![\"Divulga\u00e7\u00e3o\"](\"http:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/20160630-ped-abertura-image00.jpg\")
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7\u00ba Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – COMED: Avan\u00e7os e Desafios do Sistema Municipal de Ensino<\/h2>\n
Com o tema Avan\u00e7os e Desafios do Sistema Municipal de Ensino<\/strong>, o 7\u00ba<\/strong><\/span>\u00a0Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – COMED\u00a0<\/b>configura-se, como previsto em Lei Municipal 5.332\/1999<\/strong><\/a>, um espa\u00e7o aberto ao debate, que busca priorizar o di\u00e1logo de tem\u00e1ticas, as quais envolvam e condicionem a qualidade da Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Artigo 6\u00ba: \u201cFica institu\u00eddo o Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o como f\u00f3rum de fomento e discuss\u00e3o dos princ\u00edpios norteadores das a\u00e7\u00f5es das escolas do munic\u00edpio, com edi\u00e7\u00e3o bianual.\u201d<\/span><\/p>\n Para tanto, se faz necess\u00e1rio que a comunidade escolar conhe\u00e7a como se configura o Sistema e os documentos que orientam e dimensionam as pol\u00edticas p\u00fablicas da educa\u00e7\u00e3o do nosso munic\u00edpio:<\/span><\/p>\n Lei do Sistema Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – Lei 5.332\/1999<\/strong><\/a><\/p>\n Lei do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Lei 7.911\/2015<\/strong><\/a><\/p>\n Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a><\/p>\n Os eixos elencados para o 7\u00ba\u00a0COMED<\/strong> foram definidos para potencializar e qualificar as discuss\u00f5es, prevendo a conson\u00e2ncia com os referidos documentos balizadores.<\/span><\/p>\n Eixo 1 – Estruturantes para garantia da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de qualidade.<\/b><\/p>\n Refere-se ao respeito \u00e0 qualidade, ao acesso, \u00e0 universaliza\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o da escolaridade e das oportunidades educacionais. Incidindo, dentro do PME, \u00e0s seguintes: Meta 1; Meta 2; Meta 5 , Meta 6, Meta 7, Meta 9 e Meta 10.<\/span><\/p>\n No 7\u00ba\u00a0COMED<\/strong>, esse Eixo ser\u00e1 disposto em dois espa\u00e7os de discuss\u00e3o: SALA 1 – ir\u00e1 centrar-se sobre avan\u00e7os e desafios referentes \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Anos Iniciais e Educa\u00e7\u00e3o do Campo. SALA 2 – ser\u00e1 organizada atendendo aos Anos Finais, \u00e0 EJA e \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Integral e Complementar.<\/span><\/p>\n Eixo 2 – Redu\u00e7\u00e3o das desigualdades e valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as<\/b><\/p>\n Configura-se como os caminhos imprescind\u00edveis para a equidade, o respeito \u00e0 diversidade e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma escola inclusiva. Esse eixo tem como base as seguintes Metas: Meta 4 e Meta 8, estando dividido em duas salas: SALA 3 \u2013 ir\u00e1 trabalhar a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, onde o eixo de discuss\u00e3o ser\u00e1 Educa\u00e7\u00e3o Especial. SALA 4\u00a0\u2013 ter\u00e1 como ponto central as quest\u00f5es referentes \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as, tratando sobre assuntos relacionados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais, \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es de G\u00eanero e Diversidade Sexual, bem como \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos.<\/span><\/p>\n Eixo 3 – Forma\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n Trata-se da import\u00e2ncia de pensarmos os processos formativos fomentados e organizados pela Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, bem como valorizar as escolas para construir seus espa\u00e7os e processos de reflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica, os quais visem \u00e0 supera\u00e7\u00e3o qualitativa das condi\u00e7\u00f5es da educa\u00e7\u00e3o. Aponta como subs\u00eddios as Metas 15 e16. Assim, como o Plano de A\u00e7\u00e3o Formativo desenvolvido pelo grupo docente nas escolas.