O Fórum tem como público-alvo os professores participantes da Formação Continuada em Esporte Educacional, que acontece no Estado desde o ano de 2013, e contempla professores de 09 cidades da região Sul do Rio Grande do Sul (Arroio Grande, Canguçu, Chuí, Pedro Osório, Pelotas, Rio Grande, Santa Vitória do Palmar, São Lourenço do Sul e São José do Norte), bem como professores e acadêmicos interessados pela temática “Temas Transversais da Educação Física“.

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SMEd
Assessoria de Educação Física

O encontro, que aconteceu no Centro de Formação para a Diversidade Cultural e Inclusão Escola Viva, fomentou discussões pertinentes sobre o tema: “Construção de Espaços Infantis para a Educação das Relações Étnico-raciais”, subsidiadas pelo Estatuto da Igualdade Racial, Lei nº 12.288/10, oportunizando a ampliação de conhecimentos, trocas de experiências e também discussões sobre a importância da organização de espaços educativos. “Entendemos que os espaços construídos em sala de aula são vivos, impregnados de sentidos, e expressam valores, culturas e atitudes, possibilitando, assim, vivências que valorizam a diversidade, buscando oportunizar às crianças o senso igualitário, e o respeito pelas diferentes culturas”, destacou o Núcleo de Educação Infantil.

As professoras e coordenadoras puderam (re)pensar todas as questões levantadas pela Professora Ingrid Costa, bem como experenciar concretamente a construção de espaços que incentivem e valorizem a diversidade, as diferentes culturas presentes na escola, além de orientar sobre as ações que ampliem as possibilidades para uma educação que contemple as relações étnico-raciais.

SMEd
Núcleo de Educação Infantil

A reunião, que acontecerá no Auditório do Ministério Público, na Av. Silva Paes, 191, será realizada durante a manhã (8h30min) e a tarde (13h30min), para os profissionais que atuam nos respectivos turnos. Aqueles professores que atuam no turno vespertino ou noturno poderão escolher o horário para participar da reunião.

SMEd
Roberton Reis

O Seminário é a culminância do trabalho realizado ao longo do ano letivo pelos(as) professores(as) dos 4ºs e 5ºs anos, tendo como objetivo a troca de experiências, bem como dar visibilidade às práticas que vêm sendo realizadas na rede municipal de ensino.

No primeiro dia do Seminário, os(as) participantes tiveram a oportunidade de ouvir os relatos de experiências dos(as) colegas da rede municipal, momento de partilha muito rico e repleto de conhecimentos. No dia 27, na EMEF Helena Small, foram realizadas Oficinas Integradas, as quais foram solicitadas pelos(as) professores(as), em encontros anteriores, a fim de fortalecer as práticas dos(as) profissionais da educação que atuam com os 4º e 5º anos.

“Gostaríamos de agradecer as professoras e professores que se inscreveram para participar do Seminário, mostrando-se dispostos(as) e abertos(as) a compartilhar conosco suas práticas. Salientamos a importância que estes momentos de partilha e de troca de experiências têm na formação continuada dos(as) professores(as), pois não deve existir ruptura entre o tempo de aprender e o tempo de trabalhar; entendemos a formação continuada como um processo constante de construção do conhecimento para si e esta deve ser compartilhada com os outros. São nesses momentos que exercemos a prática da reflexividade e mobilizamos nossos saberes na constituição de uma identidade profissional docente. Quando socializamos saberes nos engajamos enquanto docentes e colaboramos para a qualificação da nossa prática. Precisamos cada vez mais de momentos que exaltem o ser, o saber e o fazer dos profissionais da Educação”, destacou o Núcleo dos Anos Iniciais da SMEd.

SMEd
Núcleo dos Anos Iniciais

A abertura do evento contou com a apresentação artística do Grupo Mirim do Departamento de Tradições Gaúchas da Estância de São Pedro, que faz parte do projeto desenvolvido há 17 anos pela Escola Municipal Cipriano Porto Alegre, sob a coordenação da Professora Lislaine Sieczka Ely. O grupo trabalha com a inclusão e com componentes de diferentes idades, investindo no potencial de cada um, respeitando o tempo e as diferenças individuais e cultivando o amor ao nosso Estado e o respeito a nossa tradição.

O palestrante convidado foi o Professor Paulo Sérgio Fochi, doutorando em Educação na linha de Didática e Formação de Professores (USP), Mestre em Educação Infantil pela UNISINOS, Consultor da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil (MEC) e  autor do livro: “Afinal, o que os bebês fazem no berçário?”.

O Professor abordou em sua fala as concepções que perpassam a construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que tange aos Direitos de Aprendizagem e aos Campos de Experiências. A Base propõe uma organização curricular para a Educação Infantil pautada em aspectos já mencionados nas Diretrizes Curriculares Nacionais.

A segunda versão do documento foi disponibilizada no portal do MEC, no dia 30 de julho de 2016. As ideias abordadas por Paulo Fochi empolgaram os profissionais presentes em relação ao contexto curricular da BNCC, pensado para as crianças da Educação Infantil, de modo a qualificar as práticas e as vivências que ampliarão as aprendizagens dos pequenos nas instituições escolares. “A manhã foi enriquecedora, e um momento importante de reflexão frente às propostas curriculares para a Educação Infantil a partir da elaboração de uma Base Nacional Comum”, destacou o Núcleo de Educação Infantil.

SMEd

No ano de 2013, os professores, Leonardo da Cunha, Leontine Santos e Jeferson Larroque participaram, na cidade de Camaquã, do I Workshop de Punhobol Escolar, onde puderam aprender sobre o esporte e ter contato com pessoas mundialmente conhecidas nesse meio. A partir de então, começaram a implantar o Punhobol como um dos conteúdos das aulas de Educação Física em suas escolas. Com o intuito de expandir a prática para outras instituições de ensino, a EMEF França Pinto, em parceria com a SMEd, promove, desde 2013, o Festival de Punhobol, sem cunho competitivo. O Festival, que em 2016 já teve a sua 4º edição, tem por objetivo ensinar o esporte a professores, estudantes e comunidade em geral.

Percebendo o avanço técnico e a maior abrangência da prática do Punhobol nas escolas do Município, a Secretaria de Município da Educação decidiu dar um passo adiante e organizar um evento competitivo, mas cujo objetivo principal é continuar fortalecendo o esporte na cidade, já que, atualmente, graças ao trabalho destes professores de Educação Física nas escolas, Rio Grande já é a cidade com o maior número de participantes no Campeonato Gaúcho de Punhobol Escolar.

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