A Equipe Pedagógica da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, através da Assessoria de Matemática dos Anos Finais, parabeniza, pela belíssima colocação, a equipe diretiva, professores(as), familiares e a estudante Augusta Victoria Saraiva, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small, que ficou em 1º lugar, no Nível II, na Olimpíada de Matemática de 2012.

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental
Assessoria de Matemática dos Anos Finais

O encontro contou com a presença de representantes da FURG, Congregação Regional da Metade Sul em Defesa das Religiões Afro-brasileiras (COREMSDRAB), Núcleo de Bibliotecas, Projeto Boneca Africana Rana – ONG Águas do Sul, Grupo Lókum, Escolas da rede pública municipal e estadual.

As atividades iniciaram com a participação especial do Grupo Instrumental da Escola Viva, do qual fazem parte as professoras Ingrid Costa (Flauta doce) e Márcia Granada (Voz e Teclado), e o professor Adão Veiga (Violino). Destacou-se no repertório apresentado, a música “Ave Maria” que, posteriormente, foi também apresentada com ritmo de samba, chamando a atenção dos participantes para a diversidade que temos no Brasil, bem como para as possibilidades do trabalho interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar na sala de aula, enfim, na escola.

A Assessora Ingrid Costa, ao coordenar a reunião, fez um chamamento aos professores para atentarem sobre as Leis Educacionais que envolvem os negros, os indígenas, os ciganos e o estudo da música nas escolas.

Os participantes receberam material de apoio pedagógico, como o Estatuto da Igualdade Racial, sugestões de bibliografias, textos e atividades para serem desenvolvidas na sala de aula. Os professores interessados receberam o livro “Trabalho Artesanal e Sincretismo Religioso Afro-Brasileiro na Comunidade Pesqueira – Rio Grande-RS”, do autor Marco Antonio Renner, para participar do Projeto “Encontro com o autor”, oportunizado pelo Núcleo de Bibliotecas (Prof.ª Rosane Azevedo) em parceria com o Núcleo de Diversidade e Inclusão (Assessoria das Relações Étnico-Raciais).

Compareceram ao evento professores das seguintes escolas municipais: Altamir de Lacerda, Ana Neri, Assis Brasil, Bento Gonçalves, CAIC, Cipriano Porto Alegre, Clemente Pinto, Ernesto Buchholz, França Pinto, Mate Amargo, Porto Seguro, Rui Poester Peixoto, Santana, Wanda Rocha, Zelly P. Esmeraldo e Zenir de Souza Braga.
Parabenizamos os gestores que incentivaram e apoiaram a participação desses profissionais da educação para tratar de assunto tão importante para a nossa comunidade escolar e que refletirá positivamente na nossa sociedade como um todo.

O professor Daniel (professor de Musicalização e Percussão), que abrilhantou o evento com sua performance musical, também falou sobre as possibilidades de se ministrar musicalização na sala de aula, utilizando material reciclável.

Agradecemos ao SENAC, ao Grupo Instrumental da Escola Viva, ao professor Daniel, ao Projeto Boneca Africana Rana – ONG Águas do Sul, à Caixa Econômica Federal e à FURG pelo apoio e pelo trabalho em parceria, o qual possibilitou a realização do evento.

SMEd
Núcleo de Diversidade e Inclusão
Assessoria Pedagógica das Relações Étnico-Raciais
Prof.ª M.ª Ingrid Costa

Também estavam presentes ao encontro os assessores do NTM, bem como o seu coordenador, o professor Marco Antonio Sais da Costa. Essa reunião havia sido solicitada no encontro ocorrido no dia 4 de abril, quando aconteceu o primeiro encontro com os professores articuladores.

O encontro com a superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd foi solicitado, principalmente, para que fosse esclarecida a participação dos professores articuladores na hora-atividade. Segundo Roberta Brodt “o professor articulador não só pode participar da hora-atividade como suporte pedagógico para que o processo formativo aconteça, como também tem direito a ela”. Além disso, a Superintendente destacou a necessidade do grupo de articuladores constituir um projeto pedagógico com identidade própria, onde o diálogo com os professores referência de sala de aula, bem como com o projeto pedagógico da escola, é fundamental.

Entre outros assuntos abordados, foi recorrente o não recebimento da GID (gratificação de incentivo à docência) pelos professores articuladores. A superintendente comprometeu-se a buscar uma resposta para essa demanda, bem como uma possível solução para a mesma.

