A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Educação Infantil, em parceria com o Curso de Licenciatura em Educação Física da Fundação Universidade do Rio Grande (FURG), iniciou no mês de abril os encontros formativos do Curso: Práticas Corporais na Educação Infantil: vivências e experiências na constituição da corporeidade.

O Curso, que teve duração de 04 meses, com 14 encontros semanais realizados nas Salas do Centro Esportivo da Universidade Federal do Rio Grande (Furg),  encerrou no dia 20 de agosto. Os(as) Professores(as) participantes, que atuam na Educação Infantil da rede pública municipal de ensino, tiveram a oportunidade de trabalhar temáticas diversas, as quais envolveram:

• Dança criativa, expressão corporal e improvisação; ritmo/atividades rítmicas e rodas cantadas, com a Prof.ª Dr.ª Leila Cristiane Finoqueto;
• Psicomotricidade Relacional: O Brincar e a repercussão no desenvolvimento psicomotor da criança. com a Prof.ª Dr.ª Ângela Bersch;
• Desenvolvimento e aprendizagem motora: Práticas corporais e alternativas, com a Prof.ª Dr.ª Camila Borges Ribeiro;
• Ginástica Historiada; vivências corporais para Educação Infantil, com a doutoranda em Educação Ambiental, Eliane Lima Piske;
• Conversações: Berçário – estimulação precoce – com a Prof.ª Dr.ª Narjara Mendes Garcia;
• Conversações: Corpo-infância e escola na perspectiva Foucaultiana, com a Prof.ª Dr.ª Paula Henning.

“O Curso Práticas Corporais na Educação Infantil: vivências e experiências na constituição da corporeidade oportunizou a formação continuada para os(as) professores(as) da Educação Infantil, através de vivências práticas e de leituras teóricas acerca da Educação Física e conhecimentos referentes à Psicomotricidade Relacional, à importância da afetividade e ao desenvolvimento psicomotor”, destaca Rafaela Pinto Gasso, coordenadora do Núcleo de Educação Infantil.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Educação Infantil