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EXPOSIÇÃO OLHARES INTRÍNSECOS OCORRERÁ NA GALERIA DE ARTE DO PARTAGE SHOPPING

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Fonte: www.riogrande.rs.gov.br

A Prefeitura Municipal do Rio Grande, por meio da Secretaria de Município da Cultura e do Centro Municipal de Cultura Inah Emil Martensen, convida para a abertura da exposição “Olhares Intrínsecos”, que acontecerá de 05 a 30 de abril, na Galeria de Arte do Partage Shopping.

Esta exposição é o resultado dos projetos de fotografia e pintura desenvolvidos ao longo do ano letivo de 2018 com os alunos da Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi, que trabalha com crianças, adolescentes e adultos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e psicóticos. As pessoas com TEA possuem, em maior ou menor grau, dificuldades de compreensão no que exige abstração e simbolização, além de déficits de comunicação, interação social e interesses restritos.

A arte, vista como um importante canal de comunicação e interação social, contribui para que os alunos ampliem seu campo de interesse, desenvolvam a coordenação visiomotora, a criatividade, a autonomia, a apreciação estética e a expressão de sentimentos, ideias e percepções.

A mostra propõe a sensibilização em relação à causa autista no mês em que se trabalha a conscientização do tema.

Com informações da SeCult

“Curso de Práticas Corporais na Educação Infantil” da SMEd: período de inscrições já iniciou

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Educação Infantil e em parceria com o Curso de Licenciatura em Educação Física da Fundação Universidade do Rio Grande (FURG), promoverá o “Curso de Práticas Corporais na Educação Infantil: Vivências e experiências na constituição da corporeidade”, para Professores(as) da Educação Infantil que atuam nas escolas da rede pública municipal de ensino.

O curso tem por objetivo a formação de professores(as) através das vivências e de leituras teóricas acerca da Educação Física e conhecimentos referentes à psicomotricidade relacional, a importância da afetividade e o desenvolvimento psicomotor.

Serão realizados 14 encontros, com duração de duas horas cada, uma vez por semana, no período de 10 de abril a 14 de agosto, envolvendo atividades teóricas e práticas, e apresentação das atividades aplicadas as suas turmas referentes às  temáticas desenvolvidas na formação.

Serão disponibilizadas 25 vagas, exclusivamente para os(as) professores(as) que atuam na Educação Infantil. As inscrições deverão ser realizadas através do endereço eletrônico www.riogrande.rs.gov.br/smed, no período de 1º a 05 de abril, clicando aqui.

Curso de Práticas Corporais na Educação Infantil

As inscrições serão encerradas após o preenchimento das vagas ofertadas. O início do Curso acontecerá no dia 10 de abril, às 19h, nas salas do Centro Esportivo FURG (Campus Carreiros).

SMEd
Roberton Reis

EMEF Altamir de Lacerda Nascimento realizou atividades alusivas ao “Dia Mundial da Síndrome de Down”

No dia 21 de março, data que representa o “Dia Mundial da Síndrome de Down”, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Altamir de Lacerda Nascimento, que está localizada no bairro Bernardete, desenvolveu atividades alusivas ao tema com os alunos, como roda de conversa e vídeos que destacam a importância do respeito a todos.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Altamir de Lacerda Nascimento

Projeto ECOVIVER 2019: período de inscrições para workshops foi prorrogado até dia 05 de abril

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O Projeto Ecoviver, viabilizado pela lei de incentivo à cultura (Lei Rouanet) do Ministério da Cidadania e patrocinado pelo Grupo EcoRodovias, dando início às suas atividades em Rio Grande, no ano de 2019, através da parceria com a Secretaria de Município da Educação (SMEd), realizará, no mês de abril, dois workshops na cidade de Pelotas.

Os workshops serão realizados nos dias 13 e 27 de abril, na SMEd de Pelotas (Praça Vinte de Setembro, 366). Haverá disponibilização de transporte gratuito, que sairá da Prefeitura do Rio Grande, às 7h, com retorno às 12h.

O primeiro workshop será sobre a metodologia de trabalho; no segundo, será abordada a parte prática de teatro. Neste ano, o assunto será os 17 “Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”, com uma metodologia prática para os alunos. O Projeto destina-se a professores e alunos a partir do 4º ano.

Nesses workshops, os professores são instrumentalizados para desenvolver o projeto, realizam pesquisas teóricas e práticas com os alunos e, com eles, materializam os resultados na forma de apresentações teatrais. O certificado será de 60 horas.

Acesse o folder em formato PDF, com a apresentação do Projeto Ecoviver 2019, para obter maiores informações. Para participar dos workshops, é necessário realizar a inscrição até o dia 05 de abril (sexta-feira), preenchendo e enviando a Ficha de Inscrição, a qual já foi encaminhada às escolas da rede pública municipal de ensino, via e-mail, com as devidas explicações.

SMEd
Roberton Reis

Período de inscrições para Processo Formativo sobre “Produção de Material Didático” destinado aos(às) Professores(as) do 4º Ano do Ensino Fundamental inicia hoje

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Iniciais, divulga o processo formativo de Produção de Material Didático sobre a cidade do Rio Grande, destinado aos(às) Professores(as) de 4º ano do Ensino Fundamental, cujas inscrições devem ser realizadas no período de 1º a 10 de abril, no endereço eletrônico www.riogrande.rs.gov.br/smed Serão ofertadas 30 vagas e, quando as mesmas forem preenchidas, as inscrições serão finalizadas.

