SMEd
EMEF Cidade do Rio Grande promove 2º Show de Talentos
Secretaria da Educação e Academia Rio-grandina de Letras são parceiras em Projeto de incentivo à leitura e à escrita
A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Línguas do Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental, solicita às escolas da rede que designem uma representação dos professores dos Anos Iniciais, de Língua Portuguesa dos Anos Finais, da EJA e, também, coordenadores e supervisores, para participarem de uma reunião com a Academia Rio-grandina de Letras (ARL), a fim de que seja feita a exposição do Projeto Literário Jovem Escritor.
O Projeto Literário Jovem Escritor, uma parceria entre a ARL e a SMEd, pretende desenvolver um trabalho literário junto às escolas da rede pública municipal de ensino, com o objetivo de ajudar a semear o gosto pela leitura e escrita. Em cada escola, os professores ficam convidados a desenvolver com seus estudantes a criação de textos em prosa e verso.
A reunião ocorrerá no dia 25 de agosto, no Auditório do IFRS, no turno da manhã, às 9h, ou no turno da tarde, às 14h. Os professores, os coordenadores e os supervisores poderão escolher o turno em que terão a disponibilidade para participar da reunião.
As escolas devem confirmar o número de participantes através do email: assessoriadelinguas@gmail.com, ou pelo telefone: (53) 3233-8476 (à tarde), entrando em contato com a Assessoria de Línguas, até o dia o 21 de agosto.
SMEd
Roberton Reis
Fórum Municipal de Gestores Escolares tem encontro nesta quinta-feira, 13
Nesta quinta-feira, 13 de agosto, a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) realizará, no Centro de Formação para a Diversidade e Inclusão Escola Viva, localizado na Av. Portugal, 38, mais um encontro do Fórum Municipal de Gestores Escolares: um olhar na gestão democrática.
Os gestores podem optar pelo turno no qual desejarem participar: manhã, às 8h30; ou tarde, às 14h. Na oportunidade, serão debatidas questões de cunho pedagógico e administrativo.
No dia 27 de agosto haverá outro encontro do Fórum, nos mesmos horários e local.
SMEd
Roberton Reis
ESCOLA BILÍNGUE RECEBE ALUNOS DA EJA
- Crédito: Fabio Dutra
- Crédito: Fabio Dutra
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Fonte: www.jornalagora.com.br
Cerca de 20 alunos ingressaram na escola
Mais uma etapa foi vencida para a comunidade dos surdos do Município. Nesta segunda-feira (10), uma nova modalidade de ensino foi inaugurada na Escola Municipal de Educação Bilíngue Carmem Regina Teixeira Baldino.
Na oportunidade, 19 alunos foram recebidos no espaço, que está localizado na Escola Viva (avenida Portugal, 38). Os alunos, que têm de 20 a 58 anos, ingressaram na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
O principal foco do espaço são os alunos surdos, mas qualquer pessoa que saiba fluentemente a Língua Brasileira de Sinais (Libras) pode ingressar na escola. A Libras é a língua oficial utilizada na escola e o português é utilizado somente na modalidade escrita.
De acordo com a coordenadora da escola, Cristiane Lima Terra Fernandes, dos 19 alunos que ingressaram, dois não conhecem Libras. “Vai ser um desafio bem grande ensinar Libras, alfabetizar e realizar todo o restante do processo. Faz muitos anos que eles pararam de estudar, a maioria faz uns 20 anos para mais que não estuda”, salientou. Ela contou que a escola atenderá os 19 alunos do EJA, de segunda a sexta-feira, das 18h30min às 22h30min.
EJA
Conforme Cristiane, o EJA é dividido em dois blocos, sendo que o primeiro corresponde aos anos iniciais e o segundo corresponde aos anos finais.
