O recital, com entrada franca para toda a comunidade rio-grandina, acontecerá no Auditório da Escola de Belas Artes “Heitor de Lemos”, localizado à rua Jockey Club,194, ao lado do Praça Rio Grande Shopping. 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EBAHL

A programação incluiu um mutirão de limpeza com coleta de lixo nas dunas. O material será levado para sala de aula para realização de trabalho educativo sobre a importância da preservação ambiental. Houve brincadeiras, como a Oficina de Fantasias de Tartaruga, feitas de material reciclado, em parceria com o projeto Caminho Marinho; e um piquenique na área externa do Núcleo. Também aconteceu uma visita à estátua de Iemanjá, a qual foi esculpida pelo artista rio-grandino  Érico Gobbi, toda em cimento.

As turmas foram acompanhadas por professores da Escola, educadores ambientais, arte-educadores e historiadores. Mais duas ações estão agendadas para dezembro, incluindo outras turmas da EMEF Ramiz Galvão. Mesclando atividades lúdicas com temática ambiental, os(as) alunos(as) ganham uma nova perspectiva sobre a sua cidade e a sua própria realidade, já que a escola está localizada em uma área de vulnerabilidade social e carente de infraestrutura.

Próximas atividades:

Dia 03 de dezembro: passeio na orla do Cassino, nos Molhes da Barra – turmas do 3º ano A e B;

Dia 10 de dezembro: evento de encerramento, na sede da Escola.

“Além de trabalhos, tivemos apresentações de dança de algumas turmas, degustação de comidas típicas, desfile de roupas mostrando a cultura africana e brasileira. Também tivemos vários convidados para colaborar e participar da nossa Feira do Novembro Negro, entre eles: Mauren Amaral (Comissão de Igualdade Racial da OAB), em roda de conversa sobre a importância da Consciência Negra; Gabriele Costa (Oficina de Turbantes), Los Santos Hair (Oficina de Tranças), Gisele Machado (Oficina de Dança Circular) e Trupe da Cultura (Oficina de Capoeira, Poesia)”, explicou a diretora Janice Dias Almeida.

“A direção da escola gostaria de salientar que o Grupo Trupe da Cultura, formado por jovens estudantes universitários, que são estagiários do Núcleo de Educação Integral, trouxe uma grande contribuição durante nossa tarde, mostrando para os(as) nossos(as) alunos(as) que a educação vai além dos muros da escola, com rap, poesia e capoeira. Devido as outras oficinas, o tempo ficou curto, mas a escola gostaria de convidá-los para vir na escola em outro momento para desenvolver as oficinas com todas as nossas crianças e adolescentes”, finalizou Janice.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Altamir de Lacerda Nascimento

De acordo com informações repassadas pelas SMMAS, participaram do projeto neste primeiro ano, cerca de 350 alunos estudantes das sete escolas contempladas, as EMEFs: Mate Amargo, Altamir de Lacerda, Admar Corrêa, Zelly Pereira Esmeraldo, Olavo Bilac, Viriato Correa e Frederico Ernesto Buccholz.

Ainda de acordo com a Secretaria durante a cerimônia de formatura 15 alunos irão subir ao palco para receber o certificado representar o restante dos colegas. Além dos estudantes, cada uma das sete escolas também receberá um certificado de participação.

Em entrevista, a Superintendente de Segurança e Proteção Social, Maria Ivonilda Netto Sarmento, destacou que a 1ª edição do projeto Promotores da Paz, colheu bons resultados. “A comunidade escolar que participou demonstrou uma excelente receptividade em relação aos conteúdos.”, disse a superintendente.

PROMOTORES DA PAZ

As ações que compõem o projeto Promotores da Paz, organizado e executado pela Guarda, foram elaboradas a partir da justificativa de que as relações sociais que se estabelecem na escola, assim como na família, possibilitam que o indivíduo tenha uma percepção crítica de si e da sociedade, podendo entender sua posição, inserção social e construir a base de respeitabilidade para com o próximo.

Dessa forma, através da conversa e atividades pedagógicas que tratam de assuntos como civismo, cidadania, inclusão social, pertencimento, drogadição, dicas de segurança pessoal, meio Ambiente, o objetivo do projeto é estimular em alunos do 6º ano a criação de consciência sobre suas virtudes, promover reflexão sobre suas atitudes e despertar nesses alunos o interesse pelo conhecimento de seus direitos e deveres enquanto cidadãos.

Para planejar e ministrar as aulas e palestras foram selecionados servidores da Guarda que já possuem alguma formação voltada para a área do ensino. Uma apostila que norteou as atividades foi elaborada por esse grupo de servidores e revisada pela Secretaria de Município da Educação (SMEd).As aulas oferecidas pelo projeto também já fazem parte do calendário escolar oficial.

Com informações da SMMAS