Arquivo da categoria: Superintendência de Gestão Pedagógica

SMEd vai às Escolas da Rede para homenagear alunos que passaram para a 2ª fase da 11ª OBMEP

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Matemática do Núcleo dos Anos Finais do Ensino Fundamental, está organizando um calendário de visitação às escolas da rede pública municipal de ensino para realizar uma cerimônia de reconhecimento aos estudantes que passaram para a 2ª Fase da 11ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

Nestas visitas, os referidos estudantes receberão uma Menção Honrosa da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande.

Veja abaixo o dia, o nome da escola e o horário de visitação:

  • Dia 04/08 – EMEF Helena Small, às 8h30m
  • Dia 05/08 – EMEF Clemente Pinto, às 8h30m e EMEF Buchholz, às 10h30m
  • Dia 06/08 – EMEF Cipriano Porto Alegre, às 8h30m
  • Dia 06/08 – EMEF Admar Corrêa, às 10h30m
  • Dia 07/08 – EMEF Sylvia Centeno Xavier, às 14h
  • Dia 10/08 – EMEF Zelly Esmeraldo, às 14h e EMEF Zenir de Souza Braga, às 16h
  • Dia 11/08 – EMEF Maria Angélica Campello, às 14h
  • Dia 12/08 – EMEF Bento Gonçalves,às 8h30min e EMEF Antônio Carlos Lopes, às 10h30min
  • Dia 13/08 – EMEF Mate Amargo, às 8h30min

SMEd
Núcleo dos Anos Finais
Assessoria de Matemática

Programa de Formação Continuada para os Professores do Ciclo de Alfabetização da Rede terá sua culminância nesta sexta-feira, 07

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Iniciais, convida os(as) professores(as) do Ciclo de Alfabetização e as coordenadoras dos Anos Iniciais das escolas da rede pública municipal de ensino para que prestigiem o evento de culminância do Programa de Formação Continuada para os Professores do Ciclo de Alfabetização, o qual é oferecido pelo NEPE/IE/FURG, através do PROEXT, em parceria com a SMEd e o grupo de estudos GEPEALI.

O evento ocorrerá no dia 07 de agosto, às 17h, no Salão Nobre da Prefeitura (Gabex). Na oportunidade, acontecerá o lançamento do DVD: “A importância da família no processo de alfabetização”, sob a coordenação das professoras Dr.ª Narjara Mendes Garcia (FURG) e Msc. Danielle Monteiro Behrend (FURG).

O Programa teve início em 2014, com duas grandes ações: o Seminário de Formação para os Professores do Ciclo de Alfabetização e o Curso para os Professores do 3º ano do Ensino Fundamental. Em 2015, as atividades do Seminário tiveram continuidade durante o primeiro semestre.

As professoras Dr.ª Gabriela Nogueira Medeiros e Dr.ª Silva Maria Bellé Zasso são as coordenadoras do Programa, cujo objetivo principal foi proporcionar aos Professores Alfabetizadores, com a presença de profissionais especializados, momentos de reflexão e análise acerca de temáticas pertinentes ao campo educacional.

Nós, do Núcleo dos Anos Iniciais, que acompanhamos os encontros proporcionados pelo Programa, podemos constatar que o mesmo teve grande contribuição no que tange ao fazer pedagógico dos(as) nossos(as) professores(as) da rede, uma vez que fortaleceu e apoiou ainda mais as ações que já vinham sendo realizadas através do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em nosso Município.”

Contamos com a presença de todos(as)!

SMEd
Núcleo dos Anos Iniciais

SMEd é parceira na organização do III Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul

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A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Educação do Campo, está participando da organização do III Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul: Práticas Pedagógicas nas Escolas do e no Campo, que ocorrerá nos dias 27 e 28 de novembro, em São Lourenço do Sul, cidade onde a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) possui o campus que abriga seu curso de Licenciatura em Educação do Campo.

Este evento, que é uma iniciativa de várias Instituições Públicas de Ensino Superior, de Secretarias Municipais de Educação e de diferentes organizações de Movimentos Sociais do Estado do Rio Grande do Sul, precederá o Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo (SIFEDOC), a ser realizado no Estado do Rio Grande do Sul, em 2016.

