O Curso tem por objetivo a realização de aulas práticas, com vivências que envolvam a musicalização e a Educação Musical através de instrumentos de percussão, visando também promover a articulação da Educação Infantil com os Anos Iniciais, possibilitando, assim, ampliar o diálogo entre as duas etapas.

Os encontros acontecem na EMEF Helena Small, às 19h. As 16 horas de Curso presencial envolverão atividades de percepção, apreciação, composição e desempenho musical. Também haverá 04 horas de atividades complementares. Os inscritos tiveram a oportunidade, na hora da inscrição, de optar por participar das Oficinas às terças ou às quintas-feiras. O primeiro encontro da turma de quinta-feira aconteceu no dia 09 de maio.

SMEd
Roberton Reis

A exposição da EBAHL celebra o “Dia do Artista Plástico” através da mostra de uma pequena parte da trajetória artística de seus professores de Artes Visuais (Dóris Mejia, Gilce Lima, Jarbas Macedo, Juraci Ortiz, Mara Carrasco e Sidneia Milano), muitas vezes desconhecidas de seus alunos e do público, com o objetivo de integrar os alunos, professores e o público frequentador da Galeria Breche, ou seja: todos elementos diretamente ligados a esse dia.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EBAHL

Professores das redes públicas estaduais, municipais e federal do 5º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Médio podem inscrever-se, e as secretarias de educação podem fazer a adesão. Os textos produzidos pelos alunos competem em etapas que vão da escolar e seguem nos níveis municipal, estadual, regional e nacional. As comissões julgadoras são compostas por pais, membros da comunidade, outros professores, especialistas de universidades e por representantes das instituições que promovem a Olimpíada.

Uma das principais novidades para a 6ª edição é a inclusão de um novo gênero/categoria de inscrição entre os já existentes: o Documentário. A proposta, aliada aos demais gêneros, já se encontra adaptada às diretrizes trazidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017 para a Educação Infantil e Ensino Fundamental e em 2018 para o Ensino Médio. Professores e estudantes contarão com o apoio do Escrevendo o Futuro para a realização de oficinas em sala de aula.

O ano de 2019 traz também novidades entre as premiações, que agora incluem imersão pedagógica internacional para os professores e viagem cultural para os estudantes em território brasileiro. Além disso, as escolas dos alunos vencedores receberão acervos para reforçarem suas bibliotecas.

Para obter maiores informações e realizar a inscrição, acesse o site https://www.escrevendoofuturo.org.br

SMEd
Roberton Reis

O Monitor da Inclusão atua nas escolas da rede pública municipal de ensino, sendo a pessoa responsável por auxiliar e dar suporte ao professor regente, na sala de aula e demais espaços escolares, no trabalho com os estudantes que apresentam NEE – Necessidades Educacionais Específicas incluídos.

O Monitor da Inclusão recebe uma bolsa remunerada e também auxílio transporte. As vagas atuais, de contratação imediata, são para atender demandas das escolas dos bairros: Santa Rosa, Castelo Branco, Cidade de Águeda, ABC 9, Parque São Pedro, Capão Seco, Vila Santa Cruz, Taim e Quinta. Para as demais localidades, os(as) interessados(as) serão incluídos(as) em cadastro reserva do Banco de Dados.

O cadastro para seleção é realizado todas as terças e quintas-feiras, das 13h30min às 16h30min, no Sobrado dos Azulejos, prédio que abriga a SMEd e está localizado na rua Marechal Floriano, 103 – Centro, no setor Pedagógico.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Diversidade e Inclusão

No Encontro Formativo, que aconteceu no Auditório da EMEF Cipriano Porto Alegre,  o Prof. Dr. Josias Pereira, da UFPel, acompanhado pelo aluno Maickol Bessa Dilelio, apresentou aos(às) professores(as) da rede municipal algumas questões ligadas à Gravação/Direção/Equipamentos.

O  6º Festival de Vídeo Estudantil do Rio Grande/RS tem como objetivo motivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar. Podem participar estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) das escolas da rede pública municipal do Rio Grande.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do NTM

Aos alunos e professores, Jocemar apresentou aspectos importantes da cultura do povo Kaingang, abordando as seguintes temáticas: Onde vivem? O que fazem? Como é a língua? Religião e Ritual de morte. Ressaltou também os principais problemas enfrentados pela população indígena no que diz respeito à demarcação de terras, ao preconceito e ao descaso com o saneamento básico, educação e saúde nas tribos.

Após a abertura de espaço para questionamentos, Jocemar finalizou a conversa com os alunos e professores fazendo uma importante reflexão: “Precisamos lembrar que os povos indígenas são os verdadeiros donos da terra“.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF São João Batista

Na equipe que esteve na EMEF Roque Aíta Jr. estavam Liane Dias, Andréa Mesquita e Debora Chrisostomo. “Ao chegarmos, montamos nosso material e recebemos 21 alunos, com idades entre 8 e 12 anos, para nossa palestra. A exposição oral, utilizando slides, durou cerca de uma hora. Nesta palestra, falamos um pouco sobre as espécies de tartarugas e mamíferos marinhos comuns na nossa região, as ameaças que esses animais enfrentam e, também, como estudamos e pesquisamos sobre esses animais, que é um pouco do trabalho que desenvolvemos aqui na FURG”, explicou Liane Dias.

Os alunos se mostraram bastante curiosos e participativos. Logo após, foram convidados a  se aproximarem da mesa onde estava montada uma pequena exposição. Assim, eles puderam ver de perto, tocar, sentir e interagir com o material biológico que o Projeto tem disponível (carapaças de tartaruga, crânios de leões marinhos, golfinhos e tartarugas, além de dentes de golfinhos e barbatanas de baleia). “Ao término da atividade, entregamos à diretora 3 DVDs produzidos pelo Laboratório de Ecologia e Conservação da Megafauna Marinha, com um conteúdo bastante interessante sobre mamíferos marinhos, além de camisetas às professoras e adesivos para os alunos. Por fim, pedimos para que as crianças fizessem um desenho para que entendêssemos o que eles aprenderam com a palestra. Surgiram desenhos muito lindos e interessantes! Foi ótimo!”, finalizaram Andréa Mesquita e Debora Chrisostomo.

O Projeto “Parceiros do Mar”

Formado por um grupo com cerca de 20 estudantes e pesquisadores do Laboratório de Ecologia e Conservação da Megafauna Marinha (EcoMega) que, de maneira voluntária, mantém o projeto desde 2012. Atendem as escolas públicas e particulares de Rio Grande, trabalhando com alunos de todas as idades.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Roque Aíta Jr. e do Projeto Parceiros do Mar

Dentro dessa proposta, foi apresentada a carta escrita pelos Estudantes no 8º Congresso Municipal de Educação (COMED), de 2018; o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em forma de história em quadrinhos; o Projeto Político Pedagógico e os Projetos que estão sendo desenvolvidos neste ano. “Esta manhã foi muito produtiva, pois tivemos a oportunidade de desenvolver a temática “Escola e Comunidade”. Acreditamos que este espaço de diálogo é primordial para fortalecermos os laços e termos uma verdadeira Escola ComVida”, destacou a diretora Maria de Fátima Dias.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Coração de Maria