Voltado para a formação continuada de professores da rede de ensino pública do Município, o curso terá encontros presenciais nos dias 29/08, 11/09, 10/10 e 07/11 (quartas-feiras, das 08h às 12h), além de atividades a distância, que, ao todo, totalizam uma carga horária de 40 horas.

O Curso busca atender à formação de professores no que diz respeito ao contexto da Lei 10.639/2003, a qual estabelece a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, a partir de elementos fundamentais que permitam identificar e valorizar a expressividade da Literatura Afro-Brasileira, a fim de gerar subsídios para uso em sala de aula

As inscrições podem ser realizadas até o dia 17 de agosto, através do site https://sinsc.furg.br/detalheseventos/797. O local de realização dos encontros formativos será na FURG, Campus Carreiros. No momento da homologação das inscrições, será especificado o local.

SMEd
Roberton Reis

O encontro, que ocorrerá no Auditório da EMEF Helena Small, será dirigido aos coordenadores, supervisores e professores de Língua Portuguesa dos Anos Iniciais, dos Anos Finais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), das escolas da rede pública municipal de ensino, nos seguintes horários:

• Anos Finais: às 8h30min;
• Anos Iniciais: às 13h30min;
• EJA: às 19h.

O Projeto Escritas pelo Rio Grande, em consonância com as ações do novo Tema Integrador da Prefeitura Municipal: “Rio Grande Com Vida”, o qual foi lançado neste ano, e norteado pelas ações do Projeto COMVIDA, da Secretaria de Município da Educação, tem, dentre suas propostas, o trabalho integrado das Assessorias dos Núcleos, a fim de realizar um planejamento, cujas políticas públicas venham ao encontro das demandas de ensino da Rede, visando a valorização do meio ao qual pertencem. Esse plano de trabalho tem a intenção de oferecer às comunidades escolares conhecimentos que alicerçarão tanto os trabalhos dos docentes, quanto dos discentes.

Em 2018, o Projeto terá como enfoque a vivência da memória local e da geografia dos bairros e suas proximidades, fazendo emergir, no compartilhamento de conhecimentos e nas escritas realizadas pelos estudantes, a importância do cuidar, preservar, sentir e amar o local onde vivem, aguçando, assim, sua postura de cidadão pertencente, corresponsável e consciente do cuidado com o ambiente em que está inserido.

As assessorias envolvidas neste Projeto propiciarão, por meio de oficinas, a construção dessas memórias, transformadas pelos estudantes em versos e narrativas. O material discursivo tornar-se-á subsídio para consolidação da identidade local, respeitando os diferentes grupos sociais e culturais.

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A reunião, que acontecerá no Auditório da Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small, ocorrerá em dois turnos: às 9h, para os profissionais que atuam no turno da manhã; e às 14h, para os que atuam no turno da tarde. Os profissionais que trabalham no turno vespertino ou noite, poderão optar por comparecer pela manhã ou tarde.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Orientação e Supervisão

O encontro, que ocorrerá no Auditório da EMEF Helena Small, será dirigido aos coordenadores, supervisores e professores de Língua Portuguesa dos Anos Iniciais, dos Anos Finais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), das escolas da rede pública municipal de ensino, nos seguintes horários:

• Anos Finais: às 8h30min;
• Anos Iniciais: às 13h30min;
• EJA: às 19h.

O Projeto Escritas pelo Rio Grande, em consonância com as ações do novo Tema Integrador da Prefeitura Municipal: “Rio Grande Com Vida”, o qual foi lançado neste ano, e norteado pelas ações do Projeto COMVIDA, da Secretaria de Município da Educação, tem, dentre suas propostas, o trabalho integrado das Assessorias dos Núcleos, a fim de realizar um planejamento, cujas políticas públicas venham ao encontro das demandas de ensino da Rede, visando a valorização do meio ao qual pertencem. Esse plano de trabalho tem a intenção de oferecer às comunidades escolares conhecimentos que alicerçarão tanto os trabalhos dos docentes, quanto dos discentes.

Em 2018, o Projeto terá como enfoque a vivência da memória local e da geografia dos bairros e suas proximidades, fazendo emergir, no compartilhamento de conhecimentos e nas escritas realizadas pelos estudantes, a importância do cuidar, preservar, sentir e amar o local onde vivem, aguçando, assim, sua postura de cidadão pertencente, corresponsável e consciente do cuidado com o ambiente em que está inserido.

As assessorias envolvidas neste Projeto propiciarão, por meio de oficinas, a construção dessas memórias, transformadas pelos estudantes em versos e narrativas. O material discursivo tornar-se-á subsídio para consolidação da identidade local, respeitando os diferentes grupos sociais e culturais.

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A idade mínima para ingresso na EJA é 15 anos, e os documentos necessários para a inscrição são: Carteira de Identidade, Comprovante de Residência e Histórico Escolar. Caso seja menor e não emancipado(a), o(a) interessado(a) deve estar acompanhado(a) pelo(a) responsável.

O Município do Rio Grande oferta a EJA em doze escolas da rede. Nesta modalidade, cada etapa é semestral, com isso os estudantes têm a oportunidade de concluir o Ensino Fundamental, cursando o 1º e o 2º Blocos em quatro anos.

• I Bloco – 4 etapas (anos iniciais);
• II Bloco – 4 etapas (anos finais).

A matrícula deve ser realizada na escola em que o(a) aluno(a) deseje frequentar. Acesse aqui o folder com o nome das escolas que oferecem a modalidade EJA.

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Com informações do Núcleo da EJA

O Festival de Vídeo Estudantil tem como objetivo motivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar. Podem participar estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) das escolas da rede pública municipal do Rio Grande.

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Com informações do NTM

Voltado para a formação continuada de professores da rede de ensino pública do Município, o curso terá encontros presenciais nos dias 29/08, 11/09, 10/10 e 07/11 (quartas-feiras, das 08h às 12h), além de atividades a distância, que, ao todo, totalizam uma carga horária de 40 horas.

O Curso busca atender à formação de professores no que diz respeito ao contexto da Lei 10.639/2003, a qual estabelece a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, a partir de elementos fundamentais que permitam identificar e valorizar a expressividade da Literatura Afro-Brasileira, a fim de gerar subsídios para uso em sala de aula

As inscrições podem ser realizadas até o dia 17 de agosto, através do site https://sinsc.furg.br/detalheseventos/797. O local de realização dos encontros formativos será na FURG, Campus Carreiros. No momento da homologação das inscrições, será especificado o local.

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