Durante o mês de maio, foram realizadas 35 visitas técnicas, alcançando 42% das escolas da rede pública municipal de ensino atendidas, sempre com a presença de uma nutricionista e de uma das assessoras pedagógicas ou administrativas do Núcleo. Também houve, em algumas das visitas, a presença de um membro representante do Conselho de Alimentação Escolar (CAE).

As visitações acontecem periodicamente para conferir visibilidade ao trabalho realizado pelas manipuladoras de alimentos nas escolas e instituições conveniadas com a Prefeitura Municipal, bem como suas experiências e desafios no cumprimento de suas atribuições.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do NAE

A atividade contará com as seguintes atrações:

• Festival de Rap Ambiental, com sorteio de brindes no final;
• Coreografia hip hop;
• DJ Magreen;
• Feira de artesanato com material reutilizado;
• Roda de conversa sobre políticas públicas para mulheres;
• Plantios de mudas nativas e depoimento sobre a importância das árvores;
• Atividade recreativas como: jogo de dama, dança, etc..;
• Palestras sobre preservação ambiental;
• Brinquedos do SESC;
• Proteção animal:  oficina de produção de “caminhas” com material reutilizado, atendimento e avaliação clínica de cavalos, visitação ao castramóvel e orientação à população;
• Algodão doce e cachorro-quente.

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Desde o final de 2016, o prefeito Alexandre Lindenmeyer e o secretário da Educação, André Lemes, vêm realizando tratativas com a Empresa Cisal para a retomada das obras dessas Escolas de Educação Infantil. A demora na conclusão das unidades se deu por conta de diversos problemas ocorridos ao longo do ano de 2016: atraso na aprovação de troca de projetos pelo FNDE; atraso no repasse de recursos pelo Ministério da Educação, especialmente com as mudanças ocorridas no âmbito do Governo Federal.

Nesse sentido, as obras foram paralisadas até que todos os problemas estivessem solucionados. Com a assinatura dos novos termos de contrato, a expectativa de conclusão é de 10 meses a contar da ordem de reinício dos serviços.

De acordo com André Lemes, “os trabalhos reiniciarão nas próximas semanas. Determinada pelo prefeito Alexandre Lindenmeyer como ação prioritária do governo municipal, seguimos firmes com os nossos compromissos assumidos com a Educação da nossa Cidade”.

Obras em andamento

Além da retomada destas 5 obras, estão em construção mais 3 Creches, nos Bairros Parque Marinha, Povo Novo e Parque São Pedro, todas sob responsabilidade da empresa Armiche Construções Ltda. A perspectiva é que em 2018 sejam entregues 8 novas unidades de Educação Infantil à comunidade rio-grandina, ampliando em cerca de duas mil vagas as matrículas em Educação Infantil, com foco prioritário na faixa etária de 0 a 3 anos.

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“Na oportunidade, realizamos uma coreografia coletiva, estimulando a participação ativa e a animação entre os colegas, além de fechar a intervenção com uma atividade cooperativa, pois nestes momentos de integração busco sempre valorizar e ressaltar a importância do olhar do outro para auxiliar no alcance dos objetivos do grupo, fortalecendo, assim, as relações entre os pares em nosso ambiente de trabalho”, ressaltou Leontine.

O “Dia do Desafio” também foi lembrado em várias escolas da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, atendendo à solicitação da SMEd, através da Assessoria de Educação Física, e em parceria com o SESC/Rio Grande, como na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alcides Maia, que realizou diversas atividades físicas ao longo do dia.

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Realizada com os alunos dos 5º Anos, a atividade seguinte foi o preparo de uma receita culinária envolvendo algum dos ingredientes pesquisados e que fazem parte da culinária indígena, como bolo de milho, bolo de amendoim, bolo de banana, bolo de aipim, entre outros.

De acordo com a Professora Verônica, “o projeto, que tem como objetivo resgatar as nossas origens, também busca a compreensão de que a cultura indígena faz parte da formação da nossa sociedade e não é algo distante”.

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Inicialmente, o transporte está sendo oferecido àqueles estudantes em situação de vulnerabilidade e que possuem outras deficiências além da auditiva, necessitando, assim, de acompanhamento e atendimento especial. “Nesta primeira etapa, o transporte, que é realizado num ônibus confortável, com dois motoristas cuidadosos e atentos, além  de uma monitora carinhosa e solícita, beneficiará 12 estudantes da Zona Oeste da cidade”, explicou a diretora Cristiane Lima.

“Com esta ação, o  Executivo Municipal reafirma o seu compromisso com a educação do Rio Grande. Outros alunos da EMEB Carmen Baldino também precisam do transporte escolar e, por isso, temos trabalhado em estratégias ´para que, em breve, possa ser realizado o atendimento dos demais estudantes, reafirmando, assim, o nosso compromisso com a comunidade surda”, destacou André Lemes da Silva, secretário de Município da Educação.

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