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Escolas Maria Angélica e Renascer receberam Oficinas do NTM

No dia 18 de maio, o Ônibus de Inclusão Digital  do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) esteve na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Angélica Campello, no Taim,  levando a Oficina “Todos contra o bullying”. “Após assistirem um vídeo educativo, tivemos ótimas discussões e os alunos produziram cartazes contendo imagens e frases de incentivo para o combate ao bullying”, destacou a assessora Vivian Paes.

Já no dia 19 de maio, foi a vez da Escola Municipal de Ensino Fundamental Renascer, localizada na Ilha Dos Marinheiros, receber o Ônibus de Inclusão Digital. Na oportunidade, os alunos do turno da manhã participaram da “Oficina de Matemática Divertida”. No turno da tarde, as assessoras do NTM trabalharam a “Oficina Cuidando da Saúde”.

SMEd
Roberton Reis

Prorrogado até quarta-feira, 27, o período de inscrições para Oficina de Punhobol da SMEd

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria de Educação Física dos Anos Finais, informa que foi prorrogado até quarta-feira, 27, o período de inscrições para a Oficina “Punhobol na escola: mais oportunidades, mais alegrias“.

 

Para participar desta Oficina, que é direcionada aos(às) professores(as) de Educação Física da rede pública municipal de ensino de Rio Grande e que ocorrerá no dia 29 de maio, das 8h30 às 11h30, na Escola Municipal de Ensino Fundamental França Pinto; e das 14h às 17h, na Praça Saraiva, é necessário preencher e enviar o formulário de inscrição.

SMEd
Roberton Reis

Secretário da Educação cumpriu importantes compromissos na SEDUC

Na primeira quinzena deste mês, o secretário de Município da Educação de Rio Grande, André Lemes, esteve na Secretaria Estadual de Educação (SEDUC), em Porto Alegre, cumprindo importante agenda de compromissos.

A primeira foi uma audiência com o secretário Estadual da Educação, Vieira da Cunha, onde, representando os secretários municipais da educação, André Lemes tratou das questões relativas aos Planos Municipais de Educação e, também, ao chamado “regime de colaboração”, que diz respeito àquelas questões que envolvem tanto o Município, quanto o Estado, na execução da política educacional. Um exemplo deste regime colaborativo, que foi uma das pautas da audiência, é o transporte escolar da rede estadual em nosso Município, o qual é realizado pela Prefeitura Municipal, através da SMEd.

O Estado deveria ressarcir o Município pelos custos desse investimento, pois, anualmente, Rio Grande gasta R$ 4,5 milhões, recebendo a contrapartida do Estado de R$ 400 mil, o que acaba gerando uma grande defasagem. Nesse sentido, o secretário Vieira da Cunha ouviu dos secretários municipais que é necessária uma redefinição dessas regras, dessa matriz de compensação do Estado para com os Municípios, pois estes já não conseguem mais suportar esse custo com o transporte escolar, gerando, assim, o cancelamento de contratos entre alguns Municípios e o Estado. “Não há nenhum interesse de Rio Grande desfazer o contrato com o governo estadual, mas nós queremos discutir outros parâmetros de redistribuição de recursos”, afirmou André Lemes.

Num segundo momento, o secretário André esteve no Conselho Estadual de Educação, onde também abordou-se o tema “regime de colaboração”, mas na perspectiva do Conselho Estadual, que é o órgão que regra todos os Municípios que não possuem um Conselho Municipal, além de também regrar todas as escolas de Ensino Fundamental municipais. A pauta deste encontro, no que tange ao regime de colaboração, foi de que os Conselhos, tanto Estadual quanto Municipais, devem estar harmonizados nos procedimentos e nas regras de credenciamento das escolas públicas e privadas.

A terceira pauta da agenda do secretário da Educação de Rio Grande foi no Departamento de Planejamento da SEDUC, quando foi tratada, especificamente, a situação dos Planos Municipais de Educação do Rio Grande do Sul, onde foi pactuada uma força tarefa, para que nesta reta final, já que falta pouco mais de um mês para o encerramento do prazo, todos os 497 municípios gaúchos cumpram esta meta constitucional.

Contabilizamos um balanço bem positivo do encontro, uma vez que houve a abertura para o diálogo, mas também vamos fazer uma ação pró-ativa, no sentido de contribuir com os caminhos a serem percorridos daqui pra frente no regime de colaboração. Espero que o resultado seja bastante efetivo, especialmente no retorno aos Municípios”, disse o secretário André Lemes.

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Roberton Reis

 

Inscrições para encontro “Conversas sobre a 11ª OBMEP“ encerram nesta segunda-feira, 25

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A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Finais, em parceria com a Coordenadoria Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), informa que as inscrições para o encontro “Conversas sobre a 11ª OBMEP“ encerram às 19h desta segunda-feira, 25.

