A reunião iniciou com a transmissão de informes gerais, tais como as próximas formações agendadas para outubro e novembro; a criação de um novo Núcleo Pedagógico, o qual será voltado à Educação Ambiental; e a comemoração do Dia do Professor, que neste ano ocorrerá no CIDEC-Sul da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), no dia 10 de outubro, às 18h30min.

Também foram abordadas as atividades artísticas e culturais que serão apresentadas pelos professores e alunos do CFDCI Escola Viva no mês de outubro, e a realização da Etapa Regional da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que acontecerá no próximo dia 04.

Logo após, cada coordenador apresentou o relatório de atividades semanais do seu respectivo Núcleo, fazendo uma descrição daquelas já realizadas, e explicando o andamento das que estão por iniciar.

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Roberton Reis

O curso terá carga horária de 30 horas e encerrará no dia 04 de dezembro. Os encontros acontecerão às quartas-feiras, das 18h às 21h, no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva.

Para obter uma das 25 vagas que estão sendo oferecidas, o professor interessado deverá efetuar sua inscrição pessoalmente no Núcleo de Diversidade e Inclusão, no Sobrado dos Azulejos, até segunda-feira, 30. As inscrições excedentes compreenderão uma lista de espera.

O Curso de Libras será ministrado pela professora surda Samanta Carniéri Rodrigues, que atende aos alunos surdos do Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva.

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Núcleo de Diversidade e Inclusão

A lousa digital é um recurso que permite ao professor dinamizar as suas aulas, com maior interação no uso de multimídias, imagens e navegação na internet. É possível utilizar apresentações em slides, criar e empregar jogos educativos e atividades interativas, contando com a participação dos alunos e contribuindo ainda mais para o processo de aprendizagem e para o desenvolvimento pedagógico das escolas da rede.

Em Rio Grande, as escolas da rede pública municipal de ensino que receberão as lousas digitais são as EMEFs: Admar Corrêa, Altamir de Lacerda, Assis Brasil, Barão do Rio Branco, Clemente Pinto, Dom Pedro II, França Pinto, Frederico Ernesto Buchholz, Helena Small, Jayme Gomes Monteiro, Manoel Martins Mano, Marília Rodrigues, Mate Amargo, Navegantes, Porto Seguro, Rui Poester, Sant’Ana, São João Batista, São Miguel, Viriato Corrêa e Wanda Rocha.

“A lousa digital é mais um recurso tecnológico que vem contribuir para o desenvolvimento do aprendizado dos alunos, bem como para enriquecer as aulas, dando ao professor a oportunidade de usar sua criatividade para torná-las mais dinâmica e interessante”, ressaltou a coordenadora do NTM, Deise Maciel.

A coordenadora do NTM também informa que o MEC enviará as lousas digitais diretamente às escolas e que, assim que forem recebidas, o Núcleo deve ser comunicado, a fim de que possa realizar a instalação das mesmas.

Assim que as escolas tiverem recebido as lousas digitais, o Núcleo de Tecnologia irá anunciar data e local onde será ministrada formação para que os professores possam usar da melhor e mais eficaz forma esse recurso.

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Núcleo de Tecnologia Municipal

Neste ano, foi dado prosseguimento à ideia e, como pode ser visto nesta edição, o jornal contempla o trabalho realizado pela Equipe Diretiva e por todas as professoras da escola.

A criação, redação e edição do jornal está a cargo da professora articuladora da Sala de Informática da escola, Luci Pires.

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Na ocasião, o Núcleo de Alimentação Escolar, através de suas nutricionistas, realizou uma atividade de Educação Nutricional com as crianças da EMEI Daysi Guma Pagel. A atividade, que envolveu todos os alunos da escola, com exceção do berçário, consistiu inicialmente em reproduzir um vídeo sobre alimentação saudável com o nome “Nutriamigos”. Logo em seguida, essa temática foi trabalhada, sendo relacionada com o significado das cores do semáforo. As crianças foram orientadas a levantarem uma plaquinha com a cor vermelha sempre que fosse mostrada a imagem de um alimento que não deve ser consumido frequentemente, e verde quando a imagem apresentada fosse de um alimento saudável. Para o encerramento da atividade, realizou-se uma degustação com diversos tipos de frutas, tendo como objetivo incentivar o consumo de alimentos ricos em vitaminas e minerais.

“Neste ano de 2013, entramos no mundo encantado do Sitio do Pica-pau Amarelo, pois esses personagens estão interligados com nosso folclore, nas cantigas de roda, nas brincadeiras e nos jogos. O Sítio, por ser um espaço peculiar, onde se valoriza os bons hábitos alimentares, foi também utilizado para que os alunos conhecessem e aprendessem como essa turma se alimenta, pois nossa escola tem um Projeto de Alimentação, o qual é trabalhado durante o ano inteiro com todas as turmas. As receitas que fazem parte do gosto dos personagens do Sítio, as quais são preparadas e saboreadas por essa turma, nos ensinam que através da simplicidade podemos fazer de nossa alimentação um momento alegre e prazeroso”, explicou a diretora Eloiza Bastos.

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O principal objetivo deste Seminário é dialogar sobre a Educação Integral como política de ampliação de espaços e tempos educativos em busca da educação pública, gratuita e de qualidade na escola básica, em regiões de fronteira e interiorizadas no sul do país.

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Núcleo de Educação Integral

O Programa é coordenado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

A reunião, que aconteceu no laboratório do Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, teve início às 14h, e contou com a presença do secretário de Município da Educação, André Lemes, e da nova superintendente de Gestão Pedagógica, Juliane Alves.

As escolas da rede pública municipal de ensino que fizeram a adesão ao Programa Mais Educação em 2013 são: Altamir de Lacerda, Bento Gonçalves, Cidade do Rio Grande, Coriolano Benício, Cristóvão Pereira, Dolores Garcia, Dom Pedro II, Jayme Monteiro, João de Oliveira, Sant’Ana, São João e Wanda Rocha.

Ficou acordado que ocorrerá uma reunião por mês nas escolas que aderiram ao Mais Educação, “a fim de manter uma relação de troca de experiências para que, compartilhando sobre as atividades desenvolvidadas no Programa em cada escola, possamos nos fortalecer enquanto Educação Integral”, afirmou Denise das Neves. A próxima reunião acontecerá na EMEF Dom Pedro, no mês de outubro (o dia ainda será definido).

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O objetivo do projeto é a compreensão das principais características desta etapa da vida, relacionando-as aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. De acordo com a disciplina e a série, foram realizadas diferentes abordagens sobre o tema, como por exemplo: “Juventude, cuidado com o corpo”; “O Jovem e seus hábitos alimentares”; “Jovens Cientistas e as Fronteiras do Conhecimento”; “Ritos de passagem X Juventude”; “A Juventude e os movimentos revolucionários”; “A internacionalidade musical juvenil”; “A influência das drogas lícitas na Juventude”; “Música não envelhece”; “Jovens e sua linguagem”; “Trajetória dos jovens, a partir da década de 50”; “Os jovens de hoje”, entre outras.

Nos dois dias de realização da Mostra, diferentes trabalhos foram apresentados: exposição de trabalhos manuais, realização de experimentos, degustação de receitas saudáveis, visualização de vídeos produzidos pelos alunos e apresentação de dança.

Estiveram presentes, prestigiando a Mostra da EMEF França Pinto e representando a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, a coordenadora do Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais, Marta Leivas, e as assessoras Joelma Furtado e Leontine dos Santos.

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