A videoconferência, realizada através da plataforma Zoom, teve como propósito acolher o grupo de forma sensível e dialogar a respeito das diferentes formas de se reinventar durante o trabalho Home Office, proposto a partir da pandemia da Covid-19. Além disso, também houve a colaboração do Núcleo de Orientação e Supervisão, que ajudou na reflexão sobre a importância da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes, bem como da importância do estabelecimento de um trabalho em rede e colaborativo no que diz respeito à construção das ações a serem realizadas no retorno das atividades letivas.

“Na oportunidade, contamos com a participação de 15 professores(as), entre Articuladores(as) e representantes de gestões escolares, além de 5 representantes da SMEd. A reunião constituiu-se em um importante momento de diálogo, escuta e reflexões, visando à unidade do trabalho da Rede Municipal”, explicou a professora Leontine Santos, coordenadora do Núcleo de Educação Integral.

A reunião proporcionou a aproximação dos(as) Articuladores(as) com as concepções do Documento Orientador do Território Rio-Grandino, destacando a importância de que o planejamento das proposições sejam realizadas coletivamente, a partir do diálogo constante entre o grupo que compõem a gestão escolar e considerando cada um dos contextos onde a escola está inserida.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Educação Integral

As videoconferências acontecerão em dois horários: 

• às 9h, para  os(as) articuladores(as) dos turnos da manhã ou da noite;
• às 14h, para os(as) articuladores(as) dos turnos da tarde ou da noite.

O link para acesso às reuniões será enviado através dos grupos de WhatsApp dos(as) professores(as) articuladores(as).

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Tecnologia Municipal

Nossos(as) convidados(as) serão 4 representantes do Comitê Municipal de Elaboração do Plano de Contingência para o Sistema Municipal de Ensino: Prof.ª Vanessa Pintanel, superintendente de Gestão da Educação da SMEd; Prof. Felipe Alonso, superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd; Taciane Umpierre, conselheira do CACS-FUNDEB; e Enf.ª Michele Meneses, superintendente da Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Município da Saúde.

A transmissão ao vivo ocorrerá nesta sexta-feira, dia 12 de junho, às 18h, na página oficial da SMEd no Facebook e no canal oficial da SMEd no YouTube.

Página da SMEd no Facebook:

https://www.facebook.com/smedrg/

Canal da SMEd no Youtube:

https://www.youtube.com/channel/UCLwEjdyvGdTI9SkMUBM0R3g

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SMEd Rio Grande – Escola ComVida!

“Nos contatos individuais que tivemos com as famílias dos(as) nossos(as) alunos(as) nos foi solicitado que mantivéssemos as informações sobre o Covid-19 atualizados em nossas plataformas digitais, pois algumas famílias não estavam tendo acesso a muitas informações, além de estarem recebendo muitas informações falsas”, destacou Felipe de Oliveira Motta, coordenador do Projeto Paradesporto.

“Notamos que seria necessário mantermos os contatos individuais com os(as) alunos(as) e, também, com seus familiares e, por causa da autoavaliação realizada pelas próprias famílias, tornava-se necessário também mudar a maneira como estávamos apresentando as atividades. Essa mudança fez-se necessária pois muitas famílias não conseguiam realizar as atividades propostas sem a ajuda dos(as) professores(as) do Projeto”, explicou Leontine Santos, assessora de Educação Física da SMEd.

Sendo assim, os(as) professores(as) do Projeto Paradesporto começaram a ministrar vídeoaulas pelo aplicativo WhatsApp, onde foi possível organizar duas turmas de alunos(as). Desta forma, os(as) alunos(as) passaram a realizar as atividades em tempo real, conforme elas eram propostas pelos(as) professores(as).

“A partir do mês de abril decidimos não só apresentar atividades relacionadas à modalidade de Atletismo, mas também apresentar outras formas de atividades, como a dança e os exercícios funcionais, para que assim as aulas se tornassem espaços de crescimento do repertório motor dos(as) alunos(as), bem como um enriquecimento da cultura do movimento dos(as) estudantes atendidos(as) pelo Projeto”, relatou Felipe Motta.

É importante destacar que as ações do Projeto Paradesporto acompanham as orientações que a Secretaria da Educação enviou às escolas da Rede Municipal, no sentido de manter a interação com os(as) estudantes, mesmo durante o necessário distanciamento social.

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De acordo com a coordenadora do Núcleo de Educação Integral da SMEd, Leontine Santos, a videoconferência será realizada através da plataforma Zoom. O link de acesso será disponibilizado no grupo de WhatsApp.

