Formação dos Anos Iniciais reunirá professores dos 4º e 5º anos no dia 29

O Núcleo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande informa que no próximo sábado, dia 29, às 8h, acontecerá no Auditório do Hospital Universitário Miguel Riet Corrêa Jr., localizado na rua Visconde de Paranaguá, 102, o primeiro encontro de formação para os professores que trabalham com o 4º e o 5º ano.

Na oportunidade, os dois grupos estarão reunidos para tratar da temática “Avaliação”, um assunto tão importante que deve ser pensado e planejado desde o início do ano letivo. O encontro também é dirigido aos coordenadores e supervisores dos Anos Iniciais.

Lembramos que os sete sábados de formação para os Anos Iniciais, que constam no cronograma de formação continuada da SMEd, restringem-se ao grupo de professores(as) dos 4º e 5º anos, sendo que, em alguns momentos, os dois grupos estarão juntos e, em outros, estarão em locais separados.

Os professores alfabetizadores dos três primeiros Anos terão seu processo formativo oferecido pelos encontros do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que desde o ano passado ocorrem à noite, fora do turno de trabalho, tendo em torno de oito horas mensais.

Reiteramos que a presença de todos os professores nos processos formativos oferecidos pela SMEd é de fundamental importância para que o engajamento aconteça e as ações sejam realizadas com sucesso!

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Iniciais

SMEd convida para retomada das Atividades de Estudos do PNAIC

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Anos Iniciais do Ensino Fundamental, convida para a “Retomada das Atividades de Estudos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)”, que ocorrerá no dia 26 de março, quarta-feira, a partir das 18h30, no Auditório do Instituto Estadual de Educação Juvenal Miller, localizado na rua Andrade Neves, s/n, com a fala do Prof. Dr. Antônio Maurício Medeiros Alves, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que abordará o Ensino da Matemática nos Anos Iniciais.

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Formação da SMEd debateu Ações Pedagógicas na Educação Infantil

Núcleo de Educação Infantil e Profª. Drª. Maria Carmem Silveira Barbosa

Crédito: Roberton Reis

Na manhã do dia 15 de março, sábado, o Núcleo de Educação Infantil da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), realizou o primeiro Encontro de Formação de 2014 com as professoras da Educação Infantil das escolas da rede pública municipal de ensino e das instituições conveniadas, tendo como tema “Educação Infantil: Curta, dialogue e compartilhe!”.

O Encontro, que ocorreu no Auditório do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr., e que contou com grande participação das professoras da Educação Infantil, teve como palestrante a Profª. Drª. Maria Carmem Silveira Barbosa, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a qual abordou questões referentes às práticas cotidianas na Educação Infantil, provocando o grupo a refletir sobre concepções de infância, crianças, espaço, tempo, cuidado e educação.

“Os exemplos de outras instituições, apresentados pela palestrante, muito mais do que problematizar nossa realidade, serviram para mostrar novas possibilidades de organização do espaço/tempo em nossas instituições de ensino”, destacou Lilian Bastos, coordenadora do Núcleo de Educação Infantil.

SMEd
Roberton Reis

SMEd faz balanço sobre a Paralisação do Magistério Municipal

Segundo levantamento realizado pela Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) sobre a paralisação do magistério público municipal nos dias 17, 18 e 19 de março, no universo de 66 escolas da rede municipal, 24 paralisaram totalmente, representando 37%. Outras 28 escolas paralisaram parcialmente, totalizando 43%. Já as escolas da rede municipal que não paralisaram foram 14, o que corresponde a 20%.

Ao final do movimento, cada escola enviará à SMEd ofício informando o calendário de reposição dos 3 dias letivos de paralisação. “Iremos respeitar a autonomia administrativa e pedagógica de cada uma de nossas escolas quanto ao calendário de reposição, e faremos o monitoramento de maneira que os estudantes tenham garantidos o quantitativo mínimo de 200 dias letivos”, explica o secretário da Educação, André Lemes.

