De acordo com o motorista Márcio Medina, no turno da manhã o ônibus seguiu o seu roteiro normal, porém, todos estavam vestidos a rigor, incluindo alunos, motorista e a monitora Rosane. Ao som de músicas festivas, foram servidos quitutes e refrigerantes durante o trajeto.

Na parte da tarde foi diferente, pois a monitora solicitou às escolas que liberassem as crianças 30 minutos antes do horário normal. “Após recolhermos todos os alunos, paramos no corredor do Bolaxa e fizemos uma festa com tudo que se tem direto. Algumas crianças levaram bolos e tortas de casa, e foi montada uma mesa bem farta, com comidas típicas das festas juninas, além da distribuição de kits com doces e guloseimas, comprados com recursos próprios”, explicou Medina.

A festa junina também contou com a presença da coordenadora do Núcleo de Transporte Escolar, Celeneh Fagundes Brum Dias, que percorreu o trajeto com a turma toda. De acordo com o motorista Márcio, em cada escola que o ônibus chegava, o grupo tirava fotos com as respectivas diretoras.

“Com certeza essa foi uma festa bem atípica, divertida e colorida, mas com 100% de aprovação. E já estamos bolando o tema da próxima festa. Gostaria de ressaltar o trabalho da colega Rosane, que comprou 80% do material, confeccionou tudo e ainda ajudou a servir. Dedicação a ser admirada”, destacou o motorista Medina.

Celeneh Dias disse que “havia um brilho diferente no olhar das crianças, das diretoras e também dos pais, que viram a festa no “Escolar” com admiração. Algo realmente inédito, que merece o incentivo de todos nós. A monitora Rosane já está planejando dar continuidade à ideia e já pensa na festa do “Dia da Criança”. Existe uma harmonia no trabalho do Medina e da Rosane, e eles demonstram um grande respeito no trato com as crianças. Trabalham com amor! É bonito de ver! Eu fiquei encantada com a festa, com a decoração e com os quitutes”.

SMEd
Roberton Reis

Como encerramento da atividade, os alunos também visitaram o Museu Oceanográfico, onde, além de conhecer diversas espécies de animais marinhos, desfrutaram de momentos de diversão na parte externa do mesmo.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Marília Rodrigues Santos

Na mesa de cerimônia estavam presentes o prefeito Alexandre Lindenmeyer, a diretora da escola, Cristiane Lima Terra, a secretária da SMEd Rejane Veleda, a representante da Universidade Federal do Rio Grande, Katia Rosane, o Tenente Ricardo Filho, representando o 5º Distrito Naval, a vereadora Tia Déia, representando a Câmara de Vereadores do Rio Grande, e João Baldino, viúvo da professora homenageada Carmem Baldino.

Em 5 de fevereiro de 2015, o prefeito Alexandre Lindenmeyer assinou o Decreto 13.900 que oficializava a criação da Escola Bilíngue Professora Carmem Regina Teixeira Baldino. O nome da escola presta uma singela homenagem à falecida professora, que dedicou sua carreira no magistério ao trabalho com os estudantes surdos.

O corte da fita inaugural foi feito pelo prefeito e pela aluna da escola e filha da professora Carmem Regina Teixeira Baldino, Leticia Teixeira Baldino.

O prefeito Alexandre Lindenmeyer ressaltou o momento único que é inaugurar uma escola bilíngue no Município do Rio Grande. “Quero agradecer pela oportunidade de ser prefeito nesse momento, de poder ser instrumento para que essa escola se materializasse. Não só em termos de estrutura, mas de tudo que ainda tem por vir. Em termos de oportunidade, de respeito às especificidades que essa escola vai proporcionar aos seus alunos”, disse emocionado.

Assessoria de Comunicação/PMRG

Suas 20 metas, juntamente com as estratégias elaboradas durante o 6º COMED e a Conferência de Educação da Cidade do Rio Grande, conferiram ao nosso Município um horizonte para o qual o Conselho Municipal de Educação, a Secretaria de Município da Educação e as Escolas devem convergir com o intuito de consolidar um Sistema Municipal de Ensino capaz de concretizar o direito à educação em sua integralidade, dissipando os empecilhos para o acesso e a permanência, reduzindo as desigualdades, promovendo os direitos humanos e assegurando a formação para o trabalho e para o exercício autônomo da cidadania.

Em 2015, o Sistema Municipal de Ensino avançou com a construção de PME, legitimado pela construção democrática e pelos espaços de discussões qualitativos, potencializando para o 7º Congresso Municipal de Educação – COMED, a concretude do seu papel como o momento de avaliação e monitoramento da nossa rede de educação.

Podemos resumir o nosso Plano Municipal de Educação da seguinte forma:

Acesse aqui a programação completa do 7º COMED.

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