{"id":474,"date":"2010-12-20T14:17:00","date_gmt":"2010-12-20T16:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.w8s.net.br\/labs\/blogsmecrg"},"modified":"2013-12-12T16:12:59","modified_gmt":"2013-12-12T18:12:59","slug":"servico-de-orientacao-supervisao-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/?page_id=474","title":{"rendered":"N\u00facleo de Supervis\u00e3o e Orienta\u00e7\u00e3o Escolar"},"content":{"rendered":"<p><!--\n\n\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\">O Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional \u00e9 entendido como um processo din\u00e2mico, cont\u00ednuo e sistem\u00e1tico, estando integrado em todo o curr\u00edculo escolar e visando ao aluno como um ser global que deve se desenvolver harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, f\u00edsico, social, moral, est\u00e9tico, pol\u00edtico, educacional e vocacional.<\/p>\n\n\n\n\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\">O objetivo principal do Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional \u00e9 mobilizar a escola, da seguinte forma: professores \u2013 estar sempre em contato com os mesmos, auxiliando-os na tarefa de compreender o comportamento das classes, dos alunos em particular e do seu pr\u00f3prio, na ajuda da forma\u00e7\u00e3o do educando; fam\u00edlia \u2013 o conhecimento de caracter\u00edsticas do processo de desenvolvimento psicol\u00f3gico da crian\u00e7a, bem como de suas necessidades e condicionamentos sociais; aluno \u2013 atendimento individual ou grupal, analisando e refletindo as dificuldades encontradas e fazendo encaminhamentos se necess\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\">O Servi\u00e7o de Supervis\u00e3o Educacional \u00e9 entendido como uma pr\u00e1tica coletiva e compartilhada, que mostra tr\u00eas compet\u00eancias: pol\u00edtica (percebendo a escola, a sociedade e o sistema educacional como partes do mesmo processo); humana (na capacidade de relacionar-se com os professores, demonstrando compreens\u00e3o, aceita\u00e7\u00e3o, empatia, respeito e considera\u00e7\u00e3o pelos outros); t\u00e9cnica (no que diz respeito ao conhecimento e \u00e0s habilidades em m\u00e9todos, processos, procedimentos e t\u00e9cnicas de organiza\u00e7\u00e3o do trabalho).<\/p>\n\n\n\n\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\">Os principais objetivos do Servi\u00e7o de Supervis\u00e3o Educacional s\u00e3o providenciar e articular documentos, como: Projeto Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gico, Regimento, Plano de Estudos, Cadernos de Chamada e etc; bem como viabilizar a melhoria do processo de aprendizagem, atrav\u00e9s de assessoramento e forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\">Atualmente, a Rede Municipal de Ensino possui 75 Professores na fun\u00e7\u00e3o de Supervis\u00e3o e 24 Orientadoras distribu\u00eddas entre as escolas da Zona Urbana e Rural.<\/p>\n\n\n\n\n\n<h2>Trabalho de Assessoramento e Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n\n<h3 dir=\"ltr\">Orienta\u00e7\u00e3o:<\/h3>\n\n\n\n\n<ul>\n\t\n\n<li>Assessorar os orientadores, estando sempre em contato com os mesmos, auxiliando-os nas suas tarefas, mantendo-os informados quanto ao trabalho da SMEC e legisla\u00e7\u00e3o do Orientador;<\/li>\n\n\n\t\n\n<li>promover a capacita\u00e7\u00e3o dos profissionais;<\/li>\n\n\n\t\n\n<li>cooperar com as escolas que n\u00e3o possuem o profissional, promovendo trabalho preventivo em rela\u00e7\u00e3o a situa\u00e7\u00f5es de dificuldade com os educandos;<\/li>\n\n\n\t\n\n<li>buscar junto \u00e0s Universidades de Rio Grande um curso de Forma\u00e7\u00e3o em Orienta\u00e7\u00e3o Educacional.<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n\n\n<h3 dir=\"ltr\">Supervis\u00e3o:<\/h3>\n\n\n\n\n<ul>\n\t\n\n<li>Assessorar o Supervisor Escolar na sua fun\u00e7\u00e3o, esclarecendo d\u00favidas, informando sobre legisla\u00e7\u00e3o e contribuindo para a melhoria do processo de aprendizagem, na busca do sucesso escolar;<\/li>\n\n\n\t\n\n<li>proporcionar forma\u00e7\u00e3o continuada para atualiza\u00e7\u00e3o de conhecimentos e troca de experi\u00eancias, atrav\u00e9s de cursos, palestras e oficinas;<\/li>\n\n\n\t\n\n<li>atender \u00e0s necessidades das escolas que n\u00e3o possuem supervis\u00e3o escolar.<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n&nbsp;\n--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":291,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-474","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/474"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=474"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/474\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8903,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/474\/revisions\/8903"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=474"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}