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Com informações do Núcleo de Educação Integral

Como as atividades do calendário escolar municipal estão suspensas em razão das medidas de prevenção à Covid-19, o Núcleo de Bibliotecas e o Núcleo de Material da SMEd estão abrigando os livros que serão entregues às escolas do campo e às escolas urbanas tão logo seja possível.

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Com informações do Núcleo de Bibliotecas

Primeiramente, a equipe formada pelos(as) Professores(as) Leontine Lima dos Santos, Felipe de Oliveira Motta, Rosaura Martins Caurio, Frederico Neves, e pelo estagiário Frederico França, reuniu-se através de videoconferências para discutirem as recomendações da Prefeitura Municipal do Rio Grande e planejarem ações que pudessem envolver alunos(as) e seus responsáveis.

Sendo assim, depois da realização de algumas reuniões foi definido que as atividades do Projeto Paradesporto ocorreriam através das mídias e redes sociais, para que, assim, fosse possível o envio de propostas de atividades para os(as) alunos(as).

Inicialmente, as atividades propostas pelo Projeto Paradesporto eram realizadas uma vez por semana. Atualmente, estão sendo realizadas em duas oportunidades semanais, através de lives, vídeos enviados aos(às) alunos(as) e chamadas de vídeo.

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Nossas convidadas serão as professoras: Graciele Ribeiro (Diretora da EMEI Maria da Glória), Lídia Dias (Diretora da EMEI Alcides Barcelos), Roselle Rodrigues (Diretora da EMEI Deborah Thomé Sayão) e Viviane Soares (Diretora da EMEI Castelo Branco).

A transmissão ao vivo ocorrerá nesta sexta-feira, dia 05 de junho, às 18h, na página oficial da SMEd no Facebook e no canal oficial da SMEd no YouTube.

Página da SMEd no Facebook:

https://www.facebook.com/smedrg/

Canal da SMEd no Youtube:

https://www.youtube.com/channel/UCLwEjdyvGdTI9SkMUBM0R3g

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As videoconferências, que tiveram o propósito de acolher os grupos, conversar sobre o trabalho Home Office e sobre as ações da Secretaria e das escolas neste período de distanciamento social, obtiveram uma participação muito significativa dos(as) profissionais da educação. Com um total de 200 participantes, distribuídos em 6 reuniões, a ação constituiu-se em um importante momento de diálogo, escuta e reflexões, visando à unidade do trabalho da Rede Municipal.

Na oportunidade, os Núcleos da Educação infantil, dos Anos Iniciais, dos Anos Finais, da EJA e da Educação do Campo partilharam a proposta que será iniciada em breve, com a implementação das Jornadas Formativas, lançando um convite para a formação continuada em tempos de nos reinventarmos enquanto docentes.

A aproximação com os(as) Coordenadores e Supervisores(as) Pedagógicos(as) contou com música, poesia, estudo sobre o Documento Orientador do Território Rio-Grandino, discussões sobre a elaboração do PPP de cada escola e breves encaminhamentos. A proposta de encontro virtual terá a segunda edição no mês de junho, propondo continuidade das formações a distância, devido ao período de Pandemia enfrentado por todos(as).

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Com informações do Núcleo de Orientação e Supervisão

O período de inscrições para o “Dança Estudantes”, que neste ano acontecerá no formato digital, considerando as orientações de distanciamento social devido à COVID-19, é de 1º a 22 de junho de 2020.

O Festival “Dança Estudantes” promoverá o intercâmbio entre as produções artísticas realizadas pelos(as) alunos(as) de Escolas de Educação Básica, professores(as), coreógrafos(as), praticantes e amantes da Dança, que tiverem o interesse em apresentar suas composições coreográficas.

“O momento é de distanciamento social, mas vamos, juntos, cada um na sua casa, movimentar o corpo, a alma e a mente. Vamos nos unir pelo amor à Dança, nos reconectar com quem somos e com nossos sonhos”, destacou Denise Prado Costa, coordenadora do Festival “Dança Estudantes”.

Todas as coreografias classificadas em 1º, 2º e 3º lugares receberão Premiação Digital. As coreografias serão avaliadas por uma comissão julgadora especial que não levará em conta técnicas perfeccionistas e, sim, os trabalhos de melhor execução e originalidade, respeitando as potencialidades dos(as) participantes

As inscrições das composições coreográficas/solos serão gratuitas. Para realizar a inscrição e obter maiores informações sobre a edição digital do “Dança Estudantes”, acesse o site: http://www.dancaestudantes.com.br/index.html

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