O horário de atendimento ao público é das 8h às 13h30min, no Salão do Sobrado dos Azulejos. Serão distribuídas 70 fichas por dia. O Núcleo de Matrículas ressalta que às quartas-feiras o expediente é interno, não havendo atendimento ao público.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Matrículas

Dentre os diversos atletas que participarão da Rústica, nas categorias “Infantil” e “Adulta”, está Ágatha Cunha, aluna do 7º Ano da EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins e Multiplicadora do “Projeto Gentileza”, que é coordenado pela Prof.ª Jacqueline Russo e desenvolvido desde 2015 na Escola. Ágatha faz parte da Equipe de Atletismo da EMEF Wanda Rocha, que é coordenado pela professora Juliana Lemos.

Confira o recado da Multiplicadora do Projeto Gentileza, Ágatha Cunha, que estará arrecadando doações de ração durante a corrida, clicando  aqui.

“Esta é uma importante ação que une dois dos Projetos da EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins“, enfatizou Jacqueline Russo.

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Roberton Reis

As datas e critérios para que os interessados maiores de idade e/ou pais ou responsáveis efetuem a inscrição de seus(suas) filhos(as) ou dependentes para acesso às vagas disponíveis na Escola de Belas Artes “Heitor de Lemos” estão disponíveis nos Anexos I, II, III e IV.

As inscrições para o Processo Seletivo dos alunos deverão ser realizadas, exclusivamente na secretaria da Escola, situada na Rua Jockey Club nº 194, apresentando Certidão de Nascimento e/ou Carteira de Identidade do candidato à vaga no ato da inscrição, conforme orientações especificadas na Área de interesse: Artes Plásticas (Anexo I), Ballet (Anexo II), Música (Anexo III) e Teatro (Anexo IV). O não comparecimento nos testes, no horário agendado, exclui o candidato do Processo Seletivo.

As matrículas dos candidatos selecionados serão realizadas exclusivamente pelos responsáveis nas datas mencionadas nos Anexos, sendo de responsabilidade dos mesmos verificarem a divulgação dos resultados. Documentos necessários para matrículas: CÓPIA da carteira de identidade ou Certidão de Nascimento e 1 foto 3×4 recente. Sem a referida documentação não será efetivada a matrícula.

Não será permitida a troca do turno. Os candidatos selecionados não poderão alterar o TURNO na matrícula e/ou durante o ano letivo, para o qual concorreu a vaga.

• Anexo I – Artes Plásticas
• Anexo II – Ballet
• Anexo III – Música
• Anexo IV – Teatro

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Roberton Reis
Com informações da EBAHL

O horário de atendimento ao público é das 8h às 13h30min, no Salão do Sobrado dos Azulejos. Serão distribuídas 70 fichas por dia. O Núcleo de Matrículas ressalta que às quartas-feiras o expediente é interno, não havendo atendimento ao público.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Matrículas

Ao todo, a rede municipal conta com 76 escolas com alunos incluídos, além de 400 monitores que auxiliam esses alunos com NEE – Necessidades Educacionais Específicas (Deficientes, Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/superdotaçåo) em suas atividades diárias no ambiente escolar.

Também implantou, desde 2013, a Rede Fluxo Saúde-Educação, para avaliação e atendimento clínico aos estudantes com NEE à especialistas das áreas da Saúde e Educação, complementando o trabalho pedagógico desenvolvido pelas Salas de Recursos.

Um bom exemplo dos resultados positivos da inclusão é o ex-aluno da Educação de Jovens e Adultos da EMEF França Pinto, Maurício Rafael Sagaz, que cursou o Ensino Médio na ETE Getúlio Vargas, e foi aprovado no Curso de Toxicologia Ambiental da FURG neste ano. “Este resultado serve para mostrar que o aluno com Necessidades Educacionais Específicas também pode entrar para a universidade, desde que estude numa escola que tenha uma equipe que saiba entender e atender às suas demandas, usando os recursos adequados para que o aluno tenha sucesso e consiga aprender. A equipe da EJA da EMEF França Pinto sempre teve esta percepção e não mediu esforços para que o Maurício alçasse voos”, destacou a professora Fabiana Simões Machado, gestora da EMEF França Pinto.

