Para participar, o professor deverá escolher uma das oficinas e preencher o formulário correspondente. No dia 5 de abril, serão disponibilizadas 4 oficinas que acontecerão concomitantemente em diferentes escolas da rede municipal, das 8h às 12h.

Após realizar sua inscrição, o professor deverá aguardar a confirmação pelo e-mail, pois cada oficina disponibilizará somente 50 vagas.

O período de inscrições iniciará no dia 31 de março, a partir das 14h, e encerrará no dia 3 de abril, às 19h.

Para maiores informações sobre as oficinas oferecidas e para realizar a inscrição em um delas, clique aqui.

SMEd
Núcleo de Educação Infantil

Na pauta da reunião, destacam-se os seguintes assuntos: política de utilização da Biblioteca Móvel; elaboração do histórico da biblioteca das escolas; relatórios de atividades com foto e controle patrimonial anual; marketing da biblioteca entre professores, alunos e comunidade em geral; projeto de incentivo à leitura e ao uso do dicionário e agenda da visita técnica, entre outros.

SMEd
Roberton Reis

O encontro iniciou com a fala da superintendente de Gestão Pedagógica da SMEd, Juliane Alves, dando as boas-vindas aos professores presentes e explicando que aquele primeiro encontro reuniu professores de diferentes áreas, pois o assunto a ser debatido assim permitia, porém, o próximo encontro, que ocorrerá no dia 5 de abril (dia 8 de abril para o Ensino Religioso),  será de acordo com a área de cada professor.

Logo após, foi a vez do Prof. Dr. Miguel Orth, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), abordando o tema “Informática na Educação: as possibilidades do uso do computador na prática pedagógica”, e compartilhando seus conhecimentos com os professores da rede pública municipal de ensino de Rio Grande.

No segundo momento, os professores da rede tiveram a oportunidade de expor seus relatos de experiências ligadas ao tema abordado por Miguel Orth, ou seja, a “Informática na Educação”. Nesse sentido, foi possível acompanhar a socialização de práticas das professoras Maritza Costa Moraes, da EMEF Rui Poester; Vera Lucia de Sá Clavijo, Ana Lucia Mello da Silva, Sabrina Fonseca Maffra, Jucele Devos Martins e Adriana Guma Lopez da EMEF Mate Amargo; e Michelle Coelho Salort, da EMEF Coriolano Benício.

O momento cultural ficou por conta da apresentação de violinos dos alunos da EMEF Altamir de Lacerda Nascimento, que participam desta Oficina no Projeto Mais Educação que acontece na escola.

Ao final, a coordenadora do Núcleo de Tecnologia Municipal, Josiane David, apresentou um pouco do trabalho que vem sendo desenvolvido pelo Núcleo, bem como aquilo que é pretendido para o ano de 2014.

Confira aqui o cronograma do próximo encontro da Formação Continuada 2014 dos Anos Finais do Ensino Fundamental.

SMEd
Roberton Reis

Sob a coordenação do Núcleo de Orientação e Supervisão da Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), a Jornada Municipal tem encontros marcados com profissionais da Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Finais, Educação de Jovens e Adultos e Educação do Campo, até novembro deste ano.

No primeiro encontro, mediado pelo Núcleo de Educação do Campo, o tema abordado foi “Transtornos e dificuldades da aprendizagem”. No encontro de segunda-feira, o Núcleo de Educação Infantil tratou sobre a “Legislação da Educação Infantil”, compartilhando conhecimentos e informações com os profissionais da educação presentes. Já nesta terça-feira, a pauta ficou por conta do Núcleo de Diversidade e Inclusão, que abordou o tema do primeiro com encontro, mas dessa vez com os profissionais do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

Confira abaixo o cronograma dos encontros restantes desta semana:

• Educação de Jovens e Adultos – 27/03, às 19h, no Sobrado dos Azulejos.
• Ensino Fundamental/Anos Finais – 28/03, às 8h30, no Sobrado dos Azulejos.