O III Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul: Práticas Pedagógicas nas Escolas do e no Campo busca integrar professores da Educação Básica do campo e da cidade, secretários/as de Educação, pesquisadores na área, docentes do ensino superior, acadêmicos das Licenciaturas, especialmente das Licenciaturas em Educação do Campo do Rio Grande do Sul, estudantes dos cursos de pós-graduação, integrantes de movimentos sociais e sujeitos do campo (indígenas, quilombolas, pescadores, agricultores, entre outros).

Para obter maiores informações sobre o III Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul: Práticas Pedagógicas nas Escolas do e no Campo, acesse aqui.

SMEd
Núcleo da Educação do Campo

O Projeto PhotoGraphein, da UFPel, vai à EMEF Peixoto Primo

Crédito: EMEF Peixoto Primo

Crédito: EMEF Peixoto Primo

Desde dezembro de 2014, integrantes do Grupo PhotoGraphein, do Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel/CNPq), desenvolvem atividades acerca da formação das imagens com estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Peixoto Primo, localizada no bairro Querência, com a colaboração da professora Xênia Velloso, também pesquisadora do Núcleo.

As ações integram o projeto de extensão da UFPel: “PhotoGraphein vai à Escola”, vinculado ao Curso de Artes Visuais – Licenciatura, do Centro de Artes, que é coordenado pela Prof.ª Cláudia Brandão. O projeto visa proporcionar um espaço para a discussão da fotografia como uma possibilidade de ver o mundo sob outra perspectiva, propondo o exercício do olhar crítico sobre o cotidiano. Tais práticas possibilitam o desenvolvimento de leituras visuais do mundo de modo lúdico, estimulando a percepção acerca da importância das imagens na contemporaneidade.

Durante as atividades, o grupo de alunos da professora Xênia construiu e utilizou “câmeras pinholes lata-de-sardinha”, e, posteriormente, montaram uma exposição no pátio da escola com as fotografias resultantes da atividade. Também foi erguida uma câmara escura gigante, que foi visitada pelos demais estudantes. Além disso, foram realizadas experimentações com outros dispositivos formadores de imagens e saídas fotográficas à beira mar, com a feitura de bolhas de sabão gigantes.

Todas essas práticas provocaram uma maior aproximação e envolvimento do PhotoGraphein com a comunidade da Escola Peixoto Primo, culminando com a criação de um grupo fechado no Facebook que nos mantém em permanente contato. Comprovamos que investigar os métodos artesanais que retomam as primeiras experiências dos princípios da fotografia sensibiliza os olhares, estimulando a criticidade frente à maciça produção de imagens proporcionadas pelos equipamentos digitais”, explicou a Prof.ª Cláudia Brandão

SMEd
Roberton Reis
EMEF Peixoto Primo
Prof.ª Xênia Velloso
Universidade Federal de Pelotas
Prof.ª Cláudia Brandão

Bullying é tema de Oficina do NTM realizada na EMEF Humberto de Campos

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Humberto de Campos, localizada no Senandes,  recebeu, no dia 14 de julho, o Ônibus de Inclusão Digital do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd).

Na oportunidade, a equipe do NTM trabalhou com os alunos a Oficina “Todos contra o Bullying“, que tem como objetivo desenvolver e vivenciar ações concretas e reflexivas acerca da importância dos valores, com vistas a amenizar os conflitos entre educandos, bem como combater possíveis comportamentos de bullying no ambiente escolar, ampliando as possibilidades de cooperação e de interação nos vários contextos onde são inseridos.

SMEd
Roberton Reis

Executivo Municipal nomeia novos professores e técnicos de escola para a Rede

A Prefeitura Municipal do Rio Grande publicou no dia 15 de julho o Edital de Nomeação dos candidatos aprovados em Concurso Público para preenchimento de vagas na Secretaria de Município da Educação (SMEd), para os cargos de Professor Nível I – Classe A – Anos Iniciais (08), Professor Nível II – Classe A – Anos Iniciais (08), Professor Nível II – Classe A – Educação Infantil (01), Monitor de Transporte Escolar (02), Motorista (05), Assessor Administrativo (09), Bibliotecário (02) e Secretário de Escola (05).

Desde o mês de março deste ano, as novas nomeações de professores já somam 134. Com a nomeação dos técnicos de escola, a Secretaria de Município da Educação de Rio Grande também qualifica outros setores das escolas da rede pública municipal de ensino.

De maneira inédita, o Executivo Municipal criou o cargo e iniciou as nomeações dos Monitores de Transporte Escolar. O trabalho desses novos servidores agregará qualidade e segurança no deslocamento dos estudantes.

