CIRANDAR 2018 RECEBE INSCRIÇÕES ATÉ 30 DE JUNHO

Fonte: www.furg.br

Estão abertas as inscrições para participar da 7ª edição do projeto Cirandar: rodas de investigação desde a escola. Os professores interessados podem se inscrever pelo site http://www.sinsc.furg.br até 30 de junho.

O Cirandar é um processo de formação de professores que tem por objetivo oportunizar a professores da educação básica, licenciandos e formadores das licenciaturas, diálogos sobre as teorias que sustentam a prática em sala de aula em diferentes níveis e modalidades de ensino e na constituição de comunidades aprendentes de professores que investigam a sala de aula.

No âmbito dos Encontros Riograndinos sobre Investigação na Escola (Erie) ele se instituiu como um projeto de formação com foco na sala de aula e estudo de temáticas de escolha dos participantes. Com dois encontros presenciais, no início de agosto e finalização em março de 2019, o evento é mediado pela escrita e pela leitura destes relatos e estudo teórico do tema escolhido pelos participantes.

Grupo de Dança da EMEF França Pinto participou do “16º Dança Bagé”

De 7 a 10 de junho, aconteceu, na “Rainha da Fronteira”, o “16º Dança Bagé”, onde dezenas de grupos de dança do Rio Grande do Sul se apresentaram no Centro Cultural Auxiliadora, durante as mostras não competitivas e nos concursos, em diversas modalidades, como balé, dança do ventre, danças urbanas, hip hop e outras.

O Grupo de Dança da Escola Municipal de Ensino Fundamental França Pinto, coordenado pela Prof.ª Márcia Obiedo Piñeiro, no dia 07 de junho, participou pela primeira vez do “Dança Bagé”, na categoria “Escolas e Projetos”, com duas coreografias, onde obteve o 2º e o 3º lugar. As alunas foram acompanhadas pela vice-diretora, Fabiane Lopes;  pelas professoras Márcia Obiedo Piñeiro e Maria Luiza da Hora; e algumas mães.

De acordo com a Prof.ª Márcia, “o projeto existe na Escola há 26 anos e abrange também ginástica artística e rítmica. A Escola participou do ‘16º Dança Bagé’ com sete alunas, mas fazem parte do projeto cerca de 90 alunos”.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF França Pinto

Alunos das Oficinas da Associação Cultural “Rio Grande em Ação” participaram de apresentações na Fenadoce

Na tarde da última terça-feira, dia 12 de junho, os alunos da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, que participam das Oficinas promovidas pela Associação Cultural “Rio Grande em Ação” nas escolas municipais, apresentaram-se no Palco Principal da 26ª Fenadoce, em Pelotas.

Ao todo, foram 11 apresentações de Dança e 4 do Coral:

  • Coral Fascinação, composto pela turma da maturidade e acompanhados pelo Prof. Marcelo Vaz.
  • Hip hop e Zumba, composto pelos alunos das Escolas Municipais do Rio Grande (EMEF Ana Neri, Dolores Garcia, EMEF Maria da Graça Reyes e EMIE Ney Amado Costa), acompanhados pelo Prof. Lucas Goulart.

A Associação Cultural “Rio Grande em Ação” é um Projeto Sociocultural sem fins Lucrativos que há mais de 7 (sete) anos atende crianças, crianças especiais, jovens e maturidade da cidade do Rio Grande.

Atualmente, a associação é patrocinada pelo Grupo NC, através do BNDES, apoiada pela Prefeitura Municipal do Rio Grande e Secretaria de Município da Educação. Tem como objetivo principal fornecer possibilidades de crescimento social, cultural e intelectual aos seus alunos.

Hoje, a associação atende aproximadamente 9 (nove) escolas da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, e já transformou a vida de mais de 3.500 (três mil e quinhentas) crianças só em nosso Município.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da Associação Cultural Rio Grande em Ação

EMEI Prof.ª Nilza Alves Gonçalves promoveu Ação Social “Arte em Ação” no dia 09

Na manhã do último sábado, dia 09 de junho, a Escola Municipal de Educação Infantil Prof.ª Nilza Alves Gonçalves, que está localizada no bairro América, promoveu a Ação Social “Arte em Ação”, que foi aberta a toda comunidade escolar e contou com a parceria do Comando do 6º GAC, Jorge BarberShop, Equipe Ribeiro, Fernanda Make Up, Art in Dobro e Mi Brinquedos.

“Com diferentes manifestações de arte, contamos também com oficinas propostas pela nossa Equipe Educadora e uma linda exposição de trabalhos das nossas crianças, dando cor e vida à nossa Ação”, destacou a vice-diretora da EMEI, Kerllen Avila.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEI Prof.ª Nilza Alves Gonçalves

EMEF Luiza Tavares Schimidt recebeu equipe do GESE/FURG para discutir a participação no Projeto “Escolas Promotoras da Igualdade de Gênero”

Na tarde da última sexta-feira, dia 08 de junho, o Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola (GESE) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) realizou, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiza Tavares Schimidt, na localidade do Barro Vermelho, Povo Novo, uma reunião para esclarecimentos da inserção da Escola no projeto “Escolas Promotoras da Igualdade de Gênero“.

De acordo com a diretora da EMEF Luiza Tavares Schimidt, Vivian Gonçalves Paes,  a professora Andréia Bonilha atuará como uma multiplicadora do Projeto dentro da Escola, já que a mesma está participando do Curso oferecido pela FURG. “É de suma importância a participação da Escola nesse Projeto, uma vez que os alunos, bem informados, estarão preparados para as discussões acerca das desigualdades vinculadas aos corpos, gêneros e sexualidades”, destacou Vivian.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Luiza Tavares Schimidt

SMEd promoveu Reunião/Formação para Preenchimento do Censo/2018

A Secretaria de Município da Educação do Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Registro e Acompanhamento dos Estudantes, realizou, no início da tarde da  última quinta-feira, dia 07 de junho, nas dependências da Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small, “Reunião/Formação para Treinamento do Preenchimento dos Dados do Censo/2018”.

