Para os professores do 4º Ano, o encontro acontecerá na próxima sexta-feira, 13, no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizado na Av. Portugal, 38, tendo como tema: O Ensino de Ciências. Na ocasião, o grupo do CEAMECIM/FURG irá trabalhar oficinas práticas com os professores e mostrar o seu trabalho com o ônibus de Laboratório de Ciências.

Já a formação dos professores do 5º Ano ocorrerá no dia 26 de junho, no Anfiteatro do Hospital Universitário Miguel Riet Correa Jr., localizado na rua Visconde de Paranaguá, 102, com a proposta: A Matemática e a Importância dos trabalhos em grupos. Neste encontro, os professores terão a oportunidade de vivenciar o Ensino da Matemática através de materiais e recursos concretos.

Os dois encontros ocorrerão à tarde, a partir das 13h30.

“Entendemos que este espaço formativo configura-se como um momento importante para enriquecer e qualificar o trabalho pedagógico desenvolvido por nossos docentes nas turmas dos 4º e 5º Anos. Para tanto, solicitamos a colaboração e parceria dos gestores escolares, adequando e organizando os horários destes professores para que os mesmos tenham a possibilidade de participar desta formação”, destaca Paula Pires, coordenadora do Núcleo dos Anos Iniciais.

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Na EMEF Argemiro Dias Lopes, as assessoras do Núcleo trabalharam com a Oficina de Pontos turísticos, pela manhã, e com a Oficina Saúde e Higiene à tarde.

Já na EMEF Pedro Osório, durante o turno da manhã foi trabalhada a Oficina de Pontos Turísticos e, à tarde, a Oficina Todos contra o Bullying.

A Oficina Todos contra o Bullying tem como objetivo desenvolver e vivenciar ações concretas e reflexivas acerca da importância dos valores, com vistas a amenizar os conflitos entre educandos, bem como combater possíveis comportamentos de bullying no ambiente escolar, ampliando as possibilidades de cooperação e de interação nos vários contextos onde são inseridos.

A Oficina inicia com uma discussão sobre o significado do termo bullying, a qual é seguida pela apresentação de um vídeo educativo sobre o tema.

Na sequência, os alunos criam cartazes com imagens e frases de combate ao bullying e, para finalizar a atividade, expõem suas produções no interior da escola, para que a mensagem seja transmitida a toda comunidade escolar.

No dia 6 de junho, as assessoras do NTM levaram à EMEF Coração de Maria, localizada na Ilha dos Marinheiros, as Oficinas de Produção textual e Saúde e Higiene.

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A reunião contou com a presença das bibliotecárias Lirba Alaniz e Rosane Azevedo, e da professora Claudia Veleda. A professora colaboradora da Biblioteca da Escola, Nilda Marques Freitas, e a Diretora Eleonora Arrieche Pinheiro agendaram a visita do Núcleo para colocar em dia o acervo da instituição escolar.

Ficou acertado que a bibliotecária Tatiane Corrêa irá implantar o Software Livre PHL para dar início à informatização daquele espaço.

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“Este é o segundo ano em que organizamos o evento, o qual tem como objetivo comemorar o Dia Nacional da Língua Portuguesa. Nesta oportunidade, contaremos com a participação das EMEFs Cristóvão Pereira de Abreu, Helena Small, Zenir de Souza Braga e convidados”, explicou a assessora Joelma Furtado.

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No dia 11 de junho, às 8h30, no mesmo local, será a vez dos profissionais que atuam com os Anos Finais do Ensino Fundamental e com a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Nestes encontros serão abordados assuntos referentes ao cotidiano do trabalho destes profissionais.

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As profissionais da educação participaram de atividades que ocorreram, concomitantemente, em quatro escolas da rede: EMEI Querência, localizada no bairro Querência; EMEI Lyons Club, localizada no bairro Santa Rosa; EMEF Sant’Ana, localizada no bairro Junção; e EMEF Zelly Pererira Esmeraldo, no bairro Cidade de Águeda.

As temáticas discutidas nas Oficinas Teórico-práticas foram: Hora do Conto, ministrada pela Professora Doutora Gabriela Nogueira, da Universidade Federal do Rio Grande (FURG); Arte Criativa, oferecida pelas Professoras Maria Helena dos Reis Castro, Magali Olioni Silveira e Eliane Cristina da Cruz Salabery, da Escola Municipal de Educação Especial Maria Lúcia Luzzardi; Cultura Afro-indígena, com a Mestre e Professora da rede municipal, Ingrid Costa; e Educação Ambiental, promovida pela Pedagoga Mestre Caroline Ança do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

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O “1º BRINCARMÃE” contou com quatro oficinas: Música, Origami, Hora do Conto e Jogos. O evento contou ainda com o “Cine pipoca” para os alunos e com tatuagem para as mães e para os crianças. A tarde encerrou com um gostoso “chouripão”.

As dinâmicas possibilitaram uma tarde de prazerosas vivências para as mães, onde elas puderam explorar o “instrumento corpo” e todos os sons que este proporciona, com muito ritmo e animação na oficina de “Música”, com o músico Marcelo Vaz.

A oficina de “Origami”, com a professora Eliane Elesbão, veio com a proposta de reflexão sobre o Meio Ambiente e sobre nossas ações para diminuir os problemas da comunidade em que vivemos. Com uma divertida brincadeira de dança e música, as mães construíram barquinhos e escreveram mensagens de conscientização para seus filhos.