O constante investimento em ampliação do quadro e valorização dos servidores da Educação reforça o empenho do Governo Municipal para honrar o compromisso assumido com a comunidade rio-grandina no que diz respeito à qualidade da Educação Municipal.

Para efetuar o registro de nomeação na forma da Lei, os candidatos terão o prazo de 15 dias, a contar da publicação do Edital de Nomeação  (15 de julho de 2015), devendo dirigirem-se ao Núcleo de Seleção e Treinamento da Secretaria  de Município da Gestão Administrativa, localizada na rua General Osório, 536, Centro.

Edital de Nomeação de Professores

Edital de Nomeação de Técnicos

SMEd
Roberton Reis

Núcleo dos Anos Iniciais da SMEd esteve presente ao Encontro sobre a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA)

As assessoras Pedagógicas do Núcleo dos Anos Iniciais da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) estiveram em Porto Alegre, no dia 15 de julho, participando de um encontro promovido pela UFRGS: “A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA): limites e possibilidades para a qualificação da Educação Básica”, que teve como público-alvo professoras alfabetizadoras, coordenadores pedagógicos, gestores da área da educação, estudantes de graduação e pós-graduação e outros interessados.

O evento teve como convidados a professora Flávia Obino Corrêa Werle (PPGEDU/UNISINOS) e os professores David de Lima Simões (DAEB/INEP) e José Roberto de Souza Santos (DAEB/INEP), que participaram da Mesa de Discussão coordenada pela professora Clarice Traversini (PPGEDU/UFRGS), a qual teve como objetivo abordar o conceito de avaliação em larga escala, o desenvolvimento técnico da ANA (matrizes, correção e divulgação dos resultados) e o impacto dessa avaliação na Educação Básica.

A professora Flávia trouxe um histórico das Avaliações em larga escala no Brasil. Através de um esquema, traçou um panorama, fazendo uma linha do tempo das principais avaliações externas e relatando sobre suas construções. Já o Professor David explanou sobre a parte técnica da organização da ANA, apresentando as Matrizes de Referência exigidas pela mesma.

O Professor José ficou encarregado de explicar a parte pedagógica da construção da ANA, trazendo os limites, as possibilidades e a exigência de uma maior qualificação deste processo.

Mas o ponto alto do encontro foi quando abriram para questionamentos, dúvidas e perguntas acerca da ANA. Neste momento, todos os presentes puderam sanar dúvidas acerca deste processo, sobre a construção e a aplicação desta avaliação externa.

Podemos considerar que o momento foi de grande valia e de enriquecimento para nós, enquanto assessoras, no que tange ao nosso papel de orientar as nossas escolas de Anos Iniciais da Rede”, destacou o Núcleos dos Anos Iniciais.

SMEd
Núcleo dos Anos Iniciais

Reunião do Pólo 3 foi realizada na EMEI Maria da Glória Pereira

Na manhã do dia 1º de julho, foi realizada na Escola Municipal de Educação Infantil Maria da Glória Pereira, localizada no bairro Santa Rosa, a reunião mensal com os diretores das escolas do Pólo 3, do qual fazem parte: EMEI Castelo Branco, EMEI Daisy Guma Pagel, EMEI Lyons Club, EMEF Assis Brasil e EMEF de Tempo Integral Valdir Castro.

Na oportunidade, o secretário de Município da educação de Rio Grande, André Lemes, acompanhado da sua assessora, Adriana Carvalho, e das superintendentes de Gestão da Educação e de Gestão Pedagógica, Rejane Veleda e Ingrid Wally, respectivamente, conversaram com os gestores sobre diversos assuntos referentes à Educação Municipal.

SMEd
Roberton Reis

Alunos da EMEF São João foram ao Asylo ler para os idosos

Na tarde do dia 25 de junho, alunos da turma 50, da Escola Municipal de Ensino Fundamental São João Batista, que está localizada no bairro São João, fizeram uma visita aos moradores do Asylo de Pobres de Rio Grande, a fim de finalizar a primeira parte do Projeto “A arte de inventar“, que tem a atividade de leitura como um dos subtemas.

Na ocasião, os alunos da EMEF São João leram para os idosos alguns dos livros já trabalhados durante a realização do nosso Projeto”, explicou a professora Gisele Schimmelpfennig, responsável pelo Projeto e pela atividade no Asylo.

SMEd
Roberton Reis