Sobre a exposição que será apresentada na Galeria Breche, Alexandre explica que “Partindo do branco papel que vai ser conquistado, pelo desenho, a linha estende-se, desdobra-se, multiplica-se e reinventa-se na superfície plana da madeira, escavando um mundo cujas fronteiras estão além da racionalidade e orbitam alguma instância do inconsciente.  Ali, na madeira que se transfigura em espaço sem limites para a criação, imagens são convocadas para abordar a situação do homem e seu embate com o que o rodeia e, então, tudo é devolvido ao papel sob a força da impressão”.

A Exposição estará aberta à visitação de 06 de julho a 07 de agosto, das 8h às 20h, na Galeria da EBAHL, que está localizada na rua Jockey Club,194.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EBAHL

Artigo 6º: “Fica instituído o Congresso Municipal de Educação como fórum de fomento e discussão dos princípios norteadores das ações das escolas do município, com edição bianual.”

Nesta edição, o Currículo é o tema elencado para ser problematizado durante o Congresso, visando ser um espaço de discussão sobre a formulação das Diretrizes Curriculares Municipais e sobre o papel democrático e autônomo das escolas na elaboração e implementação de seus currículos e projetos pedagógicos.

Para Veiga (1998, p. 83), “[…] planejar currículo implica tomar decisões educacionais, implica compreender as concepções curriculares existentes que envolvem uma visão da sociedade, de educação e do homem que se pretende formar”.

O 8º COMED será um importante momento de repensarmos nossas ações educativas. É a oportunidade da Rede Municipal de Educação, suas escolas e educadores (re)pensarem como estão produzindo suas propostas curriculares, fundamentos, objetivos, conteúdos, recursos, metodologias e avaliações, ressaltando que o ato de fazer currículo é compromisso de todos os sujeitos presentes na escola.

Pré-COMED

O Pré-COMED apresenta-se como espaço de discussão, que antecede e qualifica as discussões do Congresso Municipal de Educação. Um momento em que as escolas poderão problematizar questões referentes ao Currículo, atrelado ao seu Projeto Político-Pedagógico como ponto de referência para refletir sobre a prática educativa. A realidade de cada escola, seus processos formativos e seus projetos pedagógicos devem produzir e dimensionar um currículo pautado na preocupação da significação de saberes dos seus educandos.

Nesse sentido, indicamos que as escolas municipais possam escolher os sábados 07 de julho e/ou 04 de agosto para realizarem seus encontros.

Ainda ressaltamos a importância de intensificarmos os estudos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pois ela apresenta diretrizes para as escolas na construção de suas propostas curriculares, bem como demais atos normativos elaborados pela Rede Municipal.

Acesse aqui a BNCC

INSCRIÇÕES

Os participantes deverão ser escolhidos pelas escolas para representá-las como Delegados e Delegadas no 8º Congresso Municipal de Educação. As inscrições dos(as) Delegados(as) de cada escola deverão ser feitas no período de 07 a 13 de julho. Clique AQUI para ver a quantidade de delegados(as) por escola (lista corrigida).

No momento da inscrição, o (a) Delegado(a) deverá optar pelo Eixo Temático em que participará, conforme segue:

Eixos Temáticos – Proposta Curricular: seus desafios e compromissos

• EIXO 1 – Educação Infantil (Campos de Experiências);
• EIXO 2 – Anos Iniciais (Áreas de Conhecimento);
• EIXO 3 – Anos Finais (Áreas de Conhecimento);
• EIXO 4 – Pais e Responsáveis (Currículo Escolar e os desafios contemporâneos na formação da cidadania);
• EIXO 5 – Estudantes (Saberes Significativos – Ausências e Presenças no Currículo Escolar).

SMEd

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Educação Física, em parceria com o SESC e com o apoio do “Projeto Rugbyando” mobilizou três escolas da rede municipal no Dia do Desafio: as EMEFs Dolores Garcia, Wanda Rocha Martins e Zelly Pereira Esmeraldo, totalizando 650 crianças e adolescentes. “Esse número só não foi maior porque tivemos o jogo do Brasil na copa do Mundo”, explicou Alan Simões, responsável pelo Projeto Rugbyando.

“O Projeto Rugbyando tem a parceria da SMEd e atua junto às escolas municipais desde 2016. A atividade alusiva ao Dia do Desafio contou com o apoio das equipes diretivas e professores das escolas para a mobilização dos alunos e o sucesso da proposta. A competição é apenas um estímulo à participação, pois quem sai ganhando são os envolvidos, que exercitam a integração social, a criatividade, a liderança e o espírito comunitário”, finalizou Alan.

SMEd
Roberton Reis
Com informações de Alan Simões

“Durante o passeio, os alunos encontraram uma tartaruga marinha e ficaram encantados com o tamanho da mesma. Ao redor dela foi realizada uma conversa sobre o cuidado com o lixo e o meio ambiente, para evitar que a morte de animais marinhos ocorra”, explicou a diretora Guaraciara Dias da Luz.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Cristóvão Pereira de Abreu

Cada escola da Rede Municipal tem autonomia de organizar suas atividades de autoavaliação, utilizando diferentes estratégias para instaurar um processo de descobertas e conhecimentos que auxiliem no entendimento da qualidade de suas atividades.

A avaliação institucional escolar constitui-se como um movimento democrático em que todos os segmentos da escola apresentam as suas opiniões, legitimando e qualificando o processo avaliativo. A partir das atividades desenvolvidas no sábado, dia 07 de julho, a escola terá como planejar suas metas e ações com coerência e unidade, oferecendo maior qualidade nas suas práticas educativas.

SMEd

A reunião, que será realizada no Auditório da Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small, ocorrerá em dois turnos: às 8h30min, para os profissionais que atuam no turno da manhã; e às 13h30min, para os que atuam no turno da tarde. Os profissionais que trabalham no turno vespertino ou noite, poderão optar por comparecer pela manhã ou tarde.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do NOS