Na oportunidade, os gestores das escolas da rede pública municipal de ensino e/ou os responsáveis pelo Censo nas EMEIs, EMEFs, Escolas de Educação Infantil Particulares e Conveniadas, tiveram a chance de esclarecer dúvidas sobre a fase inicial desse processo, que é o período de inserção de dados no sistema, o qual iniciou no dia 30 de maio e ficará disponível até 31 de julho.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Registro e Acompanhamento dos Estudantes

SMEd promoverá Encontro Formativo “As Contribuições da Neurociência para a Prática Docente” no dia 26

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através dos Núcleos dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, promoverá, no dia 26 de junho, às 14h, no Teatro Municipal, Encontro Formativo “As Contribuições da Neurociência para a Prática Docente”, com a palestra da Prof.ª Dr.ª Fernanda Antônio Oliveira.

Para participar do Encontro, os(as) professores(as) do Ensino Fundamental que atuam nas escolas da rede pública municipal de ensino devem realizar a inscrição, no período de 11 a 21 de junho, através do site www.riogrande.rs.gov.br/smed

As vagas são limitadas e as inscrições serão encerradas no momento em que as mesmas forem preenchidas. Clique AQUI para fazer a sua inscrição.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações dos Núcleos dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental

JUNHO SOCIOAMBIENTAL: II ENCONTRO AMBIENTAL ESCOLAR MOBILIZA COMUNIDADE DA VILA DA QUINTA

Fonte: www.riogrande.rs.gov.br

No sábado (9), a Prefeitura Municipal do Rio Grande realizou mais uma edição do II Encontro Ambiental Escolar, na Vila da Quinta. A atividade, que integrou a programação do Junho Socioambiental, foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bento Gonçalves e envolveu secretarias de município e a comunidade do entorno em um diálogo transversal em prol da sustentabilidade.

 

Dentro do pátio da escola os alunos e alunas da instituição de ensino, assim como a população do interior do município, foram convidadas para um grande evento, com atrações culturais, de esporte e lazer e de cunho ambiental. Ações, como o festival de rap escolar, com o tema meio ambiente, a participação do Fórum da Economia Solidária e de produtores oriundos da agricultura familiar, com a exposição e comercialização de artesanato cativaram a todos. Os brinquedos infláveis do Sesc e a escolinha de trânsito da SMMAS também agradaram o público infantil, que pôde aprender brincando. No âmbito cultural, o público teve a oportunidade de apreciar a Orquestra de Flautas da Secult e o show “Canção dos bichos”, que destacou a biodiversidade da nossa região para os nossos pequenos.

“A atividade que realizamos hoje consolida a proposta de um Junho Socioambiental descentralizado. Foi assim no ano passado e, neste ano, repetimos com uma participação ainda maior da comunidade”, destacou o secretário Eduardo Morrone, agradecendo o acolhimento da direção da escola.

André Lemes, secretário de município da Educação, reiterou as palavras do gestor da pasta do Meio Ambiente. “Fico feliz que as nossas escolas estejam aderindo e são parceiras neste movimento. Para nós, é extremamente importante a gente casar as ações socioambientais com as educacionais”, avaliou.

O prefeito Alexandre Lindenmeyer também prestigiou o encontro e saudou a iniciativa. “É uma grande satisfação para todos nós encontrarmos a comunidade escolar e do bairro reunidas, em um ambiente cheio de vida”, disse. O Junho Socioambiental segue com programação diversa e descentralizada até o dia 27 de junho.

“3º Encontro do Projeto de Extensão: O ensino de Geografia Escolar através do uso de múltiplas linguagens” aconteceu no dia 07

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental, realizou, na manhã da última quinta-feira, dia 07 de junho, o “3º Encontro do Projeto de Extensão: O ensino de Geografia Escolar através do uso de múltiplas linguagens, promovido pela SMEd, FURG e Laboratório de Pesquisa e Ensino de Geografia – LAPEG.

O Projeto de Extensão, que teve seu lançamento no dia 02 de abril e iniciou suas atividades no dia 25 do mesmo mês, tendo como público-alvo os Professores de Geografia vinculados à Secretaria de Município da Educação do Rio Grande e alunos do curso de Geografia – Licenciatura da FURG, teve seu 3º encontro realizado no Centro de Formação de Professores (CFOP) da FURG, Campus carreiros.

“Nesse 3º encontro, foi realizada uma oficina sobre Hemisférios, a partir do trabalho de forma lúdica com o corpo. Através do brincar, faz-se o processo de centralização corporal perceber-se no outro e a representação a partir do sujeito. Este está no espaço vivido, no lugar, na escola, na cidade, no estado, no país, no mundo (mapa Mundi)”, explicou a coordenadora do Núcleo dos Anos Finais da SMEd, Lilian Reinhardt.

A oficina possibilitou várias formas de trabalhar noções de direção, organização de conceitos e significação do ensino da Geografia,  a partir da brincadeira com o corpo. O segundo momento do encontro foi de análise da cartografia nos livros didáticos e planejamento de atividades para serem realizadas nas escolas. O próximo encontro ocorrerá no dia 09 de julho, no mesmo local.

“A cada encontro com o grupo de professores, fica evidente a importância desses momentos de formação continuada na profissão docente e os  reflexos positivos no cotidiano escolar”, destacou Lilian.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Finais