As atividades acontecerão no turno da manhã (das 9h às 11h) e no turno da tarde (das 14h às 16h). Para as oficinas de artesanato, devem ser levados os seguintes materiais: agulha com furo grande, tesoura e linha. Já para o atendimento de manicure, devem ser levados: alicate, espátula, lixa e palito.

SMEd
Roberton Reis

Esta ação promovida pela SMEd, que culminou com a entrega de Menções Honrosas aos alunos, objetiva motivar e incentivar os mesmos a se prepararem para a prova da 2ª Fase da 11ª OBMEP, a qual será realizada no dia 12 de setembro, às 14h30.

Parabenizamos aos(às) professores(as) de Matemática e à equipe diretiva das escolas, e desejamos aos estudantes muito sucesso!

Confira a lista dos alunos que receberam Menção Honrosa, até agora, e as suas respectivas escolas, clicando aqui.

Na programação realizada pela Escola constaram jogos de futebol, onde os pais jogaram com os filhos; uma roda de conversa a respeito da importância da família na escola e um passeio ciclístico, o qual  encerrou as atividades comemorativas da EMEF Rui Poester.

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Neste encontro, a pauta ficou a cargo do Núcleo da Alimentação Escolar da SMEd (NAE), que iniciou com a nutricionista Flávia Scattolin recebendo os gestores com uma dinâmica de acolhimento, a qual preconizava a reflexão sobre a importância do olhar, do gesto, da palavra no contexto diário entre todos os partícipes do processo educativo.

Na sequência, a coordenadora do NAE, a pedagoga Flávia Gonzales, conduziu, em parceria com os demais membros da equipe, uma estratégia direcionada a todos os presentes, intitulada: “Conhecendo um pouco mais do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)”. Por meio de um “Simulado”, todos tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas e refletir sobre as diretrizes e práticas relacionadas à Nutrição e Alimentação Escolar, incluindo o preparo e serviço das refeições nas escolas.

Foram aprofundadas questões relevantes, como o teor da Lei 11.947/2009 (FNDE); os valores per capita do PNAE, de acordo com as modalidades educacionais; e a relação entre necessidade nutricional e aceitabilidade, dentre outros aspectos.

Destaca-se o encaminhamento dado ao final do encontro, no qual os gestores foram convidados a preparar um relato sobre as atividades desenvolvidas nas comunidades escolares, visando ao atendimento das diretrizes e orientações sobre as quais se pautou este encontro do Fórum.

“As atividades realizadas neste encontro trazem consigo o objetivo de exercitar a filosofia do diálogo, proposta por Paulo Freire, vivenciando a dialogicidade como fundamento político-pedagógico de uma concepção de educação voltada à valorização das relações enquanto dimensão essencial no processo de constituição humana, por uma escola que convida à vida”, destacou o Núcleo da Alimentação Escolar da SMEd.

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Núcleo da Alimentação Escolar

A atividade será realizada no Centro de Convívio dos Meninos do Mar (CCMar), e terá como pauta a temática “Câmara de Resolução de Conflitos”.

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Roberton Reis

Para tanto, houve a construção de móbiles, feitos pelas crianças com o tema Família, e concurso de confecção de uma bandeira para escola. A EMEI também recebeu a visita de familiares para que junto com as crianças realizassem atividades que envolveram culinária, brincadeiras e roda de histórias.

Também houve o momento da Hora do Conto, onde foi utilizado o livro “Minha família divertida”; a Festa da Família, com passeio ciclístico, pintura do muro da Escola, escolha da bandeira e “chouripão”.

“Com certeza esse foi um maravilhoso momento para estreitar laços e integrar Escola e família em prol do bem estar dos nossos alunos”, destacou a direção da EMEI Oscar Moraes.

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Roberton Reis

Este encontro, que acontecerá no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, localizado na Av. Portugal, 38, e contará com a parceria da Escola Municipal de Educação Especial Maria Lúcia Luzzardi, é direcionado aos profissionais que atuam no turno da manhã, uma que vez que os do turno da tarde participaram desta formação no dia 11.

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Trata-se de uma verba específica para a creche, onde foram adquiridos brinquedos como: bonecas, chocalhos, mordedores, carrinhos, casinhas de campo, bambolês, barracas, entre outros, que servem de apoio ao trabalho docente, no incentivo às brincadeiras das crianças.

Cabe destacar que a SMEd está buscando recursos para a aquisição de brinquedos e jogos pedagógicos para a pré-escola (4 e 5 anos), visando contemplar todas as instituições que ofertam Educação Infantil.

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Núcleo de Educação Infantil