Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Marília Rodrigues Santos, que promoveu um grande evento para comemorar o Dia do Livro Infantil, a Biblioteca Móvel da SMEd fez-se presente com as Assessoras Luciana Balbella, Marilda Ventura e Roberta Soares, as quais contaram histórias e alegraram os alunos e professores.

Já na tarde do dia 18 de abril, a Unidade Móvel do Núcleo de Bibliotecas da SMEd esteve na Escola Municipal de Ensino Fundamental Zenir de Souza Braga, com as assessoras Lisiane Ribeiro e Marilda Ventura. Na ocasião, os alunos visitaram a Biblioteca Móvel e participaram de uma hora do conto especial.

SMEd
Com informações do Núcleo de Bibliotecas

De acordo com as professoras, a proposta de trabalho foi apresentada inicialmente com a exibição de poemas em movimento e, posteriormente, foi realizada uma exposição didática a respeito da elaboração e confecção dos mesmos. “Foram ofertados diversos livros para auxiliar na familiarização dos discentes com o gênero e, também, desafiamos nossos alunos a produzirem seus próprios vídeos, “dando movimento” a poesias dos mais variados assuntos e autores”, explicou Eileen.

Utilizando a criatividade, materiais da escola e materiais recicláveis trazidos de suas casas, os educandos ficaram responsáveis por elaborar, confeccionar, gravar e editar vídeos que evidenciassem a poesia escolhida.

“A oficina foi um sucesso, motivando muitos alunos a procurarem, posteriormente, livros na biblioteca da Escola. A comunidade escolar agradece a participação e o empenho de todos, principalmente dos alunos que produziram vídeos maravilhosos e muito criativos, e orgulha-se de estar formando cidadãos leitores, através da construção de atividades atrativas e prazerosas”, finalizou a supervisão da Oficina realizada na EMEF Coriolano Benício.

SMEd
Com informações da EMEF Coriolano Benício

Desta vez é a Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Martins Mano, localizada no bairro Parque São Pedro, que no turno da manhã receberá as seguintes Oficinas de Matemática:

• – Os desafios da família Gorgonzola: a resolução de problemas com frações;
• – A Matemática das balanças: as quantidades desconhecidas e as equações;
• – Estudando Produtos Notáveis através do combate ao Aedes aegypti;
• – O “LEMAFInho” explorando a Geometria plana e espacial.          

SMEd

Sob a coordenação das professoras Nádia Martins, Priscila Moço e Vanda Gautério, a Semana de Matemática da EMEF Zenir de Souza Braga, com a temática: “Dos primórdios à tecnologia: a Matemática e sua evolução”, apresentará diversas atividades, as quais podem ser conferidas no folder, em formato PDF, acessando aqui.

SMEd
Com informações da EMEF Zenir de Souza Braga

Tendo como público-alvo os professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental que atuam nas escolas da rede pública municipal de ensino, o Curso tem carga horária total de 40 horas.

As inscrições podem ser feitas através do email fabianebranco@hotmail.com.br ou pelo telefone (53) 3293-5310. Serão disponibilizadas 25 vagas.

SMEd

A Assessoria de Língua Portuguesa da SMEd enfatiza que, neste dia, como a Formação abordará os quatro gêneros textuais: Poema, Memórias Literárias, Crônica e Artigo de Opinião, a mesma ocorrerá durante os turnos da manhã e da tarde, a fim de que cada gênero possa ser debatido e trabalhado de foma eficaz.

SMEd

“A ideia de realizar este Festival surgiu a partir do interesse que os alunos demonstraram, no início do ano letivo, sobre a criação de esculturas que eles viram no Festival de Esculturas em Areia na Praia do Cassino, que aconteceu em fevereiro”, explicou a professora Xênia Veloso.

“Em conversa com o professor de Ensino da Arte da EMEF João de Oliveira Martins, Cássio Pinheiro, que também é servidor da Secretaria de Município da Cultura (SeCult), concluímos que seria significativo fazer um intercâmbio entre os estudantes das duas escolas. Nesse sentido, serão 52 alunos participando do Festival de Esculturas de Areia da EMEF Peixoto Primo, sendo 26 de cada uma das escolas”, finalizou Xênia.

SMEd
Roberton Reis

Esta Formação teve como objetivo abordar o papel do Monitor da Inclusão e destacar as suas atribuições,  bem como passar algumas orientações e estratégias de manejo com os estudantes que apresentam necessidades educacionais específicas em sala de aula.

“Iniciamos o Encontro apresentando qual o público-alvo da Educação Especial e  esclarecendo algumas questões sobre deficiências (Física e Intelectual) e o Transtorno do Espectro Autista, que são os casos mais significativos nas escolas da rede”, explicou a coordenação do Núcleo.

Após, as assessoras pontuaram os papéis dos profissionais diretamente envolvidos na Inclusão: Professor Regular, Professor Especializado da Sala de Recursos e Monitor. Nesse sentido, o Núcleo tratou , minuciosamente, das atribuições dos Monitores, sugerindo algumas estratégias de intervenções e manejos que podem ser realizadas por eles.

O Núcleo de Diversidade e Inclusão salienta que o aluno incluído é de TODOS que fazem a escola, ou seja, da equipe diretiva e pedagógica, do(s) professor(es), funcionários, monitor e comunidade escolar. Durante toda a formação, os monitores participaram ativamente, esclarecendo muitas dúvidas, compartilhando experiências e enriquecendo ainda mais o encontro.

SMEd
Núcleo de Diversidade e Inclusão