Com o aumento da demanda e a necessidade de ampliar o espaço físico para o desenvolvimento das suas atividades pedagógicas, surgiram outros desafios. Em apenas três anos, um novo espaço foi inaugurado pela Prefeitura Municipal do Rio Grande e a nova instalação da instituição de ensino agora conta com uma estrutura de 11 salas de aula, sala de interação, cozinha, sala de professores, pátio e banheiros, além de 19 profissionais especializados no ensino bilíngue que atendem 64 alunos, de 4 a 59 anos.

A noite de terça-feira (20) marcou uma nova conquista para a escola e, consequentemente, para comunidade surda: a consolidação da primeira turma de ensino médio da Escola Prof.ª Carmen Regina Teixeira Baldino. O projeto é resultado de uma parceria da Prefeitura Municipal do Rio Grande, através da Secretaria de Município da Educação (SMEd), com a 18ª Coordenadoria Regional de Educação, representada pelo Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos (NEJA).

Para destacar o momento, uma aula inaugural reuniu autoridades, professores, professoras, alunos e alunas, no prédio da instituição.

Segundo a diretora da escola, a professora Cristiane Terra, 20 alunos estão matriculados para fazer o ensino médio, no período de um ano e meio, diferente do período regular, adaptado para o ensino em Libras (Língua Brasileira de Sinais).

Por ser referência no ensino bilíngue, a proposta é que este projeto possa dar continuidade à escolarização de pessoas surdas, considerando a demanda existente para o ingresso no ensino médio, qualificando o acesso e a permanência desses estudantes na etapa final da educação básica.

Na sua fala, o prefeito Alexandre Lindenmeyer destacou as conquistas alcançadas pela escola até o momento e destacou a importância dada à educação inclusiva em Rio Grande

‘’Se alguém, no passado, dizia que a comunidade surda era pequena, hoje, com essa ação conseguimos provar que vale a pena. De pouco mais de 20 passamos a atender 86 alunos e alunas. Se havia alguma dúvida quanto ao acesso à educação inclusiva, hoje nós temos uma certeza”, completa. O Chefe do Executivo ressaltou, ainda, que se sente muito feliz e desafiado em dar continuidade a esses avanços.

Para o Secretário de Município da Educação, André Lemes, que também esteve presente na solenidade, a proposta atende à uma reivindicação antiga da comunidade surda ampliando o acesso à educação. “Trata-se de uma construção coletiva, pensada para as pessoas e que faz toda a diferença”, completou.

A Escola Bilíngue atende a comunidade surda, crianças com deficiência auditiva e também crianças com pais surdos dos anos iniciais até os anos finais, além das crianças evadidas, que são aquelas que não se adaptaram às escolas inclusivas.

O prédio da instituição está localizado na rua Duque de Caxias, n° 496 e funciona das 8h às 16h30min, para os alunos de turno integral, e das 18h às 22h, para os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Estiveram presentes na aula inaugural, além dos citados, o Vice-prefeito Paulo Renato Gomes, a coordenadora da 18ª CRE, Janete Pinto, a diretora do Núcleo Estadual de Jovens e Adultos, Carmem Silva e a coordenadora adjunta do Programa de Educação de Surdos, Madalena Clain.

Ao receber os docentes o prefeito lhes desejou boas-vindas e conversou um pouco com o público, explicando que o projeto da SMEd foi, inclusive, inspiração para o tema anual de ações da Prefeitura, o “Rio Grande ComVida”. “Este belo trabalho desenvolvido pelos trabalhadores e trabalhadoras em Educação da SMEd nos inspirou e hoje é a base das nossas ações, nas mais diferentes esferas. Sejam muito bem-vindos e bem-vindas. Que possamos fortalecer ainda mais a nossa Rede Municipal de Ensino com a chegada de vocês”, completou Lindenmeyer.

