{"id":42386,"date":"2022-05-04T18:47:12","date_gmt":"2022-05-04T21:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=42386"},"modified":"2022-05-04T18:47:12","modified_gmt":"2022-05-04T21:47:12","slug":"furg-promove-projeto-de-extensao-online-para-professores-de-geografia-dos-anos-finais-do-ensino-fundamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=42386","title":{"rendered":"Furg promove Projeto de Extens\u00e3o Online para Professores de Geografia dos Anos Finais do Ensino Fundamental"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n

A Assessoria de Geografia da Secretaria de Munic\u00edpio da Educa\u00e7\u00e3o (SMEd), atrav\u00e9s da parceria entre o Laborat\u00f3rio de Ensino e Pesquisa em Geografia (LAPEG) e o Grupo de Pesquisa Ciranda Interdisciplinar de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o e Ambiente (CIPEA), da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), convida os professores de Geografia dos Anos Finais, que atuam nas escolas municipais do Rio Grande, a participarem do Projeto de extens\u00e3o \u201cO lugar da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no componente Curricular de Geografia dos Anos Finais do Ensino Fundamental do Documento Orientador Curricular do Territ\u00f3rio Rio-Grandino\u201d.<\/span><\/p>\n

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O Projeto<\/span> prev\u00ea 40 horas de atividades online, com encontros semanais s\u00edncronos e ass\u00edncronos pela plataforma digital <\/span>Google Meet<\/span><\/i>, conforme cronograma. Os mesmos acontecer\u00e3o \u00e0s quintas-feiras, no hor\u00e1rio das 18h30min \u00e0s 20h30min.<\/span> As<\/span> vagas s\u00e3o limitadas e a inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita.<\/span><\/p>\n

O objetivo geral dessa atividade extensionista \u00e9 analisar e compreender como a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental se mostra no componente curricular de Geografia dos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Documento Orientador Curricular do Territ\u00f3rio Rio-Grandino (DOCTRG), tendo o lugar como categoria estruturante do processo de ensinar e aprender.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, o Projeto de Extens\u00e3o busca estabelecer e articular di\u00e1logos entre a universidade, as escolas e os(as) professores(as) da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Rede P\u00fablica Municipal do Rio Grande; desenvolver um processo de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-profissional de professores(as) de Geografia como um espa\u00e7o-tempo de estudo e teoriza\u00e7\u00e3o sobre o documento orientador; compreender como se mostra o componente curricular de Geografia dos Anos Finais, para pensar possibilidades de transversalizar a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no curr\u00edculo; planejar e desenvolver pr\u00e1ticas educativas, a partir das Unidades Tem\u00e1ticas do DOCTRG e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, bem como socializar na roda de forma\u00e7\u00e3o online.<\/span><\/p>\n

\u201c<\/span>Nesse sentido, a intencionalidade \u00e9 criar um espa\u00e7o de di\u00e1logo e partilha de saberes entre os(as) professores(as), que possibilite a compreens\u00e3o, por meio, de estudos e das viv\u00eancias escolares, de formas de transversalizar a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no curr\u00edculo do componente de Geografia, considerando os conceitos compreendidos como basilares para a constru\u00e7\u00e3o do pensamento geogr\u00e1fico e as quest\u00f5es socioambientais presentes no Munic\u00edpio, al\u00e9m da articula\u00e7\u00e3o das potencialidades do territ\u00f3rio rio-grandino com as unidades tem\u00e1ticas propostas no DOCTRG do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental\u201d, explicou a equipe organizadora do Projeto de Extens\u00e3o.<\/b><\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es e realizar a sua inscri\u00e7\u00e3o,\u00a0 acesse<\/span> aqui<\/b><\/a>.<\/span><\/p>\n

SMEd<\/span><\/em><\/p>\n

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