{"id":8520,"date":"2013-11-15T13:20:44","date_gmt":"2013-11-15T15:20:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=8520"},"modified":"2013-11-15T13:20:44","modified_gmt":"2013-11-15T15:20:44","slug":"professores-do-municipio-participam-de-capacitacao-sobre-educacao-patrimonial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=8520","title":{"rendered":"PROFESSORES DO MUNIC\u00cdPIO PARTICIPAM DE CAPACITA\u00c7\u00c3O SOBRE EDUCA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL"},"content":{"rendered":"<p>Fonte: <a href=\"http:\/\/www.jornalagora.com.br\/site\/content\/noticias\/detalhe.php?e=3&amp;n=51302\" target=\"_blank\">www.jornalagora.com.br<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educar para preservar. Com esse objetivo foi realizado nas manh\u00e3s de ter\u00e7a-feira (12) e quarta-feira (13) uma qualifica\u00e7\u00e3o sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 arqueologia, para professores da rede p\u00fablica municipal de ensino, no Centro de Forma\u00e7\u00e3o para Diversidade e Inclus\u00e3o (Escola Viva).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Promovido pela Secretaria de Munic\u00edpio da Educa\u00e7\u00e3o (Smed) em parceria com a Sapienza Arqueologia, a Odebrecht e o Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial e Arqueologia (Grupep) da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), a iniciativa visou \u00e0 troca de experi\u00eancias entre os docentes e a constru\u00e7\u00e3o coletiva de projetos para serem aplicados no dia a dia do ambiente escolar. A capacita\u00e7\u00e3o foi ministrada pela Doutora em Geografia Humana pela USP, M\u00e1rcia Neu, e pela graduada em Hist\u00f3ria e Mestranda em Ci\u00eancias da Linguagem pela Unisul, Bruna Zamparetti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Marta Leivas, Coordenadora do N\u00facleo de Ensino Fundamental e Denise Neves, Coordenadora do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Integral da Smed acompanharam o desenvolvimento do curso e levar\u00e3o o ac\u00famulo das discuss\u00f5es ao titular da pasta, Andr\u00e9 Lemes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Segundo Marta, a aplica\u00e7\u00e3o do curso no Munic\u00edpio n\u00e3o foi por acaso, afinal, Rio Grande \u00e9 uma cidade hist\u00f3rica e uma das mais antigas do Estado. \u201c\u00c9 extremamente importante essa forma\u00e7\u00e3o para os nossos professores. S\u00e3o temas que est\u00e3o sempre em voga no nosso Munic\u00edpio\u201d, disse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na avalia\u00e7\u00e3o da pesquisadora Bruna Zamparetti, a valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio reflete na valoriza\u00e7\u00e3o da cidade e da sua popula\u00e7\u00e3o. Sobre o curso, ela destaca a import\u00e2ncia do papel multiplicador do docente no processo sempre cont\u00ednuo de educa\u00e7\u00e3o patrimonial. \u201cO professor \u00e9, por natureza, um agente transformador da sociedade. Ao transmitir esse conhecimento para os alunos, o estar\u00e1 automaticamente irradiando pelas mais variadas inst\u00e2ncias\u201d, salientou.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ap\u00f3s a explana\u00e7\u00e3o da parte te\u00f3rica e das manifesta\u00e7\u00f5es geradas pelos grupos de discuss\u00e3o, uma oficina de cer\u00e2mica foi oferecida aos presentes e marcou o encerramento das atividades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte: www.jornalagora.com.br Educar para preservar. 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