Os ambientes supracitados se constituíram como importantes espaços democráticos e participativos, ratificando a ação democrática como um princípio constitucional e tendo como pressuposto o respeito mútuo, a responsabilidade dos atores envolvidos e a efetiva participação nas decisões. Cabe salientar que é essencial que este Plano seja construído com a cooperação de todos os sujeitos envolvidos com as questões educacionais, já que quanto maior a representatividade na elaboração do documento, mais favorecida será a corresponsabilidade nos processos de implantação, execução, acompanhamento e avaliação.

Desta forma, o Documento-Base, validado pelo Fórum Municipal de Educação, é o texto de referência para consulta pública, a qual ocorrerá nos dias 15 e 16 de abril de 2015, no Centro Integrado de Desenvolvimento do Ecossistema Costeiro do Extremo Sul (CIDEC–Sul) e terá como público-alvo professores, funcionários, estudantes, pais ou responsáveis, gestores de instituições educacionais públicas e privadas, além de representantes da sociedade civil. A representatividade das instituições educacionais ocorrerá através de Delegados, previamente escolhidos e inscritos nas Salas de Eixos Temáticos, conforme organização descrita abaixo:

Número total de participantes: aproximadamente 570 delegados.

Período de inscrições de delegados: 09, 10 e 11 de abril de 2015.

Clique nas salas abaixo para inscrever os delegados da sua instituição. Os delegados devem ser inscritos individualmente.

Clique aqui para ver informações completas sobre a Conferência Municipal de Educação da cidade do Rio Grande.

“Tivemos uma ótima discussão sobre os cuidados com o Meio Ambiente, onde os alunos assistiram a um vídeo e produziram cartazes com frases de incentivo à preservação ambiental. Logo em seguida, foram proporcionados jogos pedagógicos sobre o Meio Ambiente”, explicou  Vivian Paes,  assessora do NTM.

SMEd
Roberton Reis

A reunião, que acontecerá no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizado na Av. Portugal, 38, será realizada durante a manhã (8h30) e a tarde (13h30), para os profissionais que atuam nos respectivos turnos. Aqueles professores que atuam no turno vespertino ou noturno poderão escolher o horário para participar da reunião.

SMEd
Roberton Reis

A primeira demonstração apresentou o trabalho que vem sendo desenvolvido pelo oficineiro Marcelo com a Banda Marcial Coriolano Benício, desde o ano passado. A segunda mostra exibiu, com o auxílio dos demais integrantes do Grupo Camboatá, o trabalho que o mestre Jerônimo pretende realizar durante as aulas de Capoeira.

Os estudantes foram convidados a interagir nas duas apresentações, despertando mais ainda o interesse dos mesmos pelas atividades da Educação Integral.

SMEd
EMEF Coriolano Benício

A Mesa de Abertura do Fórum contou com a presença do secretário de Município da Educação, André Lemes; da secretária-Adjunta da SMEd, Neci Bandeira; e das superintendentes de Gestão da Educação e de Gestão Pedagógica, Rejane Veleda e Ingrid Wally, respectivamente.

Tanto para a superintendente de Gestão da Educação, quanto para a de Gestão Pedagógica, a Secretaria da Educação idealizou o Fórum de Gestores para que os profissionais da Educação tenham uma visão da gestão democrática, visando melhorias no trabalho das escolas, podendo, assim, atender às demandas dessas.

“Esta é um oportunidade oferecida pela Secretaria da Educação para qualificar os diretores e constituir, com isso, espaços de formação continuada para esses gestores municipais”, explicou André Lemes. O secretário da Educação ainda salientou que “esse trabalho é realizado em uma perspectiva formativa e busca trabalhar com temas do cotidiano que necessitam de outras alternativas”.

Desfeita a Mesa de Abertura, o professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Danilo Gandin, realizou uma palestra sobre “Planejamento Participativo e Gestão Democrática”. Em sua fala, o professor explicou como a ferramenta do planejamento participativo influencia na determinante da gestão democrática.

Explicando o conceito de planejamento, o professor afirmou que este funciona para as instituições que pretendem começar uma nova sociedade, mais organizada e com uma educação de maior qualidade. Danilo Gandin, ao abordar o conceito de gestão democrática, salientou como este contribui para a formação de educadores autônomos.

