No começo da noite da última sexta-feira, 14, no Auditório do Hospital Universitário Miguel Riet Corrêa Jr., foi realizada mais uma atividade do Projeto de Formação Continuada Olhares Sul-Rio-Grandenses na Formação Continuada de Jovens e Adultos.

Visando a retomada das atividades, o encontro contou com a presença do Pró-Reitor de Assuntos Estudantis da FURG e Coordenador Geral do Projeto, o Prof. Dr. Vilmar Pereira; a Pró-Reitora de Extensão da FURG, a Profª. Drª. Angélica Miranda; a Coordenadora da Formação Continuada na FURG – PROEXT, a Prof.ª Drª Sabrina Barreto; a Coordenadora da 18ª CRE, a Prof.ª Esp. Neila Silva; a Superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, a Prof.ª Mª. Juliane Alves, e mais de 200 professores atuantes na EJA.

O projeto é desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, voltado à EJA na Diversidade e Inclusão Social, dentro da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), propondo a discussão e a apresentação de uma proposta concreta de Formação Continuada aos Educadores(as) da EJA, oferecendo um curso com seis turmas de formação a esses profissionais, através da demanda e da parceria com a 18ª CRE e SMEd.

Assim, a proposta de formação envolve educadores da Educação Básica de Escolas situadas nos municípios de São José do Norte, Rio Grande, Santa Vitória e Chuí. Trata-se de uma solicitação que vinha sendo feita pelas duas instituições públicas de ensino. Os fundamentos teóricos metodológicos do curso visam proporcionar aos cursistas o acesso às teorias do conhecimento que subsidiam a compreensão da realidade dos educandos da EJA, que contemple suas experiências, vivências e memórias, e que oportunize a partilha das práticas docentes. Imerso em uma concepção de educação baseada no exercício do diálogo, em um processo de construção contínua da cidadania, considerando a diversidade, a educação inclusiva, a relação intergeracional, dentre outras.

A atividade contou com uma breve explanação sobre o Projeto de Formação Continuada, atividades realizadas em 2013, metas para 2014, relato da educanda egressa da EJA, Denise Miranda, finalizando com o relato da educadora Rosane Rodrigues, a qual discorreu sobre a importância do trabalho desenvolvido na EJA.

De acordo com o coordenador do projeto, Prof. Dr. Vilmar Pereira, “ações como essas reforçam a possibilidade concreta de trabalharmos de forma articulada e em parceria, aproximando ainda mais três grandes esferas públicas comprometidas com a educação crítica e emancipadora – FURG/18ªCRE/SMEd”.

A equipe que integra o referido projeto agradece a todos pela presença e pelo envolvimento com a proposta.

SMEd
Núcleo da EJA