- Crédito: SMEd
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No início da manhã do dia 5 de julho, sábado, o Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) realizou o 4º Encontro de Formação Continuada dirigido aos professores dos Anos Finais das escolas da rede pública municipal de ensino.
A Formação aconteceu, concomitantemente, em dois locais distintos: no CTG Mate Amargo, na Avenida Itália, 1.532, bairro Junção, onde foram debatidas “Algumas reflexões sobre avaliação”; e no Anfiteatro do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr., localizado na rua Visconde de Paranaguá, 102, onde o tema discutido foi a “Interdisciplinaridade”.
Os ambientes têm sido dois porque a Formação ocorre por área, sendo que os professores de Educação Física, Espanhol, História, Inglês e Português dirigiram-se ao Hospital Universitário (HU), enquanto os de Ensino da Arte, Ciências, Geografia e Matemática ao CTG Mate Amargo.
A Formação realizada no HU iniciou com a apresentação do Grupo Anonimous Control, que encantou a todos com a dança Dubstep. O grupo é formado por alunos da EMEF Clemente Pinto, sob a coordenação dos Professores Vicente e Valquíria.
Logo após aconteceram os relatos de experiência dos professores da rede: “Projeto Juventude”, com a Professora Ana Cristina Duarte de Aguiar, da EMEF França Pinto; “A cultura afro como possibilidade interdisciplinar“, com a Professora Ana Paula Cardoso da Silva, da EMEF Porto Seguro.
Na sequência, foi a vez da palestra “Práticas pedagógicas entrecruzadas: uma mirada desde a arte“, com o Professor Donald Hugh de Barros Kerr Jr.
No CTG Mate Amargo, a Formação teve início com a apresentação de Street Dance, com alunos do Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva.
O relato de experiência ficou por conta da Professora Simone de Araújo Spotorno Marchand, da EMEF Frederico Ernesto Buchholz, com o tema “Avaliação em Educação Física Escolar“. A palestra “Avaliação: ferramenta da Educação“, ficou a cargo do Professor Antonio Mauricio Medeiros Alves.
SMEd
Núcleo dos Anos Finais