O Encontro, que acontecerá no dia 27 de maio, às 9h, no Campus Carreiros da FURG, Pavilhão 2, sala 2109, contará com a presença da Prof.ª Drª. Mauren Porciuncula Moreira da Silva, coordenadora Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

Na oportunidade, os(as) professores(as) de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental receberão orientações e esclarecimentos sobre a referida Olimpíada que, neste ano, terá sua 11ª edição, e já obteve um número recorde de inscrições.

Para participar deste encontro, que é destinado aos(às) professores(as) de Matemática dos Anos Finais da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, é necessário preencher e enviar o formulário de inscrição.

Em caso de dúvida, os(as) interessados(as) devem entrar em contato pelo telefone (53) 3233-7292 ou pelo e-mail assessoriadematematica@gmail.com

SMEd
Roberton Reis

Inscrições para Oficina “Punhobol na escola: mais oportunidades, mais alegrias” encerram hoje

 

A Assessoria de Educação Física dos Anos Finais da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) lembra que o período de inscrições para a Oficina “Punhobol na escola: mais oportunidades, mais alegrias“, direcionada aos(às) professores(as) de Educação Física da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, encerra nesta sexta-feira, 22 de maio.

Para participar desta Oficina, que ocorrerá no dia 29 de maio, das 8h30 às 11h30, na Escola Municipal de Ensino Fundamental França Pinto; e das 14h às 17h, na Praça Saraiva, é necessário preencher e enviar o formulário de inscrição.

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Roberton Reis

Executivo Municipal nomeia 43 novos professores

A Prefeitura Municipal do Rio Grande, através da Secretaria de Município da Educação (SMEd), publica o Edital de Nomeação dos candidatos aprovados em Concurso Público para os cargos de Professor Nível I – Educação Infantil e Anos Iniciais e Professores Nível II – Educação Infantil, Anos Inicias, Artes Anos Finais, Matemática, Geografia, História, Libras e Português, homologado em 25/02/2015.

Para efetuar o registro de nomeação na forma da Lei, os candidatos terão o prazo de 15 dias, a contar da publicação do Edital de Nomeação  (20 de maio de 2015), devendo dirigirem-se ao Núcleo de Seleção e Treinamento da Secretaria  de Município da Gestão Administrativa, localizada na rua General Osório, 536, Centro.

Acesse aqui o Edital de Nomeação.

SMEd

2º Encontro do Fórum de Gestores debate a Educação Ambiental

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd) realizou no dia 14 de maio, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small, o 2º encontro do Fórum Municipal de Gestores Escolares, tendo como temática principal a “Educação Ambiental”.

O 2º encontro do Fórum iniciou com a apresentação,  por parte das assessoras do Núcleo de Orientação e Supervisão da SMEd, das datas dos próximos encontros, que serão realizados ao longo do ano letivo de 2015, bem como das temáticas que serão abordadas. Também foi apresentado aos diretores o “Diário do Gestor”, como um instrumento de reflexão e exposição das atividades a distância.

Logo após, foi a vez do Núcleo de Educação Ambiental da SMEd, que provocou reflexões e discussões sobre a temática da Educação Ambiental no cotidiano escolar, levantando o questionamento: “Que tipo de educador você é?”, considerando a temática abordada. As assessoras do Núcleo também transmitiram informações sobre o Programa Escola Sustentável, expuseram o trabalho realizado pelo Núcleo e informaram as atividades futuras.

A secretária-Adjunta da SMEd, Neci Bandeira, representando o secretário da Educação, André Lemes, abordou a importância do Fórum na formação dos gestores das escolas da rede municipal, bem como o papel desses gestores nas suas respectivas escolas.

Na sequência, foi a vez do secretário de Município dos Serviços Urbanos, Dirceu Lopes, falar com os gestores, apresentando um panorama geral da temática “lixo na nossa cidade”, fomentando reflexões e o debate sobre “participação social” e “cidade limpa”. Dirceu destacou a necessidade do cuidado com a cidade, no sentido de pertencimento; e a busca de uma nova cultura de limpeza urbana.

O 2º encontro do Fórum encerrou com a palestra “Gestão de Resíduos na cidade do Rio Grande”, com as funcionárias da Secretaria de Município de Controle e Serviços Urbanos (SMCSU), Neusiane Souza e Cátia Brião, objetivando demonstrar como ocorre a gestão dos resíduos sólidos e qual a importância da participação dos cidadãos nesse projeto.

Além dos gestores das escolas da rede municipal, também estiveram presentes ao Fórum coordenadores e assessores dos Núcleos Pedagógicos da SMEd, e a superintendente de Gestão Pedagógica, Ingrid Wally.

