A partir do lançamento do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), em 2007, todas as transferências voluntárias e assistência técnica do MEC aos Municípios, Estados e Distrito Federal estão vinculadas à adesão ao Plano de Metas do PDE e à elaboração do PAR – instrumentos que são fundamentais para a melhoria do IDEB.

A SMEC realizou, no ano de 2011, um diagnóstico minucioso da realidade educacional local, a partir das seguintes dimensões: Gestão educacional, Formação de professores e dos profissionais de serviço e apoio escolar, Prática pedagógica e avaliação. Tal diagnóstico foi realizado por uma  Equipe Técnica Local, constituída para tal fim.

No próximo dia 11 de abril, quarta-feira, a Equipe Técnica Local retomará suas atividades, na Escola Viva, às 14h, para o planejamento da quarta e última dimensão, que trata da Infraestrutura física e recursos pedagógicos.

Santa Diamantina Ramos

Supervisora Pedagógica

Dia: 24/4/2012, terça-feira

Ônibus Itinerante da Biblioteca Escolar na Escola Viva

Tema: Afro-Indígena

Os professores deverão agendar um horário para a visitação, na Assessoria Pedagógica das Relações Étnico-raciais. O professor terá oportunidade de conhecer o trabalho desenvolvido pela Divisão de Bibliotecas, através do “Ônibus Itinerante”, além  de conhecer a literatura disponível sobre Cultura Afro e Indígena, podendo ter o prazer de participar de uma Contação de Histórias, como se fosse o seu próprio aluno.

Parceria: Divisão de Bibliotecas e Assessoria Pedagógica das Relações Étnico-raciais.

Os professores (Ed. Infantil, Ed. Especial, Anos Iniciais, Anos Finais, PROMEJA, Professores e Funcionários em Setores) que se interessam pela temática afro-indígena cultural e que atuam na Rede Municipal de Ensino estão convidados a participar do I Ciclo de Oficinas Pedagógicas para a Educação das Relações Étnico-Raciais,  o  qual será promovido pela SMEC, através da Assessoria Pedagógica das Relações Étnico-Raciais.

Obs.: Todas as Oficinas acontecerão na Livraria Vanguarda (Rua General Neto, 392 – próximo à Igreja do Salvador). O horário será das 16h30min às 19h.

      Informações:

• O preenchimento e entrega da ficha não garante a inscrição, pois há número de vagas limitadas. A inscrição será confirmada através de contato pelo e-mail  que o inscrito indicou.
• O inscrito deverá entregar duas folhas Color Set (qualquer cor clara) no dia da primeira oficina em que for participar.
• Se houver alteração na programação, os participantes serão comunicados.
• Poderá ser solicitado material para ser utilizado nas oficinas.
• Favor usar roupas confortáveis.
• O inscrito que tiver interesse, poderá participar em quantas oficinas quiser.

Para receber a certificação de 15 horas, a inscrição deverá ser feita nas  seis oficinas. Para a certificação de 40 horas, além da inscrição nas seis oficinas, deverá  haver a apresentação de um projeto com elaboração, execução e conclusão, que tenha sido realizado em sala de aula ou na escola em 2012, abordando a temática cultura afro e/ou indígena (o participante deverá ter, no mínimo 75% de presença nas oficinas).

Homenagens e reconhecimento

Equipes da Bunge e da SMEC com a diretora da EMEF Navegantes - Crédito Leandro Ferreira

De 30 de março a 1º de abril, cerca de 220 voluntários do Comunidade Educativa, de diversos locais do país, estiveram presentes em São Paulo para comemorar 10 anos do programa. A celebração aconteceu no 6º Encontro Nacional de Voluntários, que contou com momentos de integração, troca de experiências, formação e, também, homenagens às pessoas que fizeram e ainda fazem parte da história do programa.

As homenagens foram conduzidas por Pedro Parente, presidente da Bunge Brasil e por Cláudia Calais, Diretora Executiva da Fundação Bunge. “Homenageamos pessoas importantes para a história dos 10 anos do Comunidade Educativa e que representam todos os que fazem parte dela”, conta Cláudia.

Entre os homenageados, Antonio Carlos Martinelli e Adriana Teixeira Costa, representando os consultores do programa; Eloísa Helena Mota, representando os coordenadores do Comunidade Educativa; Severino Martins da Paz, o voluntário mais antigo do programa, representando os voluntários; Lucenir Pereira Machado Pereira, diretora da EMEF Navegantes, da cidade de Rio Grande (RS), representando as escolas parceiras; Maria Arlete Leão Cardoso, professora da Unidade Escolar Benjamin Borges, na zona rural de Tucuns, em Uruçuí (PI), representando os educadores; Márcia Melo, de Cajati (SP), representando as regiões que não fazem mais parte do programa; Evaldo Marcelino da Silva, representando os gestores locais; além de Alberto Weisser e Pedro Parente, representando a Bunge Brasil.

O Comunidade Educativa, programa de voluntariado corporativo da Bunge,  tem por objetivo estimular a leitura em escolas e espaços comunitários, visando contribuir para a formação de cidadãos aptos em leitura, conscientes de seu papel no presente e comprometidos com o futuro.

A proposta, a partir de 2012, é incentivar a prática da leitura de forma lúdica e prazerosa, através da mediação de leitura, da criação de espaços de leitura e de eventos de mobilização, permeando diferentes linguagens artísticas, como teatro, dança, literatura, artes visuais e música. O programa está presente em Rio Grande/RS, desde 2005 e hoje é desenvolvido em sete escolas do município.

Maria Mirta Calhava de Oliveira

Consultora da Fundação Bunge