O Seminário acontecerá em dois locais distintos: no dia 07 de dezembro, será no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS-Câmpus Rio Grande) . Já no dia 08, o Seminário será realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small.

O III Seminário Municipal de Estudos do PNAIC é a culminância dos estudos realizados com os(as) professores(as) alfabetizadores(as) da rede pública municipal de ensino, através do PNAIC. O mesmo tem o intuito de compilar os estudos e os trabalhos realizados pelos(as) professores(as) alfabetizadores(as), dando maior visibilidade às práticas realizadas pelos mesmos em suas classes de alfabetização.

Para obter maiores informações sobre o III Seminário Municipal de Estudos do PNAIC, acesse o folder.

SMEd

“A realização deste Seminário nos faz ter certeza de que nas salas de aula da EJA é possível encontramos pessoas capazes de proporcionar aos estudantes uma melhor compreensão de mundo, valorizando as especificidades deste público”, destacou Márcia Meyer, coordenadora do Núcleo da EJA.

Para os professores, além de um momento de valorização de suas práticas pedagógicas, o Seminário foi uma importante troca de saberes e experiências, pois esta atividade constituiu-se em um espaço de vivências do trabalho realizado ao longo deste ano, buscando dar visibilidade às práticas que vêm sendo realizadas na Educação de Jovens e Adultos de nossa rede pública municipal de ensino.

SMEd
Núcleo da EJA

Os desenhos de pássaros da exposição, pintados com lápis aquarelado, foram realizados a partir da observação desses animais por parte dos alunos. Os desenhos e colagens de mandalas são releituras de obras da artista Beatriz Milhazes, onde foram utilizadas as técnicas de pintura com lápis aquarelado e colagem de sucata.

As coordenadoras dessa exposição são as Arte-educadoras  da EMEE Maria Lúcia Luzzardi, professoras Magali Olioni, Margareth Vaz, Maria Helena Castro e Rosaura Torales.

A abertura da exposição ocorreu na tarde de hoje, e até sexta-feira, 04, estará aberta ao público, das 13h às 19h.

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Roberton Reis

A abertura do 1º Torneio de Xadrez Educativo ocorrerá às 8h30 e o encerramento está previsto para as 16h30, quando acontecerá a premiação dos competidores. De acordo com o organizador do Torneio, o senhor Ney de Los Santos, será servido almoço aos participantes.

Segundo Ney de Los Santos, o Xadrez Educativo é um veículo usado para transmitir valores “axiológicos” aos estudantes, ou seja, valores morais, éticos, estéticos e espirituais.

O projeto tem como objetivo formar jovens analíticos, capazes de decodificar informações midiáticas e, também, aptos para a reflexão científica, em qualquer área, sem perder o sentido lúdico e descontraído do xadrez, onde o método e a disciplina surgem de forma natural.

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Roberton Reis

No turno da manhã, os alunos assistiram ao curta “Cores e botas” e discutiram sobre o preconceito racial. Logo após, recontaram a história através da utilização do software HagáQuê, instalado nos computadores do Ônibus. Já no turno da tarde, os alunos do 1º ao 3º ano assistiram ao vídeo da história “Menina bonita do laço de fita” e, após, produziram textos sobre a diversidade racial.

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Roberton Reis

Em 2015, realizamos a III Mostra Cultural sobre Diversidade Sexual e de Gênero que teve como objetivo contribuir com a promoção da equidade de gênero e a cidadania da população LGBT, através da produção e difusão de informações importantes à comunidade sobre as questões relativas aos gêneros e às sexualidades, além de promover discussões acerca dessas questões na luta pela minimização das representações e preconceitos atribuídos às mulheres e aos sujeitos LGBT na atualidade.

Foram inscritos 280 trabalhos nas categorias slogan, poesia e desenho. Os trabalhos estarão expostos no dia 01 de dezembro, no Cidec-Sul, durante o evento FURG DEBATE: famílias, gêneros, diversidades e laicidade do estado. A premiação dos vencedores/as ocorrerá nesse dia às 16h com a participação de autoridades, comunidade escolar e universitária.

Confira a lista dos premiados(as) acessando aqui.

Com informações do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola (GESE)