolas Especiais da rede municipal, considerando as diversas possibilidades de vivências motoras, na perspectiva do Esporte Educacional e da Educação Inclusiva.

De acordo com a assessora de Educação Física do Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Leontine Santos, “neste ano tivemos a participação de 20 instituições (19 de Rio Grande e uma de São José do Norte); totalizando 514 alunos(as) inscritos(as). Esta 6ª edição do Festival apresentou o tema alusivo aos 50 Anos da Secretaria de Município da Educação, propondo nas estações diferentes vivências motoras proporcionadas aos(às) nossos(as) estudantes nestes 50 Anos de História”.

Gostaríamos de agradecer a AMPERG pela cedência do Centro de Eventos, aos professores(as) de Educação Física das Escolas Maria Lucia Luzzardi, Carmen Regina Teixeira Baldino, José Alvares de Azevedo e Projeto Paradesporto pelo empenho em pensar e tornar realidade mais uma edição deste Evento, além dos acadêmicos(as) das Universidades parceiras (Anhanguera e FURG) e a Equipe do Projeto Rugbyando pelo auxílio nas Estações propostas aos(às) alunos(as). Também queremos agradecer a equipe da Secretaria de Município da Educação (Transporte e Merenda escolar) que abraça a causa e tornou possível a realização de mais esta edição do Festival, tão significativo em nossa Rede”, disse Leontine.

A Cerimônia de Abertura da 6ª edição do Festival de Esporte Educacional Especial contou com a presença do prefeito Alexandre Lindenmeyer e da coordenadora do Núcleo dos Anos Finais, Lílian Melo Rodrigues Reinhardt, representando a Secretaria de Município da Educação.

“Participar de um projeto como este é um grande passo em nossas vidas profissionais. O retorno afetivo e de conhecimento que recebemos em troca ficará com a gente por toda nossa carreira” relatou Jessica Vicente, acadêmica do Curso de Educação Física da Faculdade Anhanguera.

Para a aluna da EMEF Bento Gonçalves, Priscila, “Os jogos foram muito legais. Eu gostei muito do jogo de bola na cesta, e do que tinha que jogar a bola de um para o outro de mão fechada”. Já para o monitor Fabiano Martins Oliveira, também da EMEF Bento Gonçalves, “Muito bom participar do Festival; bem organizado, legal o tratamento com os alunos e as atividades foram muito bem planejadas”. “Estar no Festival Especial é vislumbrar inúmeras possibilidades”, destacou a professora Kátia, da Sala de Recursos da Escola.

As Escolas participantes do 6º Festival de Esporte Educacional Especial foram: EMEFs Antônio Carlos Lopes, Bento Gonçalves, Frederico Ernesto Buchholz, Clemente Pinto, Dom Pedro II, Dolores Garcia, França Pinto, Helena Small, João de Oliveira Martins, Navegantes, Olavo Bilac, Pedro Carlos Peixoto Primol, Wanda Rocha Martins, Zelly Pereira Esmeraldo, Zenir de Souza Braga; APAE Rio Grande; APAE São José do Norte; EMEB Prof.ª Carmen Regina Teixeira Baldino; EMEE Maria Lucia Luzzardi; e Projeto Paradesporto da SMEd.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da Assessoria de Educação Física

PROJETO “PROMOTORES DA PAZ” FORMOU MAIS DE 300 ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Adaptado de: www.riogrande.rs.gov.br

Em cerimônia realizada na manhã de hoje (21), no Teatro do Centro de Eventos, 352 alunos da rede municipal de ensino receberam seus certificados de conclusão das atividades do projeto Promotores da Paz, desenvolvido pela Prefeitura do Rio Grande, através a Guarda Municipal.

Na solenidade, compuseram a mesa o prefeito Alexandre Lindenmeyer, o vice-prefeito Paulo Renato Mattos Gomes, o secretário de Mobilidade, Acessibilidade e Segurança, Carlos Alberto Brusch Terres, o comandante da Guarda Municipal, Everton Rodrigues, a secretária da Educação Vanessa Pintanel Dantas da Silva e a presidente da Câmara dos Vereadores, Andrea Westphal.

