{"id":26955,"date":"2018-06-15T18:51:10","date_gmt":"2018-06-15T21:51:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=26955"},"modified":"2018-06-15T18:53:48","modified_gmt":"2018-06-15T21:53:48","slug":"municipio-tem-100-das-criancas-em-idade-de-4-a-5-anos-matriculadas-na-educacao-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?p=26955","title":{"rendered":"MUNIC\u00cdPIO TEM 100% DAS CRIAN\u00c7AS EM IDADE DE 4 A 5 ANOS MATRICULADAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL"},"content":{"rendered":"\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-26955 gallery-columns-2 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg10.jpg' rel=\"lightbox[26955]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg10-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-26956\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-26956'>\n\t\t\t\tCr\u00e9dito: Marcos Jatahy\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg11.jpg' rel=\"lightbox[26955]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg11-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-26957\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-26957'>\n\t\t\t\tCr\u00e9dito: Marcos Jatahy\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg12.jpg' rel=\"lightbox[26955]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg12-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-26958\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-26958'>\n\t\t\t\tCr\u00e9dito: Marcos Jatahy\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg13.jpg' rel=\"lightbox[26955]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/20180615-pmrg13-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-26959\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-26959'>\n\t\t\t\tCr\u00e9dito: Marcos Jatahy\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Fonte: <a href=\"http:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/pagina\/index.php\/noticias\/detalhes+3dd830,,municipio-tem-100-das-criancas-em-idade-de-4-a-5-anos-matriculadas-na-educacao-infantil.html#.WyQxja0lHGJ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>www.riogrande.rs.gov.br<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Meta 1 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) estabeleceu que, at\u00e9 o ano de 2016, o Brasil alcan\u00e7asse a cobertura plena da popula\u00e7\u00e3o de 4 a 5 anos em idade de pr\u00e9-escola. Al\u00e9m disso, estabeleceu que a cobertura de crian\u00e7as de 0 a 3 anos de idade em creche devesse alcan\u00e7ar a marca de, pelo menos, 50% at\u00e9 o final da vig\u00eancia do Plano, em 2024.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na contram\u00e3o da redu\u00e7\u00e3o de verbas destinadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, o munic\u00edpio de Rio Grande est\u00e1 entre os que est\u00e3o fazendo o \u201cdever de casa\u201d e j\u00e1 alcan\u00e7ou parte desta meta, tendo hoje 100% de crian\u00e7as na idade de 4 a 5 anos matriculadas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. O dado oficial \u00e9 da Secretaria de Munic\u00edpio de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na \u00faltima semana o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Rio Grande e presidente da Uni\u00e3o dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o do Rio Grande do Sul (Undime\/RS), Andr\u00e9 Lemes, participou de um semin\u00e1rio promovido pelo INEP para apresenta\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio do 2\u00aa Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sobre o cumprimento da meta a n\u00edvel municipal, o gestor da pasta de Educa\u00e7\u00e3o falou dos desafios e destacou os resultados positivos da Rede Municipal de Ensino. \u201c<strong>\u00c9 uma meta desafiadora. Hoje 100% das nossas crian\u00e7as de 4 a 5 anos est\u00e3o matriculadas na Rede Municipal. Neste ano abrimos turmas novas em diversas escolas, contratamos novos professores para atender a demanda. O que n\u00e3o anula o trabalho realizado atrav\u00e9s das equipes do Busca Ativa Escolar, para identificar as que, por ventura, n\u00e3o est\u00e3o<\/strong>\u201d, explica o secret\u00e1rio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Em Rio Grande, no ano 2013 existiram 1.800 crian\u00e7as matriculadas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, hoje j\u00e1 s\u00e3o 5.000. O munic\u00edpio continua trabalhando na constru\u00e7\u00e3o de novas creches para ampliar esse n\u00famero, e gerar mais 3.000 vagas destinadas \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 3 anos. \u201c<strong>Nossa expectativa \u00e9 de que at\u00e9 2020 essas vagas estejam dispon\u00edveis, fechando, portanto, o alcance da Meta 1, quatro anos antes do prazo estipulado pelo plano<\/strong>\u201d, pontua.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O relat\u00f3rio apresentado durante o semin\u00e1rio apontou que 97,8% da popula\u00e7\u00e3o brasileira em idade entre 6 e 14 anos frequentava ou j\u00e1 havia conclu\u00eddo o Ensino Fundamental at\u00e9 o final de 2017. Em Rio Grande, no que tange ao Ensino Fundamental, s\u00e3o aproximadamente 500 crian\u00e7as fora da escola. O dado \u00e9 do trabalho realizado localmente pelas equipes do Busca Ativa Escolar. O perfil \u00e9 de jovens maiores de 15 anos que deixaram a escola regular e acabaram migrando para a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, por op\u00e7\u00e3o das pr\u00f3prias fam\u00edlias. \u201c<strong>\u00c9 uma realidade preocupante<\/strong>\u201d, argumenta o secret\u00e1rio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Meta 3 do PNE fixou a universaliza\u00e7\u00e3o do acesso ao Ensino M\u00e9dio para toda a popula\u00e7\u00e3o de 15 a 17 anos e