O primeiro encontro do Fórum Municipal de Gestores encerrou com a formação de uma roda de conversa entre os participantes e o palestrante, buscando, assim, uma maior integração entre os presentes e uma discussão para criar alternativas capazes de agir mais efetivamente para a resolução dos problemas que fazem parte do cotidiano dos gestores municipais.

Serão realizados encontros mensais, no período de abril a novembro de 2015. Haverá certificação de 136 horas distribuídas em 08 encontros presenciais (nos turnos da manhã e da tarde), assim como trabalhos a distância.

O próximo encontro do Fórum acontecerá no dia 30 de abril, quinta-feira, no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizado na Av. Portugal, 38.

SMEd
Roberton Reis

Na Oficina, que acontecerá no Auditório de Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizada na Av. Portugal, 38, das 8h às 12h, a Prof.ª Cristiane trabalhará com o grupo de professores que atuam do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental das escolas da rede pública municipal de ensino.

Cristiane Fuzer é professora-Adjunta do Departamento de Letras Vernáculas e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). além de  Coordenadora do projeto de extensão e ensino Ateliê de Textos.

Durante a Oficina, serão apresentadas possibilidades de elaboração de propostas de produção textual na perspectiva de gêneros textuais, compatíveis com os Parâmetros Curriculares Nacionais para os Anos Finais do Ensino Fundamental.

Na sequência, serão discutidos critérios de avaliação de textos pertinentes ao processo de ensino e aprendizagem da escrita nessa instância da educação básica.

O período de inscrição inicia no dia 08 de abril, a partir das 13h30, e encerra no dia 28 de abril, às 19h. As inscrições serão feitas no site da SMEd (www.riogrande.rs.gov.br/smed). Serão ofertadas 40 vagas.

Clique aqui para realizar a sua inscrição.

SMEd
Roberton Reis

A atividade foi alusiva ao Dia Internacional da Mulher e integrou uma das atividades previstas no cronograma de ações do Março Lilás: Dia Lilás na Escola.

A ação foi aberta à comunidade do CAIC e aos estudantes da Educação de Jovens e Adultos. A atividade foi realizada no teatro do CAIC, às 19h. Para dialogar sobre a temática estiveram presentes: Glecy Andrade, Escritora e Patrona da 42ª Feira do Livro da FURG; Maria de Lourdes Lose, Presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher; Neci Bandeira, secretária-Adjunta de Educação do Município de Rio Grande; e Fabiane Castilhos, ex-aluna da EJA, mãe de aluno da Escola Cidade do Rio Grande e acadêmica do Curso de História Licenciatura.

SMEd
Roberton Reis

Em torno de 15 alunos do 6º ao 9º ano da escola participaram da atividade, primeiramente numa “Roda de Conversa sobre a Mulher Negra”, com a Prof.ª Msc. Ingrid Costa, assessora Pedagógica das Relações Étnico-Raciais e Ensino Religioso do Núcleo do Ensino Fundamental dos Anos Finais. Logo após, foi a vez da confecção das bonequinhas afro, quando os alunos usaram toda a sua criatividade. Foi feita uma pequena exposição das bonequinhas, como se estivessem dando as mãos.

“Esse trabalho corrobora para a implementação da Lei Nº 10.639/03, pois oportuniza aos estudantes uma reflexão sobre as questões que envolvem o negro, durante todo o ano letivo, destacando nesta data, a importância da mulher e enfatizando a contribuição da mulher negra na sociedade brasileira”, destacou Ingrid Costa.

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Roberton Reis

A proposta desse trabalho era conhecer o cotidiano da mulher na Idade Média (período histórico estudado pela turma no início do trimestre). As turmas foram divididas em grupos, onde foram feitas pesquisas acerca dos seguintes aspectos: a família, o vestuário, a educação, a violência e o preconceito, a caça às bruxas na Idade Média, o casamento, o cotidiano e mentalidades, as profissões, e as mulheres da nobreza x mulheres camponesas.

No dia 17 de março, foi realizada uma apresentação prévia das pesquisas, como forma de desenvolver melhor a oralidade e, também, refletir sobre o conjunto dos temas pesquisados.

No dia 24 de março, Dia Lilás na Escola, os estudantes fizeram cartazes, maquete e novas apresentações/reflexões, agora com ajustes em relação à apresentação do dia 17.

SMEd
EMEF Wanda Rocha Martins