Para desenvolver a oficina, o NTM leva o seu Ônibus de Inclusão Digital às escolas da rede, onde as assessoras do Núcleo iniciam uma discussão acerca dos conhecimentos que os alunos possuem sobre os pontos turísticos de nossa cidade. Após, são apresentados, com o uso do projetor multimídia, imagens dos principais pontos, assim como um pouco da história de cada um deles.

A partir da exposição, em duplas ou trios, os alunos escolhem um dos pontos turísticos do município para criarem um panfleto. São disponibilizados textos sobre cada um dos pontos, para que os estudantes leiam e criem um pequeno texto com as principais informações.

A oficina é finalizada com a impressão e a distribuição dos panfletos criados pelos alunos para a comunidade escolar.

A primeira escola da rede a receber a oficina ministrada pelo NTM foi a EMEF Coração de Maria, localizada na Ilha dos Marinheiros. A visita ocorreu na última terça-feira, 13 de maio.

O NTM vai até as escolas através de um agendamento prévio que é feito pelas diretoras das escolas da rede, no qual já especificam quais oficinas querem. As escolas já receberam o planejamento de cada uma das oficinas que estão sendo disponibilizadas, a fim de que possam fazer a escolha.

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A inauguração aconteceu na tarde de sexta-feira, 16, e contou com a presença do prefeito Alexandre Lindenmeyer; do secretário de Município da Educação, André Lemes; da secretária-Adjunta da SMEd, Neci Coelho; do professor Golbery Minuto Gaubert, que dá nome à quadra poliesportiva; e demais representantes da SMEd e da comunidade escolar da EMEF Sant’Ana.

O prefeito expressou sua felicidade em estar naquele espaço, pelo que ele representa de oportunidades para os alunos e para a comunidade, como espaço de lazer. Lindenmeyer fez um agradecimento especial ao homenageado, destacando que o professor Golbery “deve servir de exemplo de bom cidadão para todos rio-grandinos”.

André Lemes ressaltou a sua satisfação em ver a entrega de uma obra que há muito tempo estava parada, pois ao assumir como gestor da pasta da Educação, também assumiu um compromisso com a comunidade da EMEF Sant’Ana de entregar a quadra em totais condições de uso. “Aqui está o resultado da confiança que esta comunidade depositou em mim, no prefeito e em todas as pessoas que trabalham conosco, para que as coisas aconteçam”, destacou o secretário André.

A solenidade encerrou com o descerramento da placa que dá nome à quadra e homenageia o professor Golbery, logos após as apresentações da Invernada Querência de Sant’Ana e da Banda Marcial Sant’Ana.

Neste sábado, 17, as atividades em comemoração ao aniversário continuaram com aulão de zumba, das 8h30 às 9h30, na quadra da escola e, a partir das 9h30, espaço de beleza para as mães, com cortes de cabelo e escovas, além de medição de pressão arterial. Às 10h foi a vez da palestra sobre “Violência doméstica e tráfico de pessoas”, com agentes da polícia civil.

Também foi realizado um Passeio Ciclístico, com sorteio de uma bicicleta. As inscrições para o passeio foram realizadas na secretaria da escola, com um quilo de alimento que será revertido para uma família necessitada de aluno da escola.

“Convidamos a todos para participarem dos eventos e ressaltamos que estamos muito felizes por poder comemorar o aniversário da escola, que aconteceu no dia 6 de maio, presenteando esta comunidade com a inauguração oficial da nossa quadra poliesportiva coberta”, destacou a diretora Denise dos Santos.

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Feita a recepção inicial, foi solicitado que cada cursista fizesse a sua apresentação, respondendo às perguntas: Quem você é? De que escola vem? Em que disciplina e nível de ensino você trabalha?

Após essa etapa, foram apresentados slides destacando os objetivos do curso; orientações aos cursistas; projeto pedagógico, organização e metodologia da formação.

Também foram apresentados os objetivos da Unidade 1 e da Unidade 5, os quais foram seguidos por uma breve conversa que abordou as tecnologias e a importância das mesmas na vida das pessoas, não somente no ambiente escolar; cooperação e a importância de criar com os alunos um ambiente cooperativo. Também foi debatido o fato de que o trabalho através de Projetos estimula a cooperação e valoriza a produção do grupo, e que, em um ambiente cooperativo, o professor pode aprender com os alunos, em especial no que se refere à tecnologia.

As assessoras apresentaram o Sistema Operacional Linux, estabelecendo algumas comparações com o Windows, e explicando que as atividades que serão postadas na Plataforma e-Proinfo podem ser acessadas de um computador com Windows. Na sequência, foi entregue material impresso sobre Pedagogia de Projetos, para, a partir daí, os cursistas começarem a pensar na escolha de um tema gerador de acordo com o trabalho que está sendo realizado na escola.

Cada cursista fez seu primeiro acesso à Plataforma, bem como as postagens iniciais, para conhecimento e exploração em relação ao funcionamento do sistema. Nesta 1ª aula do Curso de Introdução à Educação Digital, os cursistas criaram, na Plataforma, uma atividade em que irão escrever sobre os seguintes aspectos:

• As TIC fazem parte do dia a dia em sala de aula (computadores móveis, celula­res) ou o uso se restringe ao laboratório?
• Quem usa o laboratório? O que os alunos fazem no laboratório? Os alunos gos­tam de trabalhar com os computadores?
• Foi ou não criada uma disciplina de informática na escola?
• Que mudanças a chegada das TIC trouxe para essa escola em geral?