Na ocasião também foram passados alguns informes técnicos e pedagógicos, debatidas algumas possíveis soluções para as dificuldades enfrentadas por esses profissionais da educação e apresentados alguns trabalhados que vêm sendo realizados nas escolas, através do uso dos laboratórios de informática.

SMEd
Roberton Reis

O encontro ocorrerá no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão – Escola Viva. Os municípios que compõem o Polo 10, do qual Rio Grande constitui-se como Polo Sede, participarão desta formação.

Este programa é uma iniciativa do Ministério da Educação – MEC, através da Coordenação de Educação Infantil/COEDI/SEB, que realizou um convênio com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde o Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância – NEPE/FURG foi convidado para ser o responsável pelo processo formativo no Polo de Rio Grande – o que ocorrerá sob a orientação das Professoras Dr.ª Suzane Gonçalves e M.ª Narjara Garcia.

O objetivo do projeto é contribuir para o fortalecimento das políticas públicas municipais de Educação Infantil, subsidiando as redes que aderiram ao Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (ProInfância), a fim de implementar as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil no cotidiano desses novos espaços educativos para crianças de até 6 anos de idade.

SMEd
Núcleo de Educação Infantil

O aluno monitor é uma figura muito importante na sala de informática da escola, pois ele pode contribuir para o sucesso das atividades pedagógicas ali desenvolvidas, tendo como função auxiliar o articulador, o professor e os alunos a utilizarem os recursos técnicos oferecidos pelos equipamentos da sala de informática.

Todos os alunos que concluírem as atividades propostas e tiverem frequência de no mínimo 75% receberão certificado de participação emitido pelo Núcleo de Informática.

Os encontros deverão acontecer no período de maio a outubro.

A ficha de inscrição deverá ser preenchida na própria escola pelo professor articulador.

Professor articulador, acesse aqui o link para a impressão da ficha de inscrição.

SMEd
Núcleo de Informática

A reunião teve como pautas a proposta da EJA, focada na preocupação com as especificidades do processo educacional dessa modalidade; a acolhida à diversidade, visto que a realidade de nossas escolas do noturno vem mudando muito nos últimos anos, aumentando consideravelmente o número de adolescentes, e a problematização da necessidade de repensar e reestruturar um currículo significativo, que respeite e valorize a demanda da EJA.

Ao final da reunião, foram repassadas informações sobre regimentos e a carga horária amparada por lei.

Estavam presentes, representando a Secretaria de Município da Educação, a superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Roberta Brodt; a gerente Pedagógica, Raquel Lempek; a coordenadora do Núcleo de Orientação e Supervisão, Kátia Garcia e a coordenadora do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, Márcia Furtado, juntamente com sua equipe de trabalho.

SMEd
Núcleo de Educação de Jovens e Adultos

O evento contou com a apresentação da Banda Leões do Lilia, da EEEM Lília Neves, da Vila da Quinta. A Biblioteca Móvel do Núcleo de Bibliotecas da Secretaria de Município da Educação do Rio Grande também esteve presente e aberta ao público, com seu acervo de aproximadamente 3.000 títulos, entre obras infantis, infanto-juvenis e adulto. Também foi oferecida oficina de reciclagem aos pais dos alunos da escola, enquanto as crianças realizavam atividades diferenciadas em suas salas de aula. A oficina foi coordenada pela arte-educadora do setor pedagógico da 18ª CRE, Goreti Costa Butierres.

Estiveram presentes ao evento o vice-prefeito Eduardo Lawson; o secretário de Município da Educação, André Lemes; a secretária Adjunta da SMEd, Neci Coelho; a superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Roberta Brodt; o vereador Claudio Costa; o secretário de Município de Comunicação e Relações Institucionais, Paulo Rodrigues; o secretário de Município da Cultura, Celso Santos; a representante da Secretaria de Município do Meio Ambiente, Maria Auxiliadora Lima; a diretora da EMEI Daysi Pagel, Eloiza Bastos; a diretora da EMEI Maria da Glória Pereira, Graciele Lopes, funcionários da escolas, alunos e pais.

Após o discurso inicial do diretor da EMEF Valdir Castro, Marco Antonio Sais da Costa, que também é o coordenador do Núcleo de Informática da SMEd, foi a vez do secretário de Município da Educação, André Lemes, que falou sobre a importância e a necessidade de se ter uma escola de tempo integral naquela comunidade, além de anunciar a liberação de R$ 3,5 milhões, provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), para a construção da sede da escola Valdir Castro.

SMEd
Roberton Reis