“Acreditamos que esta modalidade de ensino está relacionada à busca permanente do ser humano pelo conhecimento e, portanto, faz parte de uma concepção ampliada de educação. Esta, do começo ao fim da vida, é necessária para que o homem possa adaptar-se ao mundo e transformá-lo”, destacou a coordenadora do Núcleo, Márcia Furtado.

A Educação de Jovens e Adultos, na cidade de Rio Grande, atende a 1.452 alunos com idades que variam entre os 15 a os 84 anos, além de também atender alguns alunos incluídos, em 13 escolas da rede.

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Núcleo de Educação de Jovens e Adultos

A formação aconteceu no Centro de Convívio dos Meninos do Mar (CCMar) e contou com a ilustre presença da Professora Mestre e Doutoranda em Educação, Rachel Pereira, da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). O tema de seu relato foi a “Interação na Educação Infantil”, onde utilizou como abordagem teórica as Diretrizes Curriculares para Educação Infantil e os Parâmetros de Qualidade para Educação Infantil, além do relatado da tese de seu mestrado: “As crianças bem pequenas na produção de suas culturas”.

Após o relato da professora Raquel, o grupo assistiu ao vídeo Te Arte – Trechos on Vimeo, o qual serviu de base para o questionamento do encontro: Que aspecto da interação na Educação Infantil deve ser contemplado na construção da proposta pedagógica?

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Núcleo de Educação Infantil

Os professores presentes vivenciaram atividades relacionadas ao ensino-aprendizagem do handebol e, a partir dessa perspectiva, puderam refletir sua prática, seguindo o instrumento de Supervisão da Prática Pedagógica, sugerido pelo IEE. Outro assunto abordado nesse módulo foi o planejamento, respeitando a sequência didática e pensando o ensino do Esporte Educacional nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.

“Todos os professores estão empenhados no processo de cadastro dos alunos junto ao banco de dados da Petrobrás, além de proceder a articulação para o início das atividades em seus núcleos, pois temos como objetivo atender, no mínimo 1.500 alunos da rede, mas acredito que toda a comunidade escolar será contemplada pelas atividades esportivas educacionais propostas pelos professores em formação”, relata a Assessora de Educação Física do Núcleo de Ensino Fundamental, Leontine Santos.

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Assessoria de Educação Física
Núcleo de Ensino Fundamental

O teatro é um dos instrumentos que resgata o homem de um estado linear cultural e o faz aventurar-se em um estado mais profundo, complexo, inovador e excitante. Seus pensamentos, modo de ver, sua percepção e sua cognição são largamente ampliadas, fazendo com que responda melhor aos seus anseios e ao cotidiano do meio onde vive.

“Como a proposta desta Secretaria está voltada para uma Escola ComVida, Viver bem a Escola, oportunizamos aos educandos tal atividade, a qual também possibilita encaminhá-los a um futuro que exigirá flexibilidade, dinamismo e agilidade no pensar, no agir, no compreender e na arte de analisar, fazendo relações significativas com as diferentes áreas do conhecimento de forma alegre e prazerosa”, afirmou a coordenadora do Núcleo, Márcia Furtado.

Muitos alunos tiveram a chance de ter o primeiro contato com o teatro, como foi o caso da aluna da EMEF Navegantes, Maria Louzada Lopes, de 54 anos: “Achei ótima a oportunidade de assistir a um espetáculo teatral; já tinha ouvido falar o quanto é bom , mas só agora tive a chance de presenciar. Foi realmente ótimo”.

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Roberton Reis

O encontro ocorreu no auditório do Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, nos turnos da manhã (às 8h30min) e da tarde (às 14h), tendo como pauta a discussão a respeito das avaliações realizadas por esses profissionais, a fim de possibilitar um espaço de trocas no grupo para a construção de um saber coletivo e uniforme quanto aos instrumentos utilizados pelos mesmos.

Após uma mensagem inicial, a coordenadora e as assessoras do Núcleo aplicaram uma dinâmica denominada “Abrindo Janelas”, onde os professores respondiam aos colegas, mutuamente, questões relativas à escolha profissional, influências da infância na escolha, dificuldades na prática educacional, motivação para a escolha da Educação Especial, entre outras.

Na sequência, houve a formação de grupos para troca de ideias e debate sobre métodos e instrumentos de avaliação que têm sido aplicados na Sala de Recursos. Houve a elaboração de um cartaz por grupo, onde foram descritos os tópicos para apresentação ao grande grupo.

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Roberton Reis

O encontro, que teve início às 16h, no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, também contou com a presença dos monitores que dão suporte a esses alunos incluídos.

A professora aposentada da rede estadual, Jane Alano, contribuiu com o encontro abordando a temática “Inclusão nas Escolas”, onde enfatizou a importância da relação professor-aluno e monitor, priorizando, assim, o trabalho em rede.

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Roberton Reis

A palestrante é a fonoaudióloga Ana Lúcia Pires Afonso da Costa, Mestre em Letras e Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, exercendo, atualmente, a função de superintendente de Ações em Saúde da Secretaria Municipal de Pelotas.

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Núcleo de Educação de Jovens e Adultos

Nesse sentido, a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande convida a comunidade escolar para participar da Mesa Temática Família e Diversidade: um encontro necessário, que acontecerá no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, na próxima quinta-feira, 15, às 18h.

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• Dia 03 de setembro, 14h – Escolas do Povo Novo;
• Dia 05 de setembro, 14h – Escolas do Parque Marinha;
• Dia 06 de setembro, 14h – Escolas da Vila da Quinta;
• Dia 07 de setembro, 14h – Escolas Urbanas;
• Dia 08 de setembro, 14h – Escolas do Cassino.

As escolas interessadas em participar dos desfiles deverão comparecer à reunião do dia 19 de agosto, às 15h, no Sobrado dos Azulejos, a fim de que sejam passadas informações específicas dos trajetos e horários de cada escola.

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Gerência Pedagógica

A bateria que desempenhar as melhores manobras será premiada com um Skate original. Também haverá outros brindes e sonorização ao vivo, com a coordenação do professor Pedro Rodrigues.

De acordo com a diretora da escola, Denise dos Santos, a motivação para o evento é o fato de que “os alunos andam de skate pelo meio da rua, em meio aos carros dos professores e não conseguimos conscientizá-los dos riscos que correm; então decidimos parar uma manhã inteira para fazer o evento, em segurança, valorizando o apelo deles que, na verdade, não têm o espaço para esta prática, mas precisam refletir que, em meio aos veículos, estão arriscando suas vidas. Os alunos Jonathan Ceroni Arrieche e José Felipe da Silva, da turma 81, solidários e conscientes da questão, propuseram este evento e estão trabalhando em conjunto com a direção da escola para a realização do mesmo.”

A diretora também destacou o apoio recebido pela Secretraria de Município da Educação, na pessoa da coordenadora do Núcleo de Educação Integral, Denise Neves, “a qual nos apresentou ao skatista Luís Lobo (Guga), líder comunitário do Parque Marinha, que estará nos acompanhando no dia do encontro, avaliando as manobras”.

A EMEF Sant’Ana, a partir deste 2º semestre, também fará parte do Programa Mais Educação do Ministério da Educação, o qual é coordenado, nas escolas da rede pública municipal de Rio Grande, pelo Núcleo de Educação Integral da SMEd.

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Roberton Reis