PhotoGraphein

O projeto “PhotoGraphein vai à Escola” é desenvolvida desde 2014 pelo Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação da Universidade Federal de Pelotas /CNPq. As ações integram o projeto de extensão da UFPel) vinculado ao Curso de Artes Visuais –Licenciatura, do Centro de Artes e visam a proporcionar um espaço para a discussão da fotografia, estimulando a percepção acerca da importância das imagens na contemporaneidade.

Com vagas limitadas, as inscrições já estão abertas e podem ser realizadas na sede da AMAR, que está localizada na Rua General Abreu, nº 10. Maiores informações podem ser obtidas através do e-mail riogrande.amar@gmail.com ou pelo telefone (53) 3233-1294

SMEd
Com informações da Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Rio Grande

Com os alunos(as) da EJA ( II, III, IV etapa do II Bloco), os professores trabalharam o perfil da mulher no mundo de hoje, destacando a sua participação, lutas e papéis sociais desempenhados na sociedade contemporânea. Dentre as atividades, destaca-se a exposição dialogada, onde foram abordados os seguintes temas:

• – Serviços de proteção às vítimas de violência doméstica prestados pelo Município;
• – Mulheres, homens e construção de conhecimento;
• – Escola e a responsabilidade social de como problematizar questões como: valorização, qualidade de vida, escolhas, papéis sociais, profissões e oportunidades para as mulheres.

Também foi realizada a leitura e o debate da letra da música “Garota de Ipanema”, de Vinícius de Moraes e Tom Jobim. Após, os alunos realizaram as seguintes atividades:

• – Visualização de “Diploma de Mulher do Ano”;
• – Construção de um acróstico com a palavra mulher;
• – Discussão de questões levantadas pelo grupo;
• – Montagem de um cartaz com a assinatura dos alunos.

SMEd
Com informações da EMEF Cipriano Porto Alegre

O Curso tem como proposta propiciar aos professores articuladores das escolas da rede pública municipal de ensino o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola.

Com carga horária total de 40 horas, o curso apresenta uma estrutura curricular constituída em três eixos conceituais: Projetos, Currículo e Tecnologias, os quais se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do mesmo.

Para realizar a sua inscrição no Curso de Elaboração de Projetos do NTM, clique aqui.

SMEd
Núcleo de Tecnologia Municipal

Direcionado aos professores(as) do Ensino Fundamental (Anos Iniciais – 5º ano e  Língua Portuguesa dos Anos Finais) das escolas da rede pública municipal de ensino, o encontro objetiva expor o processo formativo da Olimpíada, em âmbito municipal, buscando o desenvolvimento do trabalho com gêneros textuais junto às escolas.

SMEd
Núcleo dos Anos Finais
Assessoria de Língua Portuguesa