O primeiro é basicamente a alfabetização, os primeiros conteúdos e Libras. No segundo bloco, são os conteúdos de cada uma das disciplinas mais aprofundadas e Libras. O grande diferencial foi a disciplina de direitos e deveres, que incluímos, porque eles não têm muito conhecimento sobre isso pela falta de comunicação com os outros. Não sabem o que precisam fazer e não sabem do que são capazes. Falta informações gerais de mundo. Vamos trabalhar em cima das necessidades deles – explica a coordenadora.
Segunda língua
Cristiane lembrou que o português será ensinado como segunda língua, com foco no uso para os alunos, como por exemplo, em documentos e receitas.
Queremos instrumentalizar eles para esta vivência, nos lugares em que eles podem utilizar a escrita para se comunicarem. Desde março até agora trabalhamos o plano específico de ensino do EJA, com auxílio da secretaria, partindo da realidade deles. Faz tempo que eles não estão estudando, temos medo do impacto. Vamos ver e conversar para saber quais as expectativas deles sobre a escola. Vamos realizar palestras motivacionais também – ressalta ela.
Segundo a coordenadora, o EJA Bilíngue é um sonho da comunidade há muitos anos e a felicidade pela realização é muito grande. “Queremos que eles vejam este local como um espaço de acolhimento e que eles sejam instrumentalizados para viverem melhor”, enfatiza.
Retornando aos estudos
Após 7 anos longe dos estudos, Kelen Parulla, de 26 anos, e Rodrigo Perazzo, de 35 anos, resolveram retornar aos estudos juntos. E o casal tem um motivo muito nobre para isso. A maior motivação deles chama-se Bruno, que tem apenas 6 aninhos. Bruno já é bilíngue – pois, desde o nascimento, observava os pais se comunicarem através da língua dos sinais e agora está sendo afalbetizado no ensino regular.
Ele me pergunta sobre as palavras e eu não consigo ajudá-lo, desta forma, eu vou perdendo de ajudar e de aprender. Ele oraliza e sinaliza, mas tem que aprender o português tanto falado quanto escrito; sei que no futuro eu vou ajudá-lo e ele vai me ajudar – explica Kelen.
Segundo ela, além de auxiliar o filho, outro fato foi a falta que sente da escola: “Eu sinto muita falta de estudar, parei na 6ª série, mas agora eu quero completar os estudos e estou muito feliz e animada de poder estar aqui no EJA”, concluiu.
Outro casal que voltou a estudar junto é Maria da Conceição, de 58 anos, e Jorge Luis da Costa de 55 anos. Após quase 20 anos fora das salas de aula, o simpático casal esbanja alegria. “Sempre gostei muito de estudar, mas, infelizmente, não leio muito bem”, conta Maria. No entanto, Jorge contou rindo, à reportagem, que Maria voltou a estudar, na verdade, pra aprender a usar o computador.
A jovem Pâmela Amaral, de 19 anos, parou de estudar no ano passado, porque, segundo ela – que reside em São José do Norte – era muito difícil chegar à Escola e acabava sempre se atrasando para as aulas. Desta vez, Pâmela promete não desistir novamente dos estudos. “Não vou mais parar, pretendo fazer faculdade para ser professora de artes”, promete.
Por Aline Rodrigues/Esther Louro
Encontro de Formação da Educação Infantil reuniu mais de 200 profissionais
- Crédito: Roberton Reis
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Na última quinta-feira, 06 de agosto, a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande, através do Núcleo de Educação Infantil, promoveu Encontro de Formação Continuada aos professores da Educação Infantil das escolas da rede pública municipal de ensino e, também, das escolas conveniadas.
Na oportunidade, mais de 200 profissionais, entre professores, atendentes, coordenadoras pedagógicas e gestores, lotaram o Auditório da Casa da Criança Mansão da Paz e prestigiaram a palestra da Prof.ª Dr.ª Luciana Esmeralda Ostetto, da Universidade Federal Fluminense (UFF-RJ), que abordou a “Documentação Pedagógica na Educação Infantil: da escuta à visibilidade de percursos, experiências, aprendizagens”.
