Os próximos encontros acontecerão  com os(as) Gestores(as) das Escolas dos Polos 4, 5, 6 e 7, e serão realizados no Auditório da Escola Municipal de Educação Complementar Escola Viva,  em diferentes horários. Confira:

• 19 de março (quinta-feira), às 09h – Gestores(as) das Escolas dos Polos 4 e 5;
• 19 de março (quinta-feira), às 14h – Gestores e Professores(as) de SR e SRI das Escolas dos Polos 6 e 7.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Diversidade e Inclusão

Podem participar escolas municipais, estaduais, federais e privadas, que atuem nos segmentos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio. Para as escolas públicas as inscrições são gratuitas. Já as escolas privadas deverão pagar uma taxa de inscrição, ficando estabelecida a taxa mínima de inscrição no valor de R$ 180,00 (cento e oitenta reais) para cada nível.

Os níveis 

A OBMEP é dividida em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade dos estudantes. O nível 1 é voltado para os alunos do 6º ou 7º ano do ensino fundamental, o nível 2 para os alunos do 8º ou 9º ano do ensino fundamental, e o nível 3 para os alunos de todas as séries do ensino médio. Jovens e adultos, matriculados na modalidade EJA, também podem ser inscritos pela escola, conforme os níveis descritos anteriormente.

As fases 

Em 2019, mais de 18 milhões de estudantes oriundos de 99,71% dos municípios brasileiros participaram da olimpíada, que é aplicada em duas fases. Este ano a prova da 1ª Fase ocorrerá em 26 de maio e estará composta por uma prova de 20 questões de múltipla escolha. A segunda fase, que consiste em uma prova discursiva de seis questões, será aplicada em 26 de setembro apenas aos alunos classificados. A divulgação dos premiados está prevista para acontecer dia 8 de dezembro. 

A premiação

 Os alunos com melhor desempenho na competição serão premiados com medalhas de ouro, prata, bronze ou certificados de menção honrosa. Todos os medalhistas serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) . Os professores das escolas também recebem prêmios.

Para realizar a inscrição ou obter maiores informações, acesse aqui.

De acordo com a direção da Escola, dentre as atividades propostas, pode-se destacar: a visualização do filme “Alice no país das maravilhas”: a atividade com a caixa da charada, a confecção de um chapéu maluco, a participação no sorteio das décadas que serão trabalhadas (de 1960 – ano da fundação da escola até os dias atuais)  e a realização da “Festa do Chapéu”.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF São João Batista

A formação, realizada no primeiro sábado letivo de 2020, visou o fomento do tema “Sinais da violência, a importância do olhar do(a) professor(a) na prevenção e no acolhimento dos(as) estudantes”. Na oportunidade, os(as) professores(as) conheceram e dialogaram sobre indicadores de violência e ratificaram a relevância do tema no âmbito escolar.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Cidade do Rio Grande/CAIC

De acordo com o Prof. Felipe de Oliveira Motta, coordenador do Projeto Paradesporto, as inscrições para participar das atividades podem ser realizadas todas as quartas e sextas-feiras, nos turnos da manhã e tarde, na Praça Saraiva. As aulas iniciaram na última quarta-feira, dia 11. 

Desde 2016, o Projeto Paradesporto oportuniza a crianças, adolescentes e jovens o acesso à prática regular de esporte educacional, na modalidade Atletismo, como forma de inclusão social e construção da cidadania dos(as) estudantes que são atendidos(as) nas salas de recursos das escolas da rede pública municipal de ensino.

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Roberton Reis
Com Informações do Projeto Paradesporto

Os encontros acontecerão por Polos e serão realizados no Auditório da Escola Municipal de Educação Complementar Escola Viva,  em diferentes dias e horários. Confira:

• 13 de março (sexta-feira), às 09h – Gestores(as) das Escolas dos Polos 1 e 2;
• 13 de março (sexta-feira), às 14h – Gestores(as) das Escolas dos Polos 3 e 8;
• 19 de março (sexta-feira), às 09h – Gestores(as) das Escolas dos Polos 4 e 5;
• 19 de março (sexta-feira), às 14h – Gestores e Professores(as) de SR e SRI das Escolas dos Polos 6 e 7.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Diversidade e Inclusão

A vice-diretora Angélica falou sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e deu o retorno da “Ciranda dos Saberes”, que aconteceu durante três dias, no período de 05 a 09 de março. A coordenadora pedagógica Viviane entregou os “Diários dos Professores” e falou um pouco sobre a documentação nos diários, assunto que será abordado nos estudos compartilhados com o livro “Registro na Educação Infantil: Pesquisas e Práticas Pedagógicas”, da Luciana Esmeralda Ostetto. A bibliotecária Rita apresentou a biblioteca e a organização para o ano letivo.

A diretora da EMEI Deborah Thomé Sayão, a professora Roselle Rodrigues finalizou o encontro agradecendo a participação do grupo e explicando o funcionamento da Escola. Por fim, as professoras, monitoras e atendentes se reuniram para pensarem suas salas de aula e propostas de trabalho.

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Roberton Reis
Com informações da EMEI Deborah Thomé Sayão