No dia 11 de junho, às 8h30, no mesmo local, será a vez dos profissionais que atuam com os Anos Finais do Ensino Fundamental e com a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Nestes encontros serão abordados assuntos referentes ao cotidiano do trabalho destes profissionais.

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Roberton Reis

As profissionais da educação participaram de atividades que ocorreram, concomitantemente, em quatro escolas da rede: EMEI Querência, localizada no bairro Querência; EMEI Lyons Club, localizada no bairro Santa Rosa; EMEF Sant’Ana, localizada no bairro Junção; e EMEF Zelly Pererira Esmeraldo, no bairro Cidade de Águeda.

As temáticas discutidas nas Oficinas Teórico-práticas foram: Hora do Conto, ministrada pela Professora Doutora Gabriela Nogueira, da Universidade Federal do Rio Grande (FURG); Arte Criativa, oferecida pelas Professoras Maria Helena dos Reis Castro, Magali Olioni Silveira e Eliane Cristina da Cruz Salabery, da Escola Municipal de Educação Especial Maria Lúcia Luzzardi; Cultura Afro-indígena, com a Mestre e Professora da rede municipal, Ingrid Costa; e Educação Ambiental, promovida pela Pedagoga Mestre Caroline Ança do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

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O “1º BRINCARMÃE” contou com quatro oficinas: Música, Origami, Hora do Conto e Jogos. O evento contou ainda com o “Cine pipoca” para os alunos e com tatuagem para as mães e para os crianças. A tarde encerrou com um gostoso “chouripão”.

As dinâmicas possibilitaram uma tarde de prazerosas vivências para as mães, onde elas puderam explorar o “instrumento corpo” e todos os sons que este proporciona, com muito ritmo e animação na oficina de “Música”, com o músico Marcelo Vaz.

A oficina de “Origami”, com a professora Eliane Elesbão, veio com a proposta de reflexão sobre o Meio Ambiente e sobre nossas ações para diminuir os problemas da comunidade em que vivemos. Com uma divertida brincadeira de dança e música, as mães construíram barquinhos e escreveram mensagens de conscientização para seus filhos.

Já a oficina da “Hora do Conto”, com a professora Maria Mirta Calhava, representante da parceria com a Fundação Bunge, levou as mães ao Universo do encantamento que a leitura nos proporciona, refletindo a importância desta para que os alunos, além de serem incentivados com a leitura e escrita, possam cada vez mais preservarem os sonhos e a fantasia que os livros são capazes de oferecer.

A oficina de “Jogos”, com a professora Kátia Wailla, trouxe muita diversão, resgatando jogos e brincadeiras que as crianças adoram, como a dança da cadeira, coelhinho sai da toca, dentre outras, as quais animaram e possibilitaram muitas risadas, mostrando a importância do “Brincar” neste espaço escolar. As pinturas de tatuagens, com a bibliotecária Caroline Barroso, deixou uma gostosa marquinha de “infância” nas mães, que escolheram com muita atenção a tatuagem que mais gostavam.

A EMEF Dom Pedro II pretende realizar em breve o segundo evento, buscando sempre esta prazerosa integração entre família e escola, que certamente proporciona maior valorização das vivências escolares pelas famílias, levando, assim, a consequências valiosas para nossos alunos.

A Escola agradece a Fundação Bunge e aos seus voluntários pela parceria, que cada vez mais vem proporcionando o enriquecimento do nosso espaço educativo; a todas as mães que estiveram presentes e a toda sua equipe pedagógica, a qual fez esta iniciativa acontecer com um gostinho de quero mais. Que venha o “2º BRINCARMÃE”!

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A aula iniciou com apresentação dos objetivos das Unidades 2 (sobre navegadores), 3 (sobre uso pedagógico dos Blogs e redes sociais) e 6 (sobre utilização de e-mail e recursos do Gmail).

As assessoras do NTM passaram aos cursitas algumas atividades para serem realizadas no laboratório, no momento da aula. Logo após, os cursistas digitaram um pequeno texto com as conclusões sobre as seguintes questões: “A pesquisa ontem e hoje, o que mudou?” e “Como orientar nossos alunos nas pesquisas na internet?”. Realizada a tarefa, os textos foram enviados aos colegas, que abriram e salvaram o arquivo. Como tarefa final, os mesmos foram salvos no Google Drive, configurando-se em mais um aprendizado sobre o Gmail.

