As escolas da rede pública municipal de ensino que participaram do Projeto Aluno Monitor foram as EMEFs Antônio Carlos Lopes, Assis Brasil, Bento Gonçalves, Coriolano Benício, Dolores Garcia, Frederico Ernesto Buchholz, França Pinto, Jayme Monteiro, João de Oliveira, Manoel Martins Mano, Mate Amargo, Olavo Bilac, Rui Poester Peixoto, São Miguel, Sylvia Centeno Xavier, Viriato Corrêa, Wanda Rocha Martins e Zenir de Souza Braga.

O Projeto de Capacitação de Alunos Monitores das escolas da rede pública municipal de Rio Grande, que iniciou no mês de maio, estendendo-se até outubro, teve como público-alvo os alunos do Ensino Fundamental das escolas que possuem laboratório de informática.

Na ocasião, alunos monitores de três escolas participantes do Projeto foram premiados simbolicamente pela realização de atividades referentes à criação de apresentações com o uso de “slides”, onde a criatividade foi considerada como critério de avaliação:

• 1º lugar – Josef Gonçalves, da EMEF João de Oliveira Martins;
• 2º lugar – Larissa Castro, aluna da EMEF Zenir de Souza Braga;
• 3º lugar – Cristiano de Ávila, aluno da EMEF Jayme Monteiro.

A formatura contou com a presença dos professores articuladores, diretores e vice-diretores das escolas participantes do Projeto; familiares dos alunos formandos; prefeito em exercício, Eduardo Lawson; secretário de Município da Educação, André Lemes; superintendente de Gestão Pedagógica, Juliane Alves; e gerente Pedagógica da SMEd, Raquel Lempek.

O secretário de Município da Educação de Rio Grande, André Lemes, destacou a importância daquele momento, pois representou “culminância de um trabalho realizado ao longo do 2013”. André finalizou destacando que “a informática na escola é ferramenta de educação dos professores, a fim de que os alunos adquiram mais conhecimento, sem abrir mão dos livros, da leitura, daquilo que já é habitual”.

SMEd
Roberton Reis

O evento, que foi organizado pelo professor de Educação Física Leonardo Costa da Cunha, em parceria com a professora e assessora da Educação Física da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, Leontine Santos, contou com a presença de mais de 120 alunos e professores. Além dos estudantes da EMEF França Pinto, escolas como a EMEF Porto Seguro, do Parque Marinha, e EMEF Antônio Carlos Lopes, da Vila da Quinta, também participaram do Festival.

O Festival de Punhobol contou com 4 quadras, música no pátio da escola, um telão no ginásio, onde era projetado um jogo de punhobol, além de distribuição de lanche. Tal prática teve por objetivo divulgar o esporte na cidade de Rio Grande, além de proporcionar à comunidade escolar um momento de descontração, aprendizagem e interação com outras escolas.

SMEd
Assessoria de Educação Física
Leontine Santos

O objetivo deste fórum é fazer possível um amplo debate e a elaboração de alternativas, na qual participem os diferentes setores sociais da comunidade educativa e os que se relacionem com ela, com a finalidade de incluir o máximo de perspectivas e posicionar a educação nesse avanço rumo a uma sociedade mais justa e sustentável, como uma prioridade e responsabilidade de toda a sociedade.

O Fórum Mundial de Educação 2014 ocorrerá na cidade de Canos, Rio Grande do Sul, entre os dias 21 e 23 de janeiro. Para obter maiores informações acesse o site http://fmecanoas2014.com.br/pt

SMEd

Observando a necessidade de valorizar e compreender o processo de formação de nossa sociedade, professores e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Mate Amargo desenvolveram um projeto chamado “Consciência Negra e outras consciências”. Durante o projeto, os alunos tiveram a oportunidade de fazer uma desconstrução de visões estereotipadas pela elite historicamente dominante, nas quais as minorias têm o estigma da miséria, do atraso tecnológico e da não capacidade de construir sua própria história.