Os pais dos estudantes deverão solicitar às direções das escolas o calendário de reposição das aulas de seus filhos.

A Secretaria de Município da Educação reafirma o compromisso da administração municipal com a educação pública de nossa cidade, baseada no diálogo e no respeito mútuo com todos os trabalhadores em educação, com os estudantes e com suas famílias.

SMEd

NTM realiza 1ª reunião com articuladores

O Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), no dia 14 de março, promoveu, no período da manhã e da tarde, no Laboratório de Informática do Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão – Escola viva, o primeiro encontro de 2014 com os professores articuladores da rede pública municipal de ensino.

A reunião inicou com uma breve apresentação da equipe do NTM pela superintendente de Gestão Pedagógica, Juliane de Oliveira Alves. Também participou do encontro a gerente Pedagógica da SMEd, Raquel Lempek. Após, a coordenadora do Núcleo, Josiane David, iniciou a apresentação do trabalho que será realizado durante o ano de 2014, questionando os articuladores sobre “como seria nossa vida sem o uso das tecnologias?”.

Posteriormente, foram apresentadas e explicadas cada uma das atribuições dos articuladores. Na sequência, as assessoras pedagógicas do Núcleo apresentaram os cursos que serão oferecidos, explicando os encontros, bem como a duração e os procedimentos. Também foi explicado como ocorrerá o curso Aluno Monitor, com seus prazos, período de realização, formatura, entre outros.

Para finalizar o encontro, os articuladores foram questionados sobre o que levariam em um “Pen Drive Imaginário” para a utilização em sua prática pedagógica, auxiliando o trabalho da escola. Um mural foi construído para que cada um dos grupos de professores articuladores, da manhã e da tarde, colocassem suas respostas. Cada professor articulador recebeu de presente um Pen Drive de 4GB para uso particular.

SMEd
Núcleo de Tecnologia Municipal
Roberton Reis

Inscrições para a OBMEP 2014 encerram amanhã

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, através do Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais, informa que encerra nesta sexta-feira, 21 de março, o período de inscrições para a 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 2014.

A OBMEP é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). É promovida com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação (MCTI).

Lembramos que as escolas são responsáveis pela inscrição de seus alunos na 1ª fase da OBMEP e que não há limite quanto ao número de alunos inscritos por escola.

As provas da 1ª Fase serão realizadas no dia 27 de maio e as da 2ª Fase, no dia 13 de setembro. Na rede pública municipal de ensino de Rio Grande podem participar os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental, no Nível 1; e os alunos do 8º ao 9º ano do Ensino Fundamental, no Nível 2.

Para obter maiores informações e realizar inscrições, as escolas devem acessar o site http://www.obmep.org.br.

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais

SMEd participa de atividades na Rua Lilás

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), na tarde da última terça-feira, 18, esteve presente a mais uma das diversas atividades relativas ao calendário Março Lilás. Dessa vez, foi na Rua Lilás, em frente ao Paço Municipal, onde a secretária-Adjunta, Neci Bandeira, participou de uma grande roda de conversa que debateu uma série de temas relativos à condição feminina. Também estavam presentes, representando a Secretaria, o Núcleo de Orientação e Supervisão.

A SMEd colocou à disposição da população rio-grandina a Biblioteca Móvel do Núcleo de Bibliotecas, e o Ônibus de Inclusão Digital do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM).

Em meio as apresentações artísticas, a roda de conversa, a exibição do filme “O renascimento do parto”, e uma série de serviços disponibilizados às mulheres, também foi possível admirar a exposição de trabalhos feitos por alunos de duas escolas da rede pública municipal de ensino: a EMEF Assis Brasil e a EMEF Dolores Garcia.

SMEd
Roberton Reis

SMEd e SINTERG dialogaram sobre pauta de reivindicações

Na tarde de segunda-feira, 17, por volta das 16h, o secretário de Município da Educação de Rio Grande, André Lemes da Silva, em companhia da secretária-Adjunta, Neci Bandeira, e demais servidores da Secretaria, recebeu no Salão do Sobrado dos Azulejos a coordenação do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Rio Grande (SINTERG), e um grupo de professores participantes da greve nacional que iniciou naquela data e estendeu-se até esta quarta-feira.