a eleva\u00e7\u00e3o da taxa l\u00edquida de matr\u00edculas no EM para 85%. No pa\u00eds inteiro s\u00e3o mais de 900.000 meninos e meninas nessa faixa et\u00e1ria que n\u00e3o frequentam o Ensino M\u00e9dio, cuja compet\u00eancia \u00e9 do estado. \u201c<strong>S\u00e3o indicadores que nos preocupam sobremaneira. Aqui em Rio Grande n\u00f3s assumimos tamb\u00e9m o desafio de buscar estes jovens que deixaram o Ensino M\u00e9dio, realizar um mapeamento e com ele trabalhar para o melhoramento dos fluxos de aprendizagem. Com os dados organizados, iremos demandar ao governo do estado que assuma sua responsabilidade de manter os jovens no ensino m\u00e9dio<\/strong>\u201d, explica Andr\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o de Rio Grande no semin\u00e1rio do INEP, o munic\u00edpio tamb\u00e9m esteve representado no encontro promovido pelo Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual no Rio Grande do Sul, na \u00faltima sexta-feira (8), que tratou sobre a \u201c<strong>Distor\u00e7\u00e3o de Idade de S\u00e9rie no Ensino Fundamental<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c<strong>A presen\u00e7a do munic\u00edpio em encontros como estes s\u00e3o fundamentais. Entre 497 cidades ga\u00fachas, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Rio Grande foi a \u00fanica que teve representa\u00e7\u00e3o no encontro do Relat\u00f3rio do 2\u00aa Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Para n\u00f3s \u00e9 muito simb\u00f3lico. Conhecer os indicadores com anteced\u00eancia, colaborar no debate, leitura dessas informa\u00e7\u00f5es, e nos encaminhamentos para resolu\u00e7\u00f5es dos problemas, representa o compromisso que n\u00f3s temos com a Educa\u00e7\u00e3o aqui no nosso munic\u00edpio. Mostra tamb\u00e9m o nosso protagonismo na articula\u00e7\u00e3o com as inst\u00e2ncias deliberativas do nosso pa\u00eds. \u00c9 uma maneira de fortalecer a nossa cidade<\/strong>\u201d, completou Andr\u00e9 Lemes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Projeto Busca Ativa Escolar<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rio Grande aderiu ao projeto em julho do ano passado. A \u201c<strong>Busca Ativa Escolar<\/strong>&#8221; \u00e9 uma plataforma gratuita que ajudo os munic\u00edpios a combater a exclus\u00e3o escolar, desenvolvida pelo Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF) em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), o Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assist\u00eancia Social (Congemas) e o Instituto TIM.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 apoiar os governos na identifica\u00e7\u00e3o, registro, controle e acompanhamento de crian\u00e7as e adolescentes que est\u00e3o fora da escola ou em risco de evas\u00e3o. Por meio da Busca Ativa Escolar, munic\u00edpios e estados ter\u00e3o dados concretos que possibilitar\u00e3o planejar, desenvolver e implementar pol\u00edticas p\u00fablicas que contribuam para a inclus\u00e3o escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Busca Ativa Escolar re\u00fane representantes de diferentes \u00e1reas \u2013 Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade, Assist\u00eancia Social, Planejamento \u2013 dentro de uma mesma plataforma. Cada pessoa ou grupo tem um papel espec\u00edfico, que vai desde a identifica\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a ou adolescente fora da escola at\u00e9 a tomada das provid\u00eancias necess\u00e1rias para a matr\u00edcula e a perman\u00eancia do aluno na escola. Todo o processo \u00e9 feito pela internet e a ferramenta pode ser acessada em qualquer dispositivo como computadores de mesa, computadores port\u00e1teis, tablets, celulares (SMS) ou celulares (smartphones). H\u00e1 tamb\u00e9m formul\u00e1rios impressos para agentes comunit\u00e1rios e t\u00e9cnicos verificadores que n\u00e3o t\u00eam acesso a dispositivos m\u00f3veis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores da Rede Municipal de Ensino<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Rede Municipal de Ensino de Rio Grande trabalha com um calend\u00e1rio anual para a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores e professoras das escolas da Rede. S\u00e3o realizados encontros, oficinas, palestras, viv\u00eancias, entre outros. Oportunidade em que os docentes compartilham saberes, metodologias e aperfei\u00e7oam o trabalhado desenvolvido em sala de aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A parceria com a Universidade Federal do Rio Grande &#8211; FURG \u00e9 um destaque forte e positivo no processo de forma\u00e7\u00e3o dos professores da Rede. Entretanto, a maior aposta da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 na forma\u00e7\u00e3o continuada em servi\u00e7o, atrav\u00e9s dos espa\u00e7os de hora-atividade dos professores. Rio Grande, na contram\u00e3o de v\u00e1rios munic\u00edpios brasileiros, n\u00e3o s\u00f3 manteve como ampliou a hora-atividade para todos os professores da rede. &#8220;<strong>Hoje temos todos os professores da educa\u00e7\u00e3o infantil e do ensino fundamental com esse espa\u00e7o garantido para planejamento e forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o. Foi um compromisso que assumimos e que estamos cumprindo<\/strong>&#8220;, finalizou o gestor da pasta de Educa\u00e7\u00e3o no Munic\u00edpio.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o\/PMRG<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte: www.riogrande.rs.gov.br A Meta 1 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) estabeleceu que, at\u00e9 o ano de 2016, o Brasil alcan\u00e7asse a cobertura plena da popula\u00e7\u00e3o de 4 a 5 anos em idade de pr\u00e9-escola. 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