Planejado por um grupo de professores (Ana Lúcia Silva, Dalva Correia, Jacqueline Soares, Jucele Martins, Juliana Seixas, Laisa Nogueira, Neusa Due, Sabrina Fonseca e Tânia Torres) das mais variadas disciplinas, ao longo de seus intervalos, gavetas e hora-atividade, o projeto partiu da necessidade percebida por estes em se trabalhar de forma menos compartimentalizada suas respectivas disciplinas, bem como a identificação do déficit existente no conhecimento dos estudantes no que diz respeito à história e situação das minorias históricas.

O Projeto “Consciência Negra e outras consciências” foi desenvolvido entre os dias 18 e 22 de novembro, embora a continuidade da discussão e de algumas práticas tenha percorrido o restante do ano letivo. Todavia, como a pretensão inicial vai ao encontro da Semana da Consciência Negra, as principais atividades pedagógicas voltadas às relações étnico-raciais tiveram como margem a referida semana. As disciplinas envolvidas na proposta de intervenção, ora individual, ora em conjunto, desenvolveram atividades variadas e com propósitos claramente ligados ao desenvolvimento crítico dos estudantes.

Excetuando os caminhos construídos intuitivamente nas salas de aula, as disciplinas envolvidas desenvolveram as seguintes atividades: Grafite feito pelos estudantes nos muros externos da escola; Fotografias que envolveram e geraram discussão sobre o tema; Camisetas personalizadas, sobre a temática, confeccionadas pelos estudantes em ambiente escolar; Cartazes e painéis provocativos sobre o preconceito na sociedade atual; Estudos e releituras de artistas negros brasileiros; Trançados de origem indígena; Pesquisa e elaboração de painel sobre os principais esportistas negros; Roda de Capoeira com o grupo que pesquisou sobre Angola durante a Feira das Nações; Oficina de brincadeiras de origem africana; Vídeo e discussão sobre um conto africano.

Com as turmas de 8ª Série foi apresentado o vídeo documentário “Brasil: uma história inconveniente”, seguido de análise e discussão do mesmo. Com as turmas de 8º Ano foi apresentado o filme “Sara Fina: o som da liberdade”, seguido de análise e discussão do mesmo.

Ainda aconteceram as seguintes atividades: Hip-hop, com o cantor e compositor Stênio Branco e Criação de poesias referente ao tema.

SMEd
EMEF Mate Amargo

O evento acontecerá no Hotel Atlântico do Cassino e, neste módulo, serão apresentados os resultados obtidos pelos municípios participantes em 2013, a partir das atividades trabalhadas nos módulos anteriores. A apresentação dos resultados de Rio Grande será na quarta-feira, 11, às 10h.

Os secretários de Educação de todos os municípios participantes foram convidados a participar do evento. Alguns já confirmaram presença e outros enviarão seus representantes a Rio Grande.

SMEd
Roberton Reis

As atividades envolveram as professoras de Espanhol, Português, Artes e Educação Física da Escola. As apresentações variaram entre canto, dança, poema e Mostra Artística. Na oportunidade, também houve a certificação e premiação dos alunos participantes do Programa Atleta na Escola, sob a responsabilidade da Profª. Leontine Santos.

O ponto culminante foi a premiação da aluna Luryen Gonzales Lima, vencedora do Concurso de Redação proposto pela equipe diretiva e professoras de português da Escola, durante o aniversário da mesma, em julho deste ano. O tema do concurso foi “Estudar para quê?”. Cabe salientar que as professoras Cíntia de Pinho Silveira (8ª Série) e Deise Bastos (6º ao 8º Ano), desde o lançamento do concurso trabalharam texto dissertativo-argumentativo, com as reflexões de Clair Edelweiss, “Estudar por que e para quê?”, e também de João Luis Almeida Machado, “Estudar para quê? O que o futuro me reserva?”. Também refletiram sobre os “Motivos para apostar nos livros”.

Na oportunidade, a aluna Luryen recebeu da Direção, como prêmio, um tablet. Após a premiação, todos foram convidados a prestigiar a Mostra Artística dos alunos dos Anos Finais, organizada pela Profª. Kelen Dias Rodrigues.

“Parabenizamos a diretora Jozi Quintana e toda sua equipe, assim como a comunidade escolar”, finalizou Joelma Madruga Furtado, assessora de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira da SMEd.