SMEd
Roberton Reis

O projeto é promovido pelo NTM e desenvolvido diretamente nas escolas da rede pública municipal de ensino pelos professores articuladores. O curso, que aborda a operacionalização de todos os recursos tecnológicos disponíveis na escola, bem como o uso do editor de texto, planilha eletrônica, apresentação de slides e recursos da internet, é organizado em 10 encontros com duração de 2 horas cada, num total de 20 horas.

O aluno monitor é uma figura muito importante na sala de informática da escola, pois ele pode contribuir para o sucesso das atividades pedagógicas ali desenvolvidas, tendo como função auxiliar o articulador, o professor e os alunos a utilizarem os recursos tecnológicos da escola e da sala de informática.

Todos os alunos que concluírem as atividades propostas e tiverem no mínimo 75% de frequência receberão certificado de participação emitido pelo Núcleo de Tecnologia Municipal, que serão entregues em cerimônia de formatura no dia 14 de novembro do corrente ano. Os encontros deverão acontecer no período de maio a outubro.

A ficha de inscrição deverá ser preenchida na própria escola pelo professor articulador.

Professor articulador, acesse aqui para imprimir a ficha de inscrição.

SMEd
Núcleo Tecnologia Municipal

A fim de valorizar a interação das crianças e jovens com seu meio, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro adota o tema “O lugar onde vivo”.

A OLPEF vai além de um concurso, uma vez que oferece propostas de formação dos educadores, seja por meio da distribuição de materiais com orientações pedagógicas, seja pela participação do educador em encontros para reflexão sobre as práticas educativas, com o objetivo de aprimorar o processo de escrita dos alunos. Desse modo, pretende contribuir para uma prática pedagógica de melhor qualidade.

Salientamos que o período de inscrição dos professores iniciou no dia 24 de fevereiro e vai até 30 de abril. A SMEd já fez a adesão, portanto é importante destacar que cada escola da rede municipal também inscreva-se, a fim de que o professor possa, também, fazer a sua inscrição.

A inscrição é gratuita e realizada exclusivamente pela internet. Para preencher e enviar a ficha de isncrição, acesse o site www.escrevendoofuturo.org.br

As categorias para participação são as seguintes:

• Poema: 5º e 6º anos (4ª e 5ª séries) do Ensino Fundamental.
• Memórias Literárias: 7º e 8º anos (6ª e 7ª séries) do Ensino Fundamental.
• Crônicas: 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental.

Confira aqui a Programação do Processo de Formação Continuada da OLPEF 2014.

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Finais
Assessoria de Línguas

Na oportunidade, os dois grupos estarão reunidos para tratar da temática “Avaliação”, um assunto tão importante que deve ser pensado e planejado desde o início do ano letivo. O encontro também é dirigido aos coordenadores e supervisores dos Anos Iniciais.

Lembramos que os sete sábados de formação para os Anos Iniciais, que constam no cronograma de formação continuada da SMEd, restringem-se ao grupo de professores(as) dos 4º e 5º anos, sendo que, em alguns momentos, os dois grupos estarão juntos e, em outros, estarão em locais separados.

Os professores alfabetizadores dos três primeiros Anos terão seu processo formativo oferecido pelos encontros do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que desde o ano passado ocorrem à noite, fora do turno de trabalho, tendo em torno de oito horas mensais.

Reiteramos que a presença de todos os professores nos processos formativos oferecidos pela SMEd é de fundamental importância para que o engajamento aconteça e as ações sejam realizadas com sucesso!

SMEd
Núcleo de Ensino Fundamental – Anos Iniciais

O Encontro, que ocorreu no Auditório do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr., e que contou com grande participação das professoras da Educação Infantil, teve como palestrante a Profª. Drª. Maria Carmem Silveira Barbosa, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a qual abordou questões referentes às práticas cotidianas na Educação Infantil, provocando o grupo a refletir sobre concepções de infância, crianças, espaço, tempo, cuidado e educação.

“Os exemplos de outras instituições, apresentados pela palestrante, muito mais do que problematizar nossa realidade, serviram para mostrar novas possibilidades de organização do espaço/tempo em nossas instituições de ensino”, destacou Lilian Bastos, coordenadora do Núcleo de Educação Infantil.

SMEd
Roberton Reis