O evento, além de proporcionar a troca de experiências entre alunos e professores, também promoverá o intercâmbio da Dança entre as escolas de educação básica da Rede Municipal de Ensino. As modalidades do Festival são Solo, Duo, Conjunto e Grupo. Já as categorias são Infantil, Júnior, Infanto-Juvenil e Juvenil.

A principal finalidade do 1° Dança Estudantes é valorizar, evidenciar e incentivar o talento e o potencial criativo dos alunos através da Arte do Movimento, já que a Dança é um instrumento importante no desenvolvimento sociocultural e que contribui no processo de transmissão do conhecimento e formação do aluno.

As inscrições para o evento estão abertas e encerram no dia 13 de outubro. Para realizar a inscrição, é necessário preencher a ficha (em anexo) e enviar para o e-mail rgacultural@gmail.com, até o prazo citado acima.

Assessoria de Comunicação/PMRG

• Disponibilização de “Brinquedos Infláveis” gratuitos para todos os alunos.
• “Apresentação de Mágicas”, com o Edmilson Cosme e Alice Cosme.
• “Palestra e Teatro de Fantoches”, promovidos pela ONG Laguna Sul Ambiental, dentro do Projeto “Árvores Frutíferas nas Escolas”.
• Participação do roteiro “Um museu a céu aberto”, com visitação ao Centro Histórico da Cidade, incluindo a exposição na Câmara de Comércio, que  encerrou o Projeto “Escritas pelo Rio Grande”, promovido pela Secretaria de Município da Educação (SMEd).

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF São Miguel

Neste ano, 12 escolas da rede pública municipal de ensino participaram do Projeto, o qual, em comemoração aos “280 anos de fundação da cidade do Rio Grande”, trabalhou com a temática “A presença da mulher negra na constituição da cidade do Rio Grande”.

A Mesa de Abertura do evento teve as seguintes presenças: superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Felipe Alonso dos Santos; coordenadora do NTM, Maria de Fátima Baldez; a assessora do Núcleo de Educação Ambiental e Patrimonial, Maria do Carmo de Aguiar e a assessora das Relações Étnico-Raciais da SMEd, Ingrid Costa. Também estiveram presentes no evento a Gerente  Pedagógica, Débora Carvalho de Oliveira, os professores articuladores e os gestores das escolas participantes do Projeto, além dos familiares dos alunos.

Acesse a lista com o nome das Escolas participantes do Projeto, bem como dos respectivos professores articuladores e dos Alunos Monitores.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do NTM

A assessora Pedagógica da SMEd, Débora Porto Pedroso, apresentou o relato “Repensando as possibilidades da Matemática para a Prova Brasil”, explicitando os Descritores dessa Avaliação, na área da Matemática, através de discussões em grupo, da socialização de atividades, apresentação de jogos como possibilidade de desenvolvimento do Ensino da Matemática e da relação destes com os Descritores.

Na Língua Portuguesa, a Prof.ª Me. Arlete Amaral Corrêa realizou o relato de experiência “Gêneros Textuais: possibilitando aprendizagem para a Prova Brasil”, onde ressaltou de forma objetiva e entusiasmada a organização pedagógica do seu trabalho com os Gêneros Textuais e a presença destes na referida avaliação.

“Foram momentos extremamente enriquecedores, que oportunizaram compartilhar de forma crítico-reflexiva questões metodológicas, tanto no ensino da Matemática quanto da Língua Portuguesa”, destacou a coordenação do Núcleo dos Anos Iniciais.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Iniciais

A Formação, que foi dividida em dois momentos, iniciou com o relato de experiência da Prof.ª Msª. Elisabete Moraes, que atua nos Anos Finais da EMEF Ana Néri, com a disciplina de História. Elisabete trouxe aos colegas vários trabalhos realizados com os alunos da Escola; compartilhou com o grupo sua metodologia de trabalho, seus projetos e o envolvimento dos alunos nas aulas ministradas. “A professora destacou que trabalhar de forma lúdica com os alunos contribui positivamente para o processo de ensino-aprendizagem e que nos Anos Finais do Ensino Fundamental a brincadeira deve continuar fazendo parte das práticas pedagógicas”, relata Lilian Reinhardt, coordenadora do Núcleo dos Anos Finais.

Após, os participantes acompanharam a fala da Prof.ª Dr.ª Claudia Cousin, que trabalha com a formação de professores no Curso de Geografia e no Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental (PPGEA), ambos a Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Cláudia fez questão de falar sobre sua formação inicial e de sua experiência docente na rede municipal de ensino, quando lecionou na na EMEF Cristóvão Pereira de Abreu, na Ilha da Torotoma; e na EMEF França Pinto, na EJA e nos Anos Finais. Ela  também lecionou no antigo CTI e na rede privada antes de ingressar como professora na Universidade.

A partir de então, a conversa foi em torno do seu tema de pesquisa: “Como trabalhar com o estudo da Geografia?’”; de conceitos, como pertencimento e do entrelaçamento entre três dimensões: “O que fazer?”, “Como fazer?” e “Para quem fazer?”. Cláudia falou sobre a importância do registro da atividade docente como uma maneira de reflexão sobre a prática, sobre estratégias de ensino e da intencionalidade pedagógica do professor.

“A manhã foi de muito aprendizado, troca de experiências e de novas ideias para se trabalhar o ensino da Geografia e da História, junto aos nossos educandos”, finalizou Lilian Reinhardt.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Finais

A assessora da SMEd, Maria do Carmo Arana de Aguiar, conduziu o roteiro, no qual estão incluídos os prédios do Mercado Municipal, Quartel do Exército, Prefeitura Municipal e Biblioteca Rio-grandense. Nesse último prédio, foi possível conhecer seu interior, o que encantou a todos pelo vasto acervo ali mantido.

Ao término da saída de campo, ainda houve a visitação ao Museu da Cidade do Rio Grande, o que tornou a experiência única na vida das crianças. Para a mãe do aluno Pedro Duarte, Tainã, “a experiência foi divertida e estava muito bom, pois as crianças interagiram bastante e chegaram em casa contando aos seus familiares as novas descobertas”.

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Roberton Reis
Com informações da EMEI Prof.ª Nilza Alves Gonçalves

Na oportunidade, foram expostos os trabalhos da “Oficina de Reciclagem”, elaborada pela Professora Erenice, em parceria com a “amiga da escola” e ex-professora da instituição, Denise Costa; e com a professora Auxiliadora de Lima, da  Secretaria de Município do Meio Ambiente (SMMA). Durante a realização da Oficina, foram confeccionados brinquedos com materiais recicláveis, com as turmas dos 3º e 4º anos.

A “Feira de Escambo” tem como objetivo principal o incentivo à leitura, proporcionando aos alunos e à comunidade escolar a oportunidade da troca de livros usados por novos títulos. Além da possibilidade de trocar os livros, a Feira também contou com atividades culturais variadas, como apresentações de teatro, contação de histórias e muito mais.

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Roberton Reis