A palestrante destacou a importância de valorizar a poesia que emerge no cotidiano com as crianças, nos provocando a pensar no processo das experiências que são vivenciadas por crianças e adultos na escola. Segundo ela, muito mais que mostrar às famílias o produto final, seja no parecer descritivo, no portfólio, no dossiê, há que se atentar para os momentos de interação e de aprendizagens das crianças, enfatizando todo encantamento que emana das relações que se estabelecem dentro das instituições na Educação Infantil.
Luciana sustenta que uma proposta de Educação Infantil de qualidade se afirma na relação entre crianças, escolas e família, e afirma que a documentação pedagógica deve ter como foco o registro cotidiano, o planejamento e a avaliação das ações pedagógicas.
SMEd
Roberton Reis
Secretário da Educação reuniu-se com motoristas da SMEd
- Crédito: SMEd
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Na manhã do dia 05 de agosto, o secretário de Município da Educação de Rio Grande, André Lemes da Silva, esteve reunido com todos os motoristas da SMEd. Na oportunidade, foram apresentados ao grupo os novos motoristas e os novos monitores do transporte escolar, os quais foram nomeados recentemente, através do Edital de Nomeação dos candidatos aprovados em Concurso Público, publicado em 15 de julho pelo Executivo Municipal.
A reunião aconteceu na garagem da Secretaria de Município da Educação (SMEd), localizada na Av. Itália, 1.132. Na oportunidade, além de recepcionar os novos servidores da SMEd, o secretário André destacou a importância dos mesmos para o bom andamento das atividades escolares na rede municipal e enfatizou que com a nomeação desses novos servidores, a Secretaria da Educação também qualifica outros setores das escolas da rede pública municipal de ensino.
A SMEd recebeu 05 novos motoristas e 02 monitores de transporte escolar. O Executivo Municipal criou o cargo de monitor de transporte escolar e iniciou as nomeações, pois o trabalho desses novos servidores agregará qualidade e segurança no deslocamento dos estudantes da rede municipal.
O constante investimento em ampliação do quadro e valorização dos servidores da Educação reforça o empenho do Governo Municipal para honrar o compromisso assumido com a comunidade rio-grandina no que diz respeito à qualidade da Educação Municipal.
SMEd
Roberton Reis
EMEI Eva Mann realizará Festival de Pipas para comemorar o Dia dos Pais
SMEd parabeniza estudantes da rede pela passagem do seu dia
As escolas são espaços de convivências, de aprendizagens, de brincadeiras, de trocas, de respeito; são espaços que propiciam aos estudantes, principalmente, a sua socialização.
Somos felizes por vocês, estudantes da rede municipal, fazerem parte desses espaços em nossas escolas.
Neste dia 11 de agosto, Dia do Estudante, a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande parabeniza a todos os estudantes da rede pública municipal de ensino.
SMEd
Inscrições para o 2º Festival de Esporte Educacional Especial encerram amanhã, 11
A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental, informa que as inscrições para o 2º Festival de Esporte Educacional Especial encerram nesta terça-feira, 11 de agosto.
Já confirmaram a participação no Festival as seguintes escolas da rede: EMEFs Admar Corrêa, Altamir de Lacerda, Aurora Cadaval, Bento Gonçalves, Clemente Pinto, França Pinto, Franklin Roosevelt, Frederico E. Buchholz, Peixoto Primo, Ruy Poester, Sant’Ana, Wanda Rocha e Zelly Esmeraldo. Também já confirmaram presença a Escola Municipal de Educação Especial Maria Lúcia Luzzardi, a APAE Rio Grande, o CFDCI Escola Viva, a Escola de Educação Especial José Alvares de Azevedo e a Escola Municipal de Educação Bilíngue Prof.ª Carmen Regina Baldino.
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