A próxima aula do Curso ministrado pelo NTM acontecerá no dia 30 de maio.

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No dia 29 de abril, o NTM esteve reunido com as escolas do Polo 2, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Sant’Ana. Nos dias 6 e 13 de maio, as reuniões ocorreram, respectivamente, nas EMEFs Mate Amargo, Polo 4; e Coriolano Benício, Polo 6.

Durante as reuniões, as assessoras do NTM, bem como a sua coordenadora, Josiane David, debatem “Como utilizar as TIC’s na Metodologia de Projetos de Aprendizagem ou de Ensino”. Também ocorrem trocas de experiências, através de relatos, e sugestões para os próximos encontros .

As próximas reuniões desta primeira etapa acontecerão no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, nos dias 20 e 27 de maio, com todas as Escolas Municipais de Educação Infantil e com as Escolas do Campo, respectivamente.

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A formação, que acontecerá no Centro de Formação para a Diversidade e Inclusão Escola Viva, localizado na Avenida Portugal, 38, ocorrerá durante os turnos da manhã (das 8h30 às 11h30) e da tarde (14h às 17h30), onde a Professora Mestranda Roséli Belmonte, através de palestra e oficina, abordará o tema “Tecnologias Assistivas e Inclusão”.

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A formação, que aconteceu na Sala de Reuniões da 18ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), teve como enfoque o Gênero “Crônica”. A programação da tarde teve como convidada a Profª. Mª. Cibele Hechel Collares da Costa, a qual veio abordar teoricamente esse Gênero, trazendo à discussão exemplos de cronistas atuais, como Fabrício Carpinejar, entre outros.Também, na oportunidade, as Professoras Joelma Furtado, da SMEd; e Joseane Costa, da 18ª CRE; realizaram oficina sobre “Avaliações de Textos Finalista da OLPEF – Gênero Crônica”.

No próximo sábado,17, a formação ocorrerá na EMEF Cristóvão Pereira de Abreu, na Ilha da Torotama, das 8h às 12h. Neste encontro, será abordado o Gênero POEMA – “O lugar onde vivo”. Este será o 5º encontro e faz parte do Plano de Ação da OLPEF. Caso algum professor ainda tenha dúvida sobre o processo formativo, é possível entrar em contato com a Assessora de Língua Portuguesa da SMEd, Joelma Furtado, pelo telefone: (53) 3233-7292, ou pelo e-mail: assessoriadelinguas@gmail.com

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O encontro iniciou com a transmissão de uma mensagem intitulada “Saber viver”, a qual foi seguida pela fala da coordenadora do Núcleo, Luiza Bonneau. O primeiro tema da formação tratou sobre as “atribuições” dos Monitores, abordando aspectos referentes ao papel e atuação no trabalho pedagógico realizado com os alunos.

O segundo tema trabalhado tratou dos transtornos do “espectro autista”, abordando características e critérios diagnósticos.

A partir do mês de junho, as formações dos monitores passarão a acontecer aos sábados. O próximo encontro acontecerá no dia 14 de junho, às 8h30, também no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizado na Avenida Portugal, 38.

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Os recursos, que serão repassados diretamente às escolas, por meio do Programa Dinheiro Direto nas Escolas do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação (PDDE/FNDE), deverão ser investidos na contratação de serviços culturais relacionados às atividades artísticas e pedagógicas.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Altamir de Lacerda Nascimento, que está localizada no bairro Bernadete, com o seu projeto de incentivo à música, denominado Orquestra Escola Altamir de Lacerda: a arte da música como possibilidade transformação da realidade, é a única escola rio-grandina, tanto da rede municipal, quanto estadual, selecionada para o Programa Mais Cultura nas Escolas 2014.

O Núcleo de Educação Integral da SMEd parabeniza a comunidade escolar Altamir de Lacerda por ter seu projeto selecionado pelo MEC/MinC para o Programa Mais Cultura nas Escolas. “Temos a certeza de que esta parceria cultural será mais um impulso no belíssimo trabalho que já vem sendo desenvolvido por essa escola, na constante busca da qualificação cultural de seus estudantes”, destacou Denise Neves, coordenadora do Núcleo.

“Estamos muito felizes com esta seleção, pois mesmo sabendo que iniciaremos uma longa caminhada, temos a certeza de que com este passo iremos fazer a diferença na vida de muitas crianças. Desde que começamos a trabalhar com a música em nossa Escola sentimos que os alunos se tornaram mais participativos e comprometidos”, enfatizou a diretora da EMEF Altamir de Lacerda Nascimento, Elizete de Ávila Nunes.

“Agradeço ao apoio de nosso ex-aluno, hoje Mestre em Educação, Tiago Figueiredo, pois ele é muito importante na organização e execução deste projeto”, destaca a diretora Elizete, que conclui afirmando “estamos todos de parabéns!”.

Clique aqui e conheça o Projeto Orquestra Escola Altamir de Lacerda Nascimento: a arte da música como possibilidade transformação da realidade.

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