O “I Troféu Sogipa de Ginástica Artística” tem como objetivo promover e estimular a prática da ginástica artística em todas as faixas etárias e diferentes níveis técnicos. O evento foi subdividido em 4 níveis técnicos, contando com a participação de 543 ginastas de todo o Estado.

A equipe de Ginástica Artística da EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins participou da competição com 44 ginastas, nas categorias mirim, pré-infantil, infantil e juvenil, competindo nos níveis apresentação e iniciantes, com equipes das cidades de Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Campo Bom, Pelotas, Porto Alegre, Garibaldi e Guaíba.

“Todas as nossas ginastas brilharam, com a máxima dedicação, realizando lindas apresentações. Nosso objetivo sempre é participar destes eventos de caráter competitivo, procurando mostrar e representar sempre da melhor maneira nossa ginástica, o amor e a dedicação que cada uma das ginastas apresenta a cada conquista e superação de seus limites”, explicou a professora Vanessa Xavier, responsável técnica e coordenadora do Projeto de Ginástica Artística da Escola, que está ativo desde o ano de 2005.

“Conquistamos o 7° lugar individual geral na categoria Juvenil, com a ginasta Cecília Bueno (pódio na classificatória até o 10° lugar nesse evento). Parabéns e muito orgulho das ginastas da nova geração da ginástica Wanda Rocha, que brilharam nessa primeira etapa competitiva do ano de 2022. Parabéns também às minhas auxiliares técnicas, a Prof.ª Rafaelle Vieira e a Ginasta Ana Germano, pela dedicação e carinho com todas as ginastas e pela parceria com  o Projeto”, finalizou a professora Vanessa.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins

Durante a pesquisa, os estudantes aprenderam que por longos anos o charque foi um dos principais produtos da economia do Rio Grande do Sul. Também descobriram, na prática, como era realizada a salga da carne e vivenciaram um pouco do modo como os charqueadores secavam a carne ao sol.

O estudo do processo de feitura do charque também propiciou momentos para discussões sobre a mão de obra escrava neste espaço de descobertas e aprendizado. A professora Rosaura Ferreira, responsável pela pesquisa, comentou que ela e seus alunos salgaram a carne e depois comeram um delicioso arroz de carreteiro.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Alcides Maia

O Projeto tem como objetivo conscientizar os estudantes sobre  questões práticas de higiene, alimentação saudável e conscientização das questões do meio ambiente. Nesse dia, os alunos da Educação Infantil, da Prof.ª Juliana Brochado, confeccionaram uma salada de rabanetes, mediada pela Prof.ª Selenia Zunino,  da Sala de Recursos.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Alcides Maia

A exposição, que faz  parte das atividades em comemoração ao aniversário de 100 anos da EBAHL, apresenta séries de colagens produzidas por José Flores entre 2020 e 2022. A curadoria é de Jarbas Macedo, com texto de José Salvador e ambientação de Margareth Nunes Osório.

“Nossos estudantes ficaram encantados com a exposição e o espaço da EBAHL. Um dos meninos do 7º ano disse que gostaria de fazer aula de dança e uma menina, que desenha muito bem, ficou maravilhada com as colagens do artista. Com certeza foi uma experiência inesquecível proporcionada pela SMEd, pela Escola de Belas Artes e pelo artista riograndino, José Flores, com quem nossos alunos tiveram a oportunidade de conversar”, destacou a direção da EMEB Carmen Baldino.

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Com informações da EMEB Prof.ª Carmen Regina Teixeira Baldino

“Envolvidos por um momento de acolhimento e reencontro, essa manhã de formação com nossos profissionais da EJA tornou-se um marco para o início de novas possibilidades, pensadas, expressadas e fortalecidas no coletivo. Professores da EJA fazendo a diferença no seu fazer Pedagógico”, destacou a coordenação do Núcleo da EJA/SMEd.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo da EJA

O organizador do evento, o Professor de Educação Física Jorge Onir, escolheu homenagear o Professor Golbery Minuto Gaubert, ex-atleta, militar aposentado e professor de escolas públicas e Escolas Especiais do Rio Grande, que faleceu no início deste ano de 2022. Golbery marcou gerações de esportistas e professores de Educação Física por seu grande legado junto ao esporte. A família do Professor Golbery recebeu as homenagens em nome dele. É importante destacar que apesar da aposentadoria, o Professor Golbery ainda estava na ativa como voluntário no Projeto Papa Léguas, da EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins.

Na rústica, os alunos inscritos puderam correr em três distâncias pré-estabelecidas, conforme a idade. O trajeto da corrida foi entre a frente do IAC e a Avenida Salgado Filho. A Secretaria de Mobilidade Urbana e Acessibilidade esteve presente, organizando o trânsito e dando segurança a todos os envolvidos.

Confira os resultados dos alunos das escolas municipais participantes:

EMEF Clemente Pinto – Escola com o Maior número de Alunos inscritos – 1ª colocada.

• 1⁰ lugar feminino sub 11: Sofia Klein – 400 m;
• 4⁰ lugar feminino sub 11: Isabelli Sobczyk – 400 m;
• 2⁰ lugar masculino sub 11: Miguel Gross – 400 m;
• 1⁰ lugar sub 14: Nicolly Duarte e Jasminy da Silva – 2 km;
• 3⁰ lugar sub 17: Pedro Henrique Plas – 4 km.

EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins – 2º colocada entre as escolas com maior número de alunos inscritos:

• 3º lugar feminino: Julia Souza – 2km;
• 1° lugar masculino: Erick Rodrigues – 2 km;
• 2° lugar masculino: Brejos Soares – 2 km;
• 3° lugar masculino: Sebastian Xavier – 2 km;
• 4° lugar masculino: Henrique Scalco – 2 km;
• 2° lugar feminino: Tainá Fonseca – 4 km.

Créditos das fotos: Prof. Vicente Valero e Prof.ª Juliana Lemos

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Clemente Pinto (Vicente Valero) e EMEF Prof.ª Wanda Rocha Martins (Prof.ª Juliana Lemos)

Marcelo é professor da área de Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas, Pós-Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Em seu livro “Brinquedos não brinquedos”, o autor, que é rio-grandino, traz reflexões sobre o brincar, inserindo no cotidiano das crianças os brinquedos não estruturados, que permitem um brincar livre, sem regras ou instruções sistemáticas. Rolos de papel higiênico podem ser, hoje, empilhados, virando um misterioso castelo e, no outro dia, organizados para se tornarem túneis para carrinhos.

“Momentos de formação como esse possibilitam aos professores repensarem e aprimorarem ainda mais suas propostas pedagógicas, bem como garantir uma educação pública e de qualidade para todas as crianças”, definiu o Núcleo de Educação Infantil da SMEd.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Educação Infantil