O município do Rio Grande, através do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM/SMEd), disponibiliza o Documento Orientador Curricular do Território Rio-grandino – Computação (colocar o link) que foi elaborado de forma coletiva, participativa e democrática durante o ano de 2024. O documento será implementado em toda Rede Municipal de Ensino e acontecerá de forma transversal a partir do ano letivo de 2026.

Como já disposto no Documento Orientador do Território Rio-grandino (2019), a transversalidade refere-se à capacidade de articular diferentes áreas do conhecimento e competências em torno de temas que atravessam diferentes componentes curriculares. Podemos destacar que a elaboração das orientações é uma proposta baseada na transversalidade, tendo como premissa o desenvolvimento humano integral das crianças/estudantes, a conexão com o mundo real, o estímulo a criatividade ao pensamento crítico, a implementação de tecnologias e o Pensamento Computacional.

Assim, a partir do Parecer CNE/CEB nº02/2022 aprovado em 17/02/2022, o qual institui as Normas sobre a Computação na Educação Básica Complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), foram estabelecidas normas para o ensino da computação na Educação Básica. Deste modo, o documento elaborado é parte fundamental para identificar e estabelecer as relações entre Mundo Digital, Pensamento Digital e Cultura Digital na rede municipal de ensino.

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