A coordenadora Geral do Sindicato, Suzane Barros, realizou a leitura do ofício aprovado durante a manhã daquele dia pelos representantes do magistério municipal, onde foram apontadas algumas reivindicações, como a realização de concurso público municipal e pagamento das licenças-prêmio com maior rapidez, entre outras.

O secretário da Educação classificou como histórico o momento vivenciado nesta tarde, quando a Secretaria acolheu os participantes de um movimento sindical em plena atividade, “em uma reivindicação que tem como pauta a Educação”.

André explicou que toda pauta reivindicativa constante no ofício é de seu conhecimento, pois “no ano de 2013, pela primeira vez no município, os diretores das escolas da rede municipal ajudaram a SMEd na construção do Plano Plurianual, que é o plano de investimentos do município para os quatro anos de gestão. Na ocasião, cada diretor apresentou um relatório sobre a situação de sua escola, seja na questão pedagógica, de pessoal ou de infraestrutura”.

Sobre a realização de Concurso Público para o Magistério Municipal, André Lemes afirmou que a meta é encerrar o primeiro semestre com o Concurso realizado. Serão investidos mais de 88 mil reais para a realização do Concurso, o qual, além dos cargos de professor para todos os níveis, também irá contemplar os cargos de Monitor de Transporte Escolar, Auxiliar de Educação Infantil e Professores de Educação Física e Educação Artística para os Anos Iniciais, e Professor de Música para todos os anos do Ensino Fundamental. A fim de iniciar o ano letivo sem sobressaltos, a SMEd contratou, de forma emergencial, 53 professores no mês de fevereiro.

A secretaria avalia esse momento de paralisação como oportuno para fazer um balanço das ações da prefeitura municipal no âmbito da educação. O secretário André Lemes destaca algumas ações já realizadas pelo executivo municipal que demonstram os avanços concretos no âmbito da educação pública municipal.

“No que se refere à vida funcional de nossos professores, avançamos na legislação que garante a incorporação das convocações e das funções gratificadas para fins de aposentadoria; na retomada do pagamento dos vales-transporte aos professores de Pelotas, dentro dos limites do município; nos trabalhos de reformulação da carreira do magistério, incluindo todos os trabalhadores em educação; no pagamento do piso do magistério, com reajuste acima do indicado pelo MEC; na decisão da SMEd de acabar com o trabalho solitário dos professores do campo; no atendimento de 70% dos professores com redução de 1/3 da jornada de trabalho para atividades de planejamento e capacitação; no atendimento de 100% dos professores da rede em atividades de formação continuada”, destacou André.

O secretário da Educação ainda citou outros avanços, com destaque para a ampliação em quase 200% no atendimento de crianças em tempo integral na rede; na captação de quase 20 milhões de reais para novas escolas e qualificação das estruturas existentes; na aquisição de novos ônibus escolares; na qualificação dos processos de aquisição dos uniformes e kits escolares; na redução dos indicadores de reprovação nas classes de alfabetização; no aumento em mais de 100% no atendimento de crianças com deficiência, incluídas nas classes regulares; na ampliação da Educação de Jovens e Adultos em mais 2 escolas.

André Lemes finaliza dizendo que “muito já foi feito, mas ainda há muito por fazer, especialmente no que se refere à qualificação da infraestrutura das escolas”.

SMEd
Roberton Reis

Formação Continuada em Esporte Educacional retorna em abril

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Educação Física do Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais, agradece aos gestores das escolas da rede pública municipal pela colaboração, durante o ano de 2013, para que os professores de Educação Física pudessem participar dos oito Módulos da Formação Continuada da Rede de Parceiros Multiplicadores em Esporte Educacional.

