O encontro, que ocorrerá no Auditório da EMEF Helena Small, será dirigido aos coordenadores, supervisores e professores de Língua Portuguesa dos Anos Iniciais, dos Anos Finais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), das escolas da rede pública municipal de ensino, nos seguintes horários:

• Anos Finais: às 8h30min;
• Anos Iniciais: às 13h30min;
• EJA: às 19h.

O Projeto Escritas pelo Rio Grande, em consonância com as ações do novo Tema Integrador da Prefeitura Municipal: “Rio Grande Com Vida”, o qual foi lançado neste ano, e norteado pelas ações do Projeto COMVIDA, da Secretaria de Município da Educação, tem, dentre suas propostas, o trabalho integrado das Assessorias dos Núcleos, a fim de realizar um planejamento, cujas políticas públicas venham ao encontro das demandas de ensino da Rede, visando a valorização do meio ao qual pertencem. Esse plano de trabalho tem a intenção de oferecer às comunidades escolares conhecimentos que alicerçarão tanto os trabalhos dos docentes, quanto dos discentes.

Em 2018, o Projeto terá como enfoque a vivência da memória local e da geografia dos bairros e suas proximidades, fazendo emergir, no compartilhamento de conhecimentos e nas escritas realizadas pelos estudantes, a importância do cuidar, preservar, sentir e amar o local onde vivem, aguçando, assim, sua postura de cidadão pertencente, corresponsável e consciente do cuidado com o ambiente em que está inserido.

As assessorias envolvidas neste Projeto propiciarão, por meio de oficinas, a construção dessas memórias, transformadas pelos estudantes em versos e narrativas. O material discursivo tornar-se-á subsídio para consolidação da identidade local, respeitando os diferentes grupos sociais e culturais.

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Roberton Reis

A idade mínima para ingresso na EJA é 15 anos, e os documentos necessários para a inscrição são: Carteira de Identidade, Comprovante de Residência e Histórico Escolar. Caso seja menor e não emancipado(a), o(a) interessado(a) deve estar acompanhado(a) pelo(a) responsável.

O Município do Rio Grande oferta a EJA em doze escolas da rede. Nesta modalidade, cada etapa é semestral, com isso os estudantes têm a oportunidade de concluir o Ensino Fundamental, cursando o 1º e o 2º Blocos em quatro anos.

• I Bloco – 4 etapas (anos iniciais);
• II Bloco – 4 etapas (anos finais).

A matrícula deve ser realizada na escola em que o(a) aluno(a) deseje frequentar. Acesse aqui o folder com o nome das escolas que oferecem a modalidade EJA.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo da EJA

O Festival de Vídeo Estudantil tem como objetivo motivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar. Podem participar estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) das escolas da rede pública municipal do Rio Grande.

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Roberton Reis
Com informações do NTM

Voltado para a formação continuada de professores da rede de ensino pública do Município, o curso terá encontros presenciais nos dias 29/08, 11/09, 10/10 e 07/11 (quartas-feiras, das 08h às 12h), além de atividades a distância, que, ao todo, totalizam uma carga horária de 40 horas.

O Curso busca atender à formação de professores no que diz respeito ao contexto da Lei 10.639/2003, a qual estabelece a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, a partir de elementos fundamentais que permitam identificar e valorizar a expressividade da Literatura Afro-Brasileira, a fim de gerar subsídios para uso em sala de aula

As inscrições podem ser realizadas até o dia 17 de agosto, através do site https://sinsc.furg.br/detalheseventos/797. O local de realização dos encontros formativos será na FURG, Campus Carreiros. No momento da homologação das inscrições, será especificado o local.

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Roberton Reis

O referido Festival é uma parceria entre a Secretaria de Município da Educação, através do Núcleo de Tecnologia Municipal, e o Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Podem participar desta 5ª edição do Festival, estudantes das escolas públicas municipais de Rio Grande da Educação Infantil, Ensino Fundamental e  Educação de Jovens e Adultos. Os vídeos indicados devem ter a orientação e supervisão de um professor responsável (professor da turma, orientador educacional, coordenador pedagógico, professor do projeto).

O objetivo do Festival de Vídeo Estudantil é incentivar a produção audiovisual, desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar, sendo a culminância do mesmo a participação na Cerimônia de Premiação do “5º Festival de Vídeo Estudantil do Rio Grande/RS”.

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Roberton Reis
Com informações do NTM

No dia 13, sexta-feira, as turmas que participam do Programa “Novo Mais Educação” realizaram apresentações artísticas, durante a “2ª “Mostra Artística e Cultural da SMEd”, com os grupos “Evidance” (dança juvenil, com o coreógrafo Gabriel Baldez), grupo “Passinhos Mágicos” (dança infantil, com a coreógrafa Priscila Dias), além da apresentação teatral “Trair e coçar, é só começar“,  com  direção da professora Rosa Maria Martins Pereira

No domingo, 15 de julho, os grupos de dança da Escola participaram do “1º FEARG em Dança”, onde o grupo juvenil “Evidance” ganhou o prêmio de “Coreografia Revelação”. “A coreografia apresentada fez uma crítica ao modelo de escola tradicional que ainda encontra-se em vigor em algumas instituições de ensino: o aluno não tem voz, o professor é o único detentor do saber, as aulas são mecânicas e repetitivas. Os alunos conseguiram, de forma brilhante, passar a ideia da proposta, agradando o público presente e a equipe julgadora, que elogiou muito o trabalho”, destacou a direção da Escola.

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Roberton Reis
Com informações da EMEF Cristóvão Pereira de Abreu

O Encontro, dirigido aos professores que atuam no turno da tarde, aconteceu no Auditório da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cipriano Porto Alegre, e contemplou as discussões iniciadas no dia 24 de maio, com os professores do turno da manhã.

A Formação iniciou com os docentes escolhendo um objeto para conceituar “currículo”. Assim, foi possível que cada docente compartilhasse suas certezas, dúvidas e fragilidades, possibilitando significar o encontro. Em um segundo momento, foi realizada a leitura do texto “A organização do trabalho pedagógico: alfabetização e letramento como eixo orientadores”, de Cecília Goulart. Após, foram discutidas questões elencadas pelos docentes, que serviram de reflexões importantes para a construção de novos saberes do fazer docente.

“Neste segundo encontro, contamos com o relato da professora Rosaura de Lemos Ferreira, que atua com o 5º Ano, na EMEF Alcides Maia, no Capão Seco, que compartilhou um pouco da sua prática e de suas vivências com os colegas”, destacou o Núcleo dos Anos Iniciais.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Iniciais

O trabalho desenvolvido nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental Sant’Ana, Vanda Rocha e Valdir Castro, pelo professor Juciano Ferreira; Altamir de Lacerda, pela professora Leda Steglich; Cristóvão Pereira de Abreu, pelos professores Gabriel Baldez e Priscila Dias;  abrilhantaram a tarde com a apresentação de vários números de dança que passearam pelo rock, pop rock, frevo, samba funk e música indiana.

O teatro, com alunos da EMEF Wanda Rocha Martins e sob a direção do ator Wesley Conrado, apresentou a peça intitulada “Cômicos”, a qual é composta por 3 esquetes: “Papos”, “Amigos” e “Imitose Múltipla”, exibindo a nova geração de talentos da cidade.

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Roberton Reis
Com informações do Núcleo de Educação Integral