Em seu pronunciamento, o prefeito Alexandre Lindenmeyer parabenizou todos os envolvidos no projeto e ressaltou a importância do exercício de atividades voltadas ao âmbito escolar. “A mobilização da Guarda Municipal é fundamental, pois a prevenção deve ser trabalhada através da educação. É muito importante valorizar projetos como esse, não abrir mão da escola pública, reconhecer o trabalho realizado e os professores.”.

O vice-prefeito Paulo Renato Gomes cumprimentou todos envolvidos pela perseverança em relação ao desenvolvimento do projeto. Renatinho ainda declarou que ações como os projetos Promotores da Paz e o Ronda Escolar Integrada (Rondei) fazem parte das diversas atribuições da Guarda Municipal, que atualmente não se restringem ao cuidado ao patrimônio, mas também o cuidado à comunidade.

Durante a cerimônia de formatura 15 alunos subiram ao palco para receber seus certificados e representar os demais colegas, além deles, cada uma das sete escolas participantes recebeu um certificado em agradecimento, foram elas as EMEFs: Mate Amargo, Altamir de Lacerda, Admar Corrêa, Zelly Pereira Esmeraldo, Olavo Bilac, Viriato Correa e Frederico Ernesto Buccholz.

Para Everton Rodrigues, comandante da Guarda Municipal, todos os alunos formandos, que agora levam o título de “Promotores da Paz”, representam e levam o nome da Guarda Municipal. “A educação e a prevenção estão em primeiro lugar para a construção de uma cidade melhor.”, relatou o comandante.

Em sua fala, a secretária de Educação, Vanessa Pintanel Dantas da Silva, comentou sua satisfação em ter apoiado o projeto. “Ficamos felizes em receber o projeto de imediado e apoiamos a proposta porque vinha ao encontro do que acreditamos. Quem passa por esse tipo de projeto não sai a mesma pessoa, o aluno fortalece o sentimento de pertencimento e passa a perceber o valor da escola. Vamos ver o resultado o desse trabalho ao longo dos próximos anos.”, contribuiu Vanessa.

Por fim, a presidente da Andréa Westphal, presidente da Câmara de Vereadores, deixou registrada sua felicidade em participar da cerimônia. A vereadora parabenizou a Guarda Municipal pelo desenvolvimento do projeto e lembrando a sua profissão de professora, comentou sobre o tempo que lecionava.

A ocasião também foi marcada por uma apresentação musical feita pela Guarda Municipal Silvia Cristina Gonçalves Lopes e pela estudante Lara Beatriz de Jesus Almeida, da EMEF Olavo Bilac.

PROMOTORES DA PAZ

As ações que compõem o projeto Promotores da Paz, organizado e executado pela Guarda Municipal, foram elaboradas a partir da justificativa de que as relações sociais que se estabelecem na escola, assim como na família, possibilitam que o indivíduo tenha uma percepção crítica de si e da sociedade, podendo entender sua posição, inserção social e construir a base de respeitabilidade para com o próximo.

Dessa forma, através da conversa e atividades pedagógicas que tratam de assuntos como civismo, cidadania, inclusão social, pertencimento, drogadição, dicas de segurança pessoal, meio ambiente, o objetivo do projeto é estimular em alunos do 6º ano a criação de consciência sobre suas virtudes, promover reflexão sobre suas atitudes e despertar nesses alunos o interesse pelo conhecimento de seus direitos e deveres enquanto cidadãos.

Para planejar e ministrar as aulas e palestras foram selecionados servidores da Guarda que já possuem alguma formação voltada para a área do ensino. Uma apostila que norteou as atividades foi elaborada por esse grupo de servidores e revisada pela Secretaria de Município da Educação (SMEd). As aulas oferecidas pelo projeto também fazem parte do calendário escolar oficial.

Com informações da SMMAS