De acordo com a coordenadora do Núcleo de Diversidade e Inclusão da SMEd, Elisângela Gonçalves Macedo, “A Inclusão é um processo que vem se ampliando e qualificando na Rede Municipal de Ensino a cada ano, principalmente nos últimos 05 anos. As escolas são inclusivas não só para atender a legislação, mas, principalmente, por uma questão de concepção, idealizada no projeto Escola ‘ComVida’. Sabemos que ainda existem barreiras, mas estamos trabalhando com muita responsabilidade e cuidado para oportunizar a todos esses estudantes acessibilidade, permanência e qualidade no processo inclusivo”.

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Roberton Reis

Para abordar a temática dos “Primeiros Socorros Básicos”, a Secretaria da Educação convidou a Doutoranda em Enfermagem/FURG, servidora da Secretaria de Município da Saúde, Cíntia Fonseca Martins. Sobre o tema Segurança no Trabalho, os profissionais do transporte escolar acompanharam a palestra do coordenador do Núcleo de Engenharia e Segurança Ocupacional (NESO), da Secretaria de Município de Gestão Administrativa (SMGA), Karlay Barenho.

A Semana de Formação  tem como objetivo aperfeiçoar o serviço oferecido pelos servidores, bem como dar visibilidade ao trabalho que já existe no âmbito da pasta municipal. O Núcleo do Transporte Escolar conta, atualmente, com 8 monitores e 22 motoristas.

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Roberton Reis

Neste ano, a Aula Inaugural, que acontecerá na semana em que a cidade do Rio Grande completa 282 anos, contará com a “Conferência de Abertura: A Boniteza de Ser Professor(a)”, ministrada pelo Prof. Moacir Gadotti.

Moacir Gadotti é presidente do Instituto Paulo Freire; licenciado em Pedagogia (1967) e em Filosofia (1971). Fez Mestrado em Filosofia da Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 1973), Doutorado em Ciências da Educação na Universidade de Genebra (Suíça, 1977) e Livre Docência na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 1986). Em 1991 prestou concurso para Professor Titular na Universidade de São Paulo. Foi professor de História e Filosofia da Educação em cursos de graduação e pós-graduação em Educação, e Filosofia de diversas instituições, entre elas a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, a Universidade Estadual de Campinas e a Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Desde 1988 é professor na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi assessor técnico da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (1983-1984) e Chefe de gabinete da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo (1989-1990), na gestão de Paulo Freire.

Suas principais obras  são:

• Reinventando Paulo Freire no Século 21 – 2008
• Convocados, Uma Vez Mais: Ruptura, Continuidade e Desafios do Plano de Desenvolvimento da Educação – 2008
• Boniteza de um sonho: ensinar-e-aprender com sentido – 2007
• Escola Cidadã: uma Aula sobre Autonomia da Escola – 2002
• História das Ideias Pedagógicas (em espanhol) – 2002
• Um Legado de Esperança -2001
• Os Mestres de Rousseau (Cortez, 2004)
• Perspectivas Atuais da Educação (em espanhol) – 2000
• Perspectivas Atuais da Educação – 2000
• Pedagogia da Terra – 2000
• Autonomia da Escola – 1997
• Paulo Freire: Uma bibliografia (Cortez, 1996)
• Pedagogia da Práxis (em inglês) – 1996
• Pedagogia da Práxis (Cortez, 1995)
• Histórias das Idéias Pedagógicas (Ática, 1993)
• Escola Vivida, Escola Projetada – 1992
• Marx: Transformar o Mundo. (FTD, 1989)
• Educação e poder. (Cortez, 1988)
• Pedagogia: Diálogo e Conflito – 1985
• Educação e compromisso. (Papirus, 1985)
• Concepção Dialética da Educação: um Estudo Introdutório – 1983
• Educação e Poder: Introdução à Pedagogia do Conflito – 1980

O credenciamento dos trabalhadores em educação da Rede Municipal, da ativa ou aposentados, ocorrerá das 18h30min às 19h. Após às 19h, a Conferência será aberta ao público em geral.

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Roberton Reis