A Formação, que é uma parceria entre a Prefeitura Municipal do Rio Grande e a Fundação Sócio Cultural Esportiva do Rio Grande (FUNSERG), numa iniciativa da Petrobras e do Instituto Esporte e Educação (IEE), ocorreu no Hotel Atlântico, no Cassino. Ao todo, oito cidades da Região Sul do Estado (Arroio Grande, Canguçu, Chuí, Pedro Osório, Pelotas, Santa Vitória do Palmar, São Lourenço do Sul e São José do Norte) estão participando desta Formação.

Neste ano, ocorrerão mais seis encontros de formação, de acordo com o cronograma abaixo. Clique aqui e confira os conteúdos que serão desenvolvidos nos próximos encontros, que também serão realizados no Hotel Atlântico, das 9h às 18h.

  • Módulo 9 – 15 e 16 de abril (terça e quarta-feira).
  • Módulo 10 – 04 e 05 de junho (quarta e quinta-feira).
  • Módulo 11 – 02 e 03 de julho (quarta e quinta-feira).
  • Módulo 12 – 19 e 20 de agosto (terça e quarta-feira).
  • Módulo 13 – 07 e 08 de outubro (terça e quarta-feira).
  • Módulo 14 – 25 e 26 de novembro (quarta e quinta-feira).

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais
Assessoria de Educação Física

Projeto Olhares Sul-Rio-Grandenses na Formação Continuada de Jovens e Adultos retoma atividades em 2014

No começo da noite da última sexta-feira, 14, no Auditório do Hospital Universitário Miguel Riet Corrêa Jr., foi realizada mais uma atividade do Projeto de Formação Continuada Olhares Sul-Rio-Grandenses na Formação Continuada de Jovens e Adultos.

Visando a retomada das atividades, o encontro contou com a presença do Pró-Reitor de Assuntos Estudantis da FURG e Coordenador Geral do Projeto, o Prof. Dr. Vilmar Pereira; a Pró-Reitora de Extensão da FURG, a Profª. Drª. Angélica Miranda; a Coordenadora da Formação Continuada na FURG – PROEXT, a Prof.ª Drª Sabrina Barreto; a Coordenadora da 18ª CRE, a Prof.ª Esp. Neila Silva; a Superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, a Prof.ª Mª. Juliane Alves, e mais de 200 professores atuantes na EJA.

O projeto é desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, voltado à EJA na Diversidade e Inclusão Social, dentro da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), propondo a discussão e a apresentação de uma proposta concreta de Formação Continuada aos Educadores(as) da EJA, oferecendo um curso com seis turmas de formação a esses profissionais, através da demanda e da parceria com a 18ª CRE e SMEd.

Assim, a proposta de formação envolve educadores da Educação Básica de Escolas situadas nos municípios de São José do Norte, Rio Grande, Santa Vitória e Chuí. Trata-se de uma solicitação que vinha sendo feita pelas duas instituições públicas de ensino. Os fundamentos teóricos metodológicos do curso visam proporcionar aos cursistas o acesso às teorias do conhecimento que subsidiam a compreensão da realidade dos educandos da EJA, que contemple suas experiências, vivências e memórias, e que oportunize a partilha das práticas docentes. Imerso em uma concepção de educação baseada no exercício do diálogo, em um processo de construção contínua da cidadania, considerando a diversidade, a educação inclusiva, a relação intergeracional, dentre outras.

A atividade contou com uma breve explanação sobre o Projeto de Formação Continuada, atividades realizadas em 2013, metas para 2014, relato da educanda egressa da EJA, Denise Miranda, finalizando com o relato da educadora Rosane Rodrigues, a qual discorreu sobre a importância do trabalho desenvolvido na EJA.

De acordo com o coordenador do projeto, Prof. Dr. Vilmar Pereira, “ações como essas reforçam a possibilidade concreta de trabalharmos de forma articulada e em parceria, aproximando ainda mais três grandes esferas públicas comprometidas com a educação crítica e emancipadora – FURG/18ªCRE/SMEd”.

A equipe que integra o referido projeto agradece a todos pela presença e pelo envolvimento com a proposta.

SMEd
Núcleo da EJA