Os encontros formativos acontecerão mensalmente, de acordo com o calendário abaixo:

Dia Horário Local
23/04 Das 13h30min às 17h Faculdades Unicesumar, Rua General Neto, 215.
21/05
25/06
20/08
24/09
22/10
19/11

Para realizar a sua inscrição, acesse aqui.

SMEd
Roberton Reis
Com informações dos Núcleo dos Anos Iniciais

Período de inscrições para Processo Formativo direcionado aos(às) Professores(as) Alfabetizadores(as) da Rede Municipal inicia hoje

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, informa que no período de 1º a 10 de abril, os(as) professores(as) do 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental da rede pública municipal podem inscrever-se para o processo formativo que será realizado de abril a novembro, de forma bimestral, em parceria com o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo a Leitura (LAPIL-FURG).

As inscrições devem ser realizadas no endereço eletrônico www.riogrande.rs.gov.br/smed Após o término do período de inscrições, serão divulgados o dia e o local dos encontros. Para realizar a sua inscrição, acesse aqui.

SMEd
Roberton Reis
Com informações do Núcleo dos Anos Iniciais

SMEd realizou 1ª reunião de 2019 com os(as) Professores(as) Articuladores(as) da Rede Municipal

A Secretaria de Município da Educação de Rio Grande (SMEd), através do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM), realizou, na última quinta-feira, dia 28 de março, a primeira reunião do ano com os(as) Professores(as) Articuladores(as) que atuam nas escolas da rede pública municipal de ensino.

A reunião aconteceu em dois turnos: manhã (às 9h) e tarde (às 14h), no Auditório da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cipriano Porto Alegre. “O encontro com os(as) professores(as) articuladores(as) é importante para definir os rumos do trabalho do NTM, que, em 2019, tem como foco discutir o papel da escola na cultura digital”, destacou a coordenadora do Núcleo, Maria de Fátima Baldez Rodrigues.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações do NTM

“Dia D do Março Lilás” na EMEF Helena Small

No dia 27 de março, as escolas da rede pública municipal de ensino de Rio Grande, seguindo a proposta das ações do “Março Lilás”, realizaram atividades alusivas ao “Dia D do Março Lilás nas Escolas”. Nesse sentido, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Small promoveu uma série de atividades com os alunos dos Anos Iniciais e dos Anos Finais, como a criação de uma cabine fotográfica com legendas que empoderavam a mulher e o uso de corações lilás no peito, pedindo o fim da violência contra a mulher.

Dentro das ações realizadas no Dia D, também destacam-se as seguintes:

  • As aulas de Geografia tiveram um viés biográfico, onde os alunos conheceram e pesquisaram sobre Maria da Penha;
  • Nas aulas de Educação Física foram realizadas rodas de conversa sobre o tema: Por que as mulheres esportistas ganham menos do que os homens esportistas?
  • Nas aulas de História, foi discutida a  violência doméstica;
  • As aulas de Ciências contaram com a “visita” da cientista Marie Curie; a professora Vânia Dias trouxe discussões de desigualdades de gênero, como também, a ausência de mulheres cientistas na sociedade e os conceitos de radioatividade de Marie Curie.

De acordo com Rita Germano, supervisora dos Anos Finais, “foram criadas definições sobre o que é o feminismo, e as respostas dos alunos foram dignas de discussões. Os estudantes também confeccionaram e espalharam pela escola cartazes pedindo igualdade. Além disso, houve uma contação de história com livro ‘História de ninar para garotas rebeldes’”. Vale destacar que a EMEF Helena Small recebeu a exposição “Por trás daquele rosto”, mostra fotográfica que enfoca narrativas de mulheres com intuito de prevenir casos de violência doméstica.

 

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Helena Smalll

“Mulheres Incríveis: Histórias de Luta e Superação!” foi tema de atividades alusivas ao “Março Lilás” na EMEF Assis Brasil

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Assis Brasil, que está localizada no bairro Santa Rosa, dentro das ações alusivas ao “Março Lilás”, realizou trabalhos com os alunos, abordando o tema “Mulheres Incríveis: Histórias de Luta e Superação!”.

Os trabalhos foram realizados por alunos dos Anos Iniciais, Anos Finais e Educação de Jovens e Adultos (EJA) e abrangem a produção de textos a partir de entrevistas, desenhos e confecção de cartões.

“A atividade desenvolvida tem a pretensão de contribuir para o reconhecimento da figura feminina, sua ‘evolução’, mostrando aos(às) jovens que a história do nosso país está recheada de heroínas, famosas ou anônimas, que não têm sua trajetória divulgada pela história ‘oficial’”, explicou a diretora Mariza Amaral. “Dessa forma, busca-se homenagear e divulgar a trajetória de mulheres da comunidade escolar e entorno, resgatando a sua história de luta e superação”, finalizou Marisa.

SMEd
Roberton Reis
Com informações da EMEF Assis Brasil