SMEd

Na semana passada, a equipe do Ônibus do NTM, composta pela assessora Vivian Paes e pelo motorista Dener Santos, esteve na EMEF Sylvia Centeno Xavier (Ilha dos Marinheiros), no dia 25; na EMEF Argemiro Dias de Lima (Palma), no dia 27; e na EMEF Nilo da Fonseca (Senandes), no dia 28.

SMEd
Roberton Reis

No encontro foi trabalhada a Unidade 4 – Prática Pedagógica e Mídias Digitais. Após leitura prévia de um texto sobre mídias na educação, os professores articuladores relataram uma experiência relacionada ao uso das mesmas. Cada um preparou uma breve apresentação, além de levar material sobre a experiência relatada, socializando ideias e opiniões sobre o assunto da unidade.

As assessoras do NTM apresentaram aos professores articuladores alguns sites com sugestões e materiais para o trabalho sobre mídias na educação nas suas respectivas escolas.

Após, foi proposto aos cursistas uma atividade que utilizou música, em forma de brincadeira, para trabalhar algumas questões aprendidas durante a formação.

Como atividade final, as assessoras mostraram um vídeo para que os educadores refletissem sobre o ato de avaliar o outro (o aluno, a escola, seu colega, a sociedade), percebendo que é necessário saber se autoavaliar para melhorar o relacionamento humano na comunidade em que está inserido. Esta atividade foi postada no Diário de Bordo no ambiente virtual da Plataforma e-Proinfo, que é um ambiente colaborativo de aprendizagem.

SMEd
Roberton Reis

Neste ano, o JECIRG teve aproximadamente 220 inscritos, os quais representaram as seguintes instituições de ensino: APAE Rio Grande, APAE São José do Norte, Escola de Educação Especial José Alvares de Azevedo, Escola Especial Maria Lucia Luzzardi, EEEF 13 de Maio, EEEF Barão de Cerro Largo, EEEF Ernesto Pedroso, EEEF Miguel Couto, EEEF Nossa Senhora Medianeira, EEEM Carlos Loréa Pinto, EMEF Admar Corrêa, EMEF Ana Neri, EMEF Antônio Carlos Lopes, EMEF Clemente Pinto, EMEF Coriolano Benicio, EMEF Frederico Buchholz, EMEF Jaime Monteiro, EMEF Olavo Bilac, EMEF Roque Aita Junior, EMEF Rui Poester, EMEF São Miguel, EMEF Sant’Ana, EMEF Wanda Rocha e Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva.

O evento contou com o apoio dos Núcleos de Diversidade e Inclusão, Alimentação Escolar e Iniciação Esportiva da SMEd; Secretarias de Município da Saúde e de Turismo, Esporte e Lazer; 18ª Coordenadoria Regional de Educação e SESI.

Durante a Solenidade de Abertura do JECIRG, que aconteceu pouco depois das 14h, na Pista de Atletismo da Praça Saraiva, ocorreu a entrega de troféu à Patronesse desta 7ª edição, Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado, diretora da Escola Especial Maria Lucia Luzzardi, bem como às instituições de ensino participantes.

O secretário de Município da Educação, André Lemes, na abertura do JECIRG, parabenizou o trabalho relativo à inclusão que vem sendo realizado nas escolas da rede municipal e estadual, bem como nas escolas conveniadas. Também estiveram presentes ao evento a secretária Adjunta, Neci Bandeira; a superintendente de Gestão Pedagógica, Juliane Alves; a gerente Pedagógica, Raquel Lempek; e representantes de Núcleos Pedagógicos da SMEd.

SMEd
Roberton Reis

O encontro contou com a participação de todos(as) coordenadores(as) das Escolas Multisseriadas do Campo da rede pública municipal de ensino. A ideia era levá-los a refletir sobre a importância da construção de um currículo com a participação dos sujeitos do campo, o qual possibilite a aprendizagem significativa de qualidade e de formação integral destes sujeitos, contemplando as diferentes dimensões formativas e articulando o trabalho pedagógico.

SMEd
Núcleo de Educação do Campo