O secretário de Educação, André Lemes, disse que para ele se tratava de um imenso orgulho estar dialogando naquele momento com o grupo e, mais que isso, logo mais estar trabalhando ao lado dos novos profissionais. “Espero que possamos ser contagiados com este recomeço, para que possamos também contagiar as nossas crianças, as nossas escolas, que recém iniciaram um novo ano letivo, um novo ciclo. Tenho convicção de que vocês serão muito felizes na nossa Rede”, destacou Lemes.

Na sequência o secretário apresentou aos educadores os eixos do projeto “Escola ComVida”. A Rede Pública de Ensino de Rio Grande trabalha com uma gestão compartilhada, prima pela qualidade da educação municipal e prioriza a troca de conhecimentos.

Na oportunidade a equipe diretiva da SMEd também apresentou o Sistema Municipal de Educação de Rio Grande e a organização da Secretaria, elucidando as principais questões administrativas e de recursos humanos da unidade.

Rede Municipal de Ensino

O Ano Letivo da Rede Municipal de Ensino de Rio Grande iniciou em fevereiro, e se estende até o dia 14 de dezembro. As 75 escolas da Rede iniciam o ano de 2018 com mais de 21 mil estudantes matriculados, distribuídos entre Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação para Jovens e Adultos. Com o último chamamento dos profissionais aprovados em concurso público realizado pela Prefeitura, o Município conta agora com 3 mil trabalhadores em educação para qualificar o ensino das nossas crianças, adolescentes e adultos.

Só na Educação Infantil, nos últimos 4 anos, a municipalidade criou mais de 2,5 mil novas vagas. Um déficit histórico que vem sendo superado gradativamente graças às medidas adotadas pela Administração Municipal, como a construção de novas Escolas de Educação Infantil (EMEIs) e realização de concursos de professores e outros profissionais da educação. As escolas de Educação Infantil do Município – sendo 5 entregues recentemente à comunidade – atendem 4.886 crianças, na idade de 0 a 5 anos, em turnos parcial ou integral.

Oito novas escolas de educação infantil já estão em construção no Município de Rio Grande, nos bairros Quinta, Parque Marinha, Parque São Pedro, ABC IX, Cassino, Santa Rosa e na localidade do Povo Novo. Com as novas unidades, a Administração espera atingir a meta de atendimento de mais 2 mil novas crianças, em idade de creche (0 a 3 anos). Mais de R$ 20 milhões estão sendo investidos nas construções, sendo R$ 10 milhões de contrapartida do próprio Município.

No Ensino Fundamental são mais de 9 mil estudantes matriculados nos Anos Iniciais e quase 6 mil nos Anos Finais, atendidos em 60 Escolas de Ensino Fundamental (EMEFs) distribuídas entre as zonas urbana e rural do Município. Na Educação para Jovens e Adultos (EJA) já existem 1250 alunos matriculados, mas a Secretaria ainda está com o processo aberto para atender novos interessados.

Recentemente foi entregue a comunidade o novo prédio da Escola Cipriano Porto Alegre e estão em construção 2 novos prédios para as Escolas Olavo Bilac e Valdir Castro, 2 quadras poliesportivas cobertas nas Escolas Assis Brasil e Ana Neri e 1 cobertura de quadra na Escola Zenir de Souza Braga. Além disso, a criação da Escola Eliézer de Carvalho Rios reduziu a falta de vagas no ensino fundamental na região do Cassino e a criação da Escola Bilíngüe Carmem Regina Teixeira Baldino marcou um divisor de águas na atenção aos estudantes surdos do município.

Formação Continuada de Professores e Professoras

A Rede Municipal de Ensino de Rio Grande também trabalha com um calendário anual para a formação continuada de professores e professoras das escolas da Rede. São encontros, oficinas, palestras, vivencias, entre outros. Oportunidade em que os docentes compartilham saberes, metodologias e aperfeiçoam o trabalhado desenvolvido em sala de aula. A parceria com a Universidade Federal do Rio Grande – FURG é um destaque forte e positivo no processo de formação dos professores da Rede.

Assessoria de Comunicação/PMRG