O Fórum Municipal de Gestores Escolares é realizado em dois turnos, havendo sempre a possibilidade da escolha do turno por parte dos gestores. O próximo encontro ocorrerá no dia 28 de maio, às 8h30 e às 14h, na EMEF Helena Small.

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Roberton Reis

Fórum debate a inserção da Lei nº 10.639/2003 nas escolas municipais

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através da Assessoria das Relações Étnico-raciais, no dia 13 de maio, realizou o “Fórum 127 anos Pós-Abolição: Educação Afro-brasileira para uma Educação Inclusiva”, o qual contou com relatos de experiências e debates, reunindo professores e a comunidade rio-grandina no Salão Nobre da Prefeitura Municipal.

A Mesa de Abertura do Fórum foi composta pelo vice-prefeito, Eduardo Lawson; a secretária-Adjunta da SMEd, Neci Bandeira; a representante do Conselho Municipal de Educação (CME), Maria Aparecida Reyer; e a representante da Comunidade Quilombola, Madalize Nascente. A seguir, iniciou-se a primeira mesa redonda, denominada “Ser Negro nos bancos escolares”, composta pelo assistente social, Marcel Amaral; a representante do “Coletivo Macanudos” e Historiadora, Treyce Ellen Goulart; e Madalize Nascente. A Professora Ingrid Costa, organizadora do evento e assessora pedagógica das Relações Étnico-raciais da SMEd, foi a mediadora da Mesa.

O público participante, que contou com a presença da superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Ingrid Wally; gerente Pedagógica, Raquel Lempek; e representantes dos Núcleos Pedagógicos da Secretaria da Educação, além dos debates acerca das ações que a Educação brasileira tem realizado para que a população negra esteja inserida, de fato, na sociedade; e dos relatos de experiências, pode apreciar os trabalhos realizados pelas escolas da rede municipal para a implementação da Lei nº 10.639/2003. A assessora das Relações Étnico-raciais da SMEd reiterou que “a obrigatoriedade da lei da inserção do conteúdo no currículo possibilita o avanço, mas que é um processo lento”.  Ainda segundo Ingrid, um dos objetivos do Fórum é relembrar as escolas de tratar o tema desde o início do ano letivo e não apenas em datas pontuais.

Na parte da tarde, o Fórum reiniciou com a palestra “127 anos Pós-Abolição: Educação Afro-brasileira para uma Educação Inclusiva”, com a Prof.ª Dr.ª Cassiane Paixão, socióloga. Logo após foram realizados os relatos de experiências das escolas da rede municipal.

De acordo com a superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Ingrid Wally, “mais do que a inserção dos contéudos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras no currículo das escolas, o Fórum preconizou que esta temática deva ser referência para o trabalho curricular de todo o ano letivo, perpassando por todas as disciplinas, nos diferentes níveis da escola, resgatando, assim, os anos que a sociedade não reconheceu e nem valorizou o negro. A reflexão não deve ser somente no início do ano, ou em datas específicas, mas, sim, todos os dias”.

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Roberton Reis

Projeto Educação para Pescadores na comunidade da Capilha reiniciou no dia 12

O reinício do ano letivo do Projeto Educação para Pescadores, na Comunidade da Capilha, TAIM, que atende a estudantes jovens e adultos, ocorreu no dia 12 de maio. As aulas são ministradas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Aurora Cadaval, às terças e quintas-feiras, das 18h às 21h.

A aula inaugural contou com a presença do coordenador do Núcleo da Educação do Campo, Felipe Alonso; da coordenadora do Núcleo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Márcia Meyer, juntamente com a assessora Cristiane Araujo; da coordenadora e professora da EMEF Aurora Cadaval, Alessandra Furtado; da professora da Sala de Recursos da Escola, Gislaine Vilella; do coordenador do Projeto Educação para Pescadores, Sícero Miranda; e das professoras do Projeto, Daiane Ferreira e Vanessa Luz.

Neste encontro, os coordenadores e professores elencaram a importância de se apropriar daquele espaço, assim como das aprendizagens que permeiam este Projeto. A noite foi finalizada com uma roda de conversas entre todos os participantes.

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Roberton Reis

EMEI Maria da Glória Pereira realizou caminhada contra a violência infantil

Na segunda-feira, 18 de maio, a Escola Municipal de Educação Infantil Maria da Glória Pereira, localizada no bairro Santa Rosa, realizou uma “caminhada” em prol da conscientização sobre o combate ao abuso sexual e à violência infantil.

A atividade envolveu alunos, pais, professores e funcionários, que percorreram o entorno da Escola e o Condomínio Residencial Padre Marcelino Champagnat.

Alguns pais ainda elaboraram seus cartazes, conjuntamente com seus filhos, caracterizando, assim, a integração entre escola e comunidade. Alguns destes cartazes foram afixados no salão social do Condomínio.

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