Poderão participar as escolas da rede pública municipal de ensino de Rio Grande que têm Ensino Fundamental, bem como as que trabalham com a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os vídeos indicados devem ter a orientação e supervisão de um professor responsável (professor da turma, orientador educacional, coordenador pedagógico, professor do projeto).

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas com o professor Carlos Valério, assessor de Artes dos Anos Finais, diretamente na SMEd, que está localizada na Rua Marechal Floriano Peixoto, 103, até o dia 28 de Maio. Nesta data, às 14h, no Centro de Formação para Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, haverá um encontro de formação para explanação detalhada da proposta e da metodologia do projeto.

Acesse aqui o edital do I Festival de Vídeo Estudantil de Rio Grande/RS.

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A formação, que ocorreu durante os turnos da manhã e da tarde, teve como palestrante a Professora Doutoranda Roséli Belmonte, a qual abordou o tema “Tecnologias Assistivas e Inclusão”, objetivando instrumentalizar os professores quanto ao uso desses recursos.

Em um primeiro momento, foi traçado um panorama histórico da legislação e das políticas públicas em prol da Educação Especial. Posteriormente, através de oficinas, os professores construíram estratégias e recursos a fim de propiciar acessibilidade às diferentes deficiências.

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Oferecido a todos os professores da rede pública municipal de ensino, o Curso acontece no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva e tem o seu término previsto para o mês de outubro.

Neste primeiro encontro, além das atividades de apresentação e socialização iniciais, os cursistas aprenderam como acessar a Plataforma e fizeram as primeiras postagens, onde já puderam realizar algumas atividades disponíveis.

A próxima aula está marcada para o dia 13 de junho, no CFDCI Escola Viva, que está localizado na Avenida Portugal, 38.

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A Mostra, que foi realizada em comemoração aos 25 anos da escola, abrangeu trabalhos de alunos da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental. Em todos os ambientes era possível encontrar produções dos estudantes, resgatando a história da instituição e do bairro, sem deixar de trazer o olhar das crianças sobre os temas atuais que circulam o entorno da escola.

“Com orgulho e propriedade, os alunos apresentaram suas construções, pensadas e organizadas juntamente com a equipe diretiva e com os professores. A escola estava em festa; o que podia ser evidenciado nas atitudes dos alunos, da direção e dos professores. A criatividade, a pesquisa e o envolvimento de todos fizeram a Mostra de Trabalhos um evento produtivo e intenso em seus significados”, destacou Paula Pires, coordenadora do Núcleo de Anos Iniciais da SMEd.

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O Projeto iniciará nesta terça-feira, 20, com aulas que ocorrerão duas vezes por semana, às terças e quintas-feiras, das 18h às 21h, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Aurora Ferreira Cadaval, contemplando Jovens e Adultos.

Os educadores voluntários do PAIETS/FURG darão atendimento aos educandos que cursarão os Anos Finais do Ensino Fundamental. A alfabetização será atendida por meio do Programa Brasil Alfabetizado.

“A Aula Inaugural foi um momento de muitas trocas de conhecimento e relatos de experiências e vivências que provocaram fortes emoções”, afirmou a coordenadora do Núcleo da EJA, Márcia Furtado, que destacou que “A parceria está firmada mais uma vez com a SMEd, 18ª CRE – NEEJA, Colônia de Pescadores Z 1 e FURG”.

Estiveram presentes à Aula Inaugural, a superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Juliane Alves; o coordenador e a assessora do Núcleo da Educação do Campo, Felipe Alonso e Lucia Azevedo; a assessora do Núcleo da Educação de Jovens e Adultos, Márcia Meyer, e o professor Sícero Agostinho Miranda, coordenador do Projeto.

Também compareceram ao evento, Marta Magnus, superintendente Federal Substituta, representando a Superintendência Federal de Pesca e Aquicultura no Estado do Rio Grande do Sul; Rejane Léa Ramos Gomes, Consultora OEI para a Educação, a Ciência e a Cultura, representando a Secretaria da Pesca e Aquicultura, do Ministério da Pesca e Aquicultura; e Nilton Machado, presidente da Colônia de Pescadores Z 1.

“Para a obtenção de sucesso pleno do Projeto Educação para Pescadores nessa região do Município, é essencial o empenho de todos os atores envolvidos. Pelo que foi evidenciado na data, nota-se que é bastante provável o êxito deste Projeto, também no Taim”, afirmou Márcia Furtado.

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O professor deverá escolher uma das oficinas e preencher o formulário correspondente. Após realizar sua inscrição, o professor deverá aguardar a confirmação por e-mail, pois cada oficina disponibilizará somente 50 vagas.

Importante: favor preencher o formulário com o seu e-mail pessoal, pois através deste será confirmada sua inscrição.

No dia 31 de maio, serão oferecidas, concomitantemente, 4 oficinas, as quais acontecerão nas escolas da rede municipal.

Início das inscrições: 25 de maio, às 14h
Encerramento das inscrições: 29 de maio, às 18h

Para fazer a sua inscrição,  a partir do dia 25, clique aqui.

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O Conselho do CAIC elaborou a programação comemorativa, que iniciou na sexta-feira, 16, com a exibição do filme “O Renascimento do Parto”, seguido de debate. A programação também inclui concurso cultural, caminhada e parabéns coletivo.

Uma roda de conversa sobre a gestão do CAIC é a atividade que introduz as pré-conferências do Congresso que será realizado pela escola, o CONCAIC, previsto para julho.

Confira as próximas atividades:

20/05
Nos três turnos – Premiação do concurso de Poema e Desenho, Exposição de maquete e Parabéns coletivo com distribuição de bolo.

29/05
17h30 – Mesa Redonda: “Memórias e Olhares acerca do Caic: com a palavra os gestores”
Local: Teatro do CAIC

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Para desenvolver a oficina, o NTM leva o seu Ônibus de Inclusão Digital às escolas da rede, onde as assessoras do Núcleo iniciam uma discussão acerca dos conhecimentos que os alunos possuem sobre os pontos turísticos de nossa cidade. Após, são apresentados, com o uso do projetor multimídia, imagens dos principais pontos, assim como um pouco da história de cada um deles.

A partir da exposição, em duplas ou trios, os alunos escolhem um dos pontos turísticos do município para criarem um panfleto. São disponibilizados textos sobre cada um dos pontos, para que os estudantes leiam e criem um pequeno texto com as principais informações.

A oficina é finalizada com a impressão e a distribuição dos panfletos criados pelos alunos para a comunidade escolar.

A primeira escola da rede a receber a oficina ministrada pelo NTM foi a EMEF Coração de Maria, localizada na Ilha dos Marinheiros. A visita ocorreu na última terça-feira, 13 de maio.

O NTM vai até as escolas através de um agendamento prévio que é feito pelas diretoras das escolas da rede, no qual já especificam quais oficinas querem. As escolas já receberam o planejamento de cada uma das oficinas que estão sendo disponibilizadas, a fim de que possam fazer a escolha.

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