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No Instituto Estadual de Educação Juvenal Müller a Formação foi direcionada aos professores das áreas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Física e História, onde a temática avaliação foi discutida, através da palestra “Avaliação: ferramenta da educação”, com o Prof. Dr. Antônio Maurício Medeiros Alves. Foi um momento importante para que os professores pensassem a avaliação no seu fazer pedagógico, analisando como fazem a avaliação de seus alunos e levando em conta “o que é realmente fundamental quando estamos pensando a avaliação”.

Relacionado a essa temática, houve ainda o relato de experiência da professora Simone de Araújo Spotorno Marchand, da EMEF Frederico Ernesto Buchholz, sobre “Avaliação na Educação Física Escolar”. E, para finalizar a manhã, os alunos do Grupo de Dança da EMEF França Pinto fizeram quatro apresentações contagiantes, orientados pela professora Márcia Obiedo Piñeiro.

Já no CTG Mate Amargo, a manhã iniciou com uma bela apresentação da Invernada Artística da EMEF Sant’Ana. Lá estiveram os professores de Ensino da Arte, Ciências, Geografia e Matemática, discutindo o tema Interdisciplinaridade, com o Prof. Dr. Donald Hugh de Barros Kerr Jr., que apresentou a palestra “Práticas pedagógicas entre-cruzadas: uma mirada desde a arte”.

A palestra foi empolgante, um momento único para pensar essa temática no dia a dia da sala de aula. O professor trouxe as suas experiências para mostrar outros caminhos possíveis. E a professora Claudia Moraes Silveira Tavares, da EMEF Wanda Rocha, apresentou o relato de experiência intitulado “Copa do Mundo Wanda Rocha, uma atividade interdisciplinar”.

O próximo encontro de Formação Continuada coordenado pelo Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental está marcado para o dia 5 de julho, sábado, e ocorrerá, concomitantemente, em dois locais: Auditório do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. e CTG Mate Amargo.

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Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental

O projeto, que tem como objetivo motivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar, tem o Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e o Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria de Município da Educação (SMEd) trabalhando em parceria.

Os coordenadores do projeto, o professor Josias Pereira, do Curso de Cinema e Audiovisual da UFPel, e a professora da rede municipal pelotense, Giovana Janhke, apresentaram o Festival de Vídeo aos professores da rede pública municipal de Rio Grande, explicando detalhes técnicos e utilizando a experiência adquirida em sala de aula para exemplificar a feitura dos vídeos.

A coordenadora do NTM, Josiane David, bem como as assessoras do Núcleo, também estiveram presentes ao primeiro encontro do Festival, que nessa primeira edição em Rio Grande terá os moldes do Festival de Pelotas, com ênfase na utilização da tecnologia como um auxilio no processo educacional.

Segundo o professor Josias, “a ideia do Festival é fazer com que o aluno experimente outras formas de comunicação“.

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Ainda no mês de julho, em virtude, também, do recesso escolar, não haverá entrega de produtos de panificação.

Até o final do mês de maio, o Núcleo de Alimentação Escolar disponibilizou no seu espaço no Portal da SMEd o cronograma de entrega dos hortifrutigranjeiros. Porém, a partir de junho, após acordo estabelecido com as direções das escolas da rede, ficou estabelecido que a entrega será semanal, sendo interrompida apenas em situações especiais.

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A alteração acontece porque o Instituto Esporte e Educação (IEE) está em processo de prestação de contas. As demais datas se mantêm, sendo que no encontro de julho será combinada a data de realização do Módulo 11.

As datas dos próximos encontros, com exceção do Módulo 11, são:

• Módulo 10: 2 e 3 de julho (quarta e quinta-feira);
• Módulo 12: 19 e 20 de agosto (terça e quarta-feira);
• Módulo 13: 7 e 8 de outubro (terça e quarta-feira);
• Módulo 14: 25 e 26 de novembro (quarta e quinta-feira).

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Na terça-feira anterior, dia 20, o encontro foi realizado com as Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva. Na oportunidade, as professoras articuladoras apresentaram alguns materiais relativos a projetos que estão sendo desenvolvidos nas escolas, o que resultou numa grande troca de ideias.

Já neste dia 27, o encontro foi com as Escolas do Campo, no mesmo local. De acordo com a assessora Vivian Paes, as professoras relataram que mesmo aquelas escolas que não possuem laboratório de informática, ou que possuem minilaboratórios, o trabalho vem sendo realizado com muito êxito, pois as professoras estão conseguindo utilizar as TIC’s no dia a dia da sala de aula, inclusive através de jogos pedagógicos.

Nestes encontros que fizeram parte da 1ª etapa de reuniões com as escolas da rede pública municipal de ensino, as quais têm sido agrupadas por Polos, o NTM abordou o tema “Como utilizar as TIC’s na Metodologia de Projetos de Aprendizagem ou de Ensino”.

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