Já a oficina da “Hora do Conto”, com a professora Maria Mirta Calhava, representante da parceria com a Fundação Bunge, levou as mães ao Universo do encantamento que a leitura nos proporciona, refletindo a importância desta para que os alunos, além de serem incentivados com a leitura e escrita, possam cada vez mais preservarem os sonhos e a fantasia que os livros são capazes de oferecer.

A oficina de “Jogos”, com a professora Kátia Wailla, trouxe muita diversão, resgatando jogos e brincadeiras que as crianças adoram, como a dança da cadeira, coelhinho sai da toca, dentre outras, as quais animaram e possibilitaram muitas risadas, mostrando a importância do “Brincar” neste espaço escolar. As pinturas de tatuagens, com a bibliotecária Caroline Barroso, deixou uma gostosa marquinha de “infância” nas mães, que escolheram com muita atenção a tatuagem que mais gostavam.

A EMEF Dom Pedro II pretende realizar em breve o segundo evento, buscando sempre esta prazerosa integração entre família e escola, que certamente proporciona maior valorização das vivências escolares pelas famílias, levando, assim, a consequências valiosas para nossos alunos.

A Escola agradece a Fundação Bunge e aos seus voluntários pela parceria, que cada vez mais vem proporcionando o enriquecimento do nosso espaço educativo; a todas as mães que estiveram presentes e a toda sua equipe pedagógica, a qual fez esta iniciativa acontecer com um gostinho de quero mais. Que venha o “2º BRINCARMÃE”!

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A aula iniciou com apresentação dos objetivos das Unidades 2 (sobre navegadores), 3 (sobre uso pedagógico dos Blogs e redes sociais) e 6 (sobre utilização de e-mail e recursos do Gmail).

As assessoras do NTM passaram aos cursitas algumas atividades para serem realizadas no laboratório, no momento da aula. Logo após, os cursistas digitaram um pequeno texto com as conclusões sobre as seguintes questões: “A pesquisa ontem e hoje, o que mudou?” e “Como orientar nossos alunos nas pesquisas na internet?”. Realizada a tarefa, os textos foram enviados aos colegas, que abriram e salvaram o arquivo. Como tarefa final, os mesmos foram salvos no Google Drive, configurando-se em mais um aprendizado sobre o Gmail.

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No Instituto Estadual de Educação Juvenal Müller a Formação foi direcionada aos professores das áreas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Física e História, onde a temática avaliação foi discutida, através da palestra “Avaliação: ferramenta da educação”, com o Prof. Dr. Antônio Maurício Medeiros Alves. Foi um momento importante para que os professores pensassem a avaliação no seu fazer pedagógico, analisando como fazem a avaliação de seus alunos e levando em conta “o que é realmente fundamental quando estamos pensando a avaliação”.

Relacionado a essa temática, houve ainda o relato de experiência da professora Simone de Araújo Spotorno Marchand, da EMEF Frederico Ernesto Buchholz, sobre “Avaliação na Educação Física Escolar”. E, para finalizar a manhã, os alunos do Grupo de Dança da EMEF França Pinto fizeram quatro apresentações contagiantes, orientados pela professora Márcia Obiedo Piñeiro.

Já no CTG Mate Amargo, a manhã iniciou com uma bela apresentação da Invernada Artística da EMEF Sant’Ana. Lá estiveram os professores de Ensino da Arte, Ciências, Geografia e Matemática, discutindo o tema Interdisciplinaridade, com o Prof. Dr. Donald Hugh de Barros Kerr Jr., que apresentou a palestra “Práticas pedagógicas entre-cruzadas: uma mirada desde a arte”.

A palestra foi empolgante, um momento único para pensar essa temática no dia a dia da sala de aula. O professor trouxe as suas experiências para mostrar outros caminhos possíveis. E a professora Claudia Moraes Silveira Tavares, da EMEF Wanda Rocha, apresentou o relato de experiência intitulado “Copa do Mundo Wanda Rocha, uma atividade interdisciplinar”.

O próximo encontro de Formação Continuada coordenado pelo Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental está marcado para o dia 5 de julho, sábado, e ocorrerá, concomitantemente, em dois locais: Auditório do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. e CTG Mate Amargo.

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Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental

O projeto, que tem como objetivo motivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar, tem o Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e o Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria de Município da Educação (SMEd) trabalhando em parceria.

Os coordenadores do projeto, o professor Josias Pereira, do Curso de Cinema e Audiovisual da UFPel, e a professora da rede municipal pelotense, Giovana Janhke, apresentaram o Festival de Vídeo aos professores da rede pública municipal de Rio Grande, explicando detalhes técnicos e utilizando a experiência adquirida em sala de aula para exemplificar a feitura dos vídeos.

A coordenadora do NTM, Josiane David, bem como as assessoras do Núcleo, também estiveram presentes ao primeiro encontro do Festival, que nessa primeira edição em Rio Grande terá os moldes do Festival de Pelotas, com ênfase na utilização da tecnologia como um auxilio no processo educacional.

Segundo o professor Josias, “a ideia do Festival é fazer com que o aluno experimente outras formas de comunicação“.

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