<\/span><\/p>\n Eixo 4 – Gest\u00e3o Democr\u00e1tica e Projeto de Escola<\/b><\/p>\n Trata-se de fomentar discuss\u00f5es sobre a ger\u00eancia de processos e estrat\u00e9gias de participa\u00e7\u00e3o da comunidade escolar de forma democr\u00e1tica na escola p\u00fablica. Objetiva a constru\u00e7\u00e3o coletiva de um projeto pedag\u00f3gico, atendendo as especificidades e as demandas de cada institui\u00e7\u00e3o, buscando coer\u00eancia na luta pela qualidade da a\u00e7\u00e3o educativa escolar. Pode-se utilizar como refer\u00eancia a Meta 19.<\/span><\/p>\n Eixo 5 – Financiamento da Educa\u00e7\u00e3o e Valoriza\u00e7\u00e3o profissional<\/b><\/p>\n Refere-se \u00e0 necessidade do financiamento da educa\u00e7\u00e3o para a elabora\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que corroborem para o cumprimento das metas do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, pois ao ter um Plano de Carreira integrado ao processo formativo, sal\u00e1rios atrativos, condi\u00e7\u00f5es de trabalho adequadas, processos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada, como formas criteriosas de sele\u00e7\u00e3o, consequentemente mais ampliadas ser\u00e3o as perspectivas da equidade na oferta educacional. As principais Metas s\u00e3o: Meta 17; Meta 18; Meta 20.<\/span><\/p>\n Vale ressaltar que o 7\u00ba\u00a0COMED: Avan\u00e7os e Desafios do Sistema Municipal de Ensino<\/strong> configura-se como um importante momento de repensarmos nossas a\u00e7\u00f5es educativas. \u00c9 a oportunidade de cada escola constituir uma avalia\u00e7\u00e3o coletiva dos principais avan\u00e7os do grupo docente, suas a\u00e7\u00f5es e realiza\u00e7\u00f5es, discutindo e dimensionando os desafios que ter\u00e3o que ser enfrentados, questionando:<\/span> Como podemos pensar e repensar a pr\u00e1tica do educador e da gest\u00e3o escolar frente aos desafios (medos, inseguran\u00e7a, desassossegos) vividos na escola? Quais os desafios que estamos enfrentando na caminhada pela qualidade da educa\u00e7\u00e3o na nossa escola? Quais espa\u00e7os formativos e de di\u00e1logo estamos construindo no cotidiano escolar?<\/span><\/p>\n SMEd<\/em><\/p>\n 08\/06\/2016<\/em><\/p>\n O 7\u00ba<\/strong><\/span>\u00a0Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o<\/b> \u2013 COMED<\/strong>, que ser\u00e1 realizado nos dias <\/span>05 e 06 de julho<\/b>, no <\/span>CIDEC\/FURG<\/b>, representa um momento importante para a rede municipal de educa\u00e7\u00e3o avaliar o <\/span>Sistema de Ensino<\/b>, seus avan\u00e7os e desafios. Um espa\u00e7o coletivo de discuss\u00f5es e encaminhamentos que balizam as pol\u00edticas p\u00fablicas da educa\u00e7\u00e3o da nossa Cidade.<\/span><\/p>\n Para qualificar as discuss\u00f5es, o Congresso contar\u00e1 com palestras, mesas e salas, estruturadas a partir dos seguintes eixos tem\u00e1ticos:<\/span><\/p>\n Tais eixos foram elencados tendo como base o Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a>, Lei 7.911\/2015<\/strong><\/a>. Esse documento, juntamente com a Lei 5.332\/99<\/strong><\/a>, que regulamenta o Sistema Municipal de Ensino, s\u00e3o textos refer\u00eancia para pensar a\u00e7\u00f5es que qualifiquem a Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n O per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es para as escolas indicarem os seus delegados<\/span> inicia no dia <\/span>08 de junho<\/b> e vai at\u00e9 o dia <\/span>24 de junho<\/b> de 2016. Essa delega\u00e7\u00e3o, composta por trabalhadores(as) em educa\u00e7\u00e3o, pais\/respons\u00e1veis e alunos(as), juntamente com os gestores escolares, que s\u00e3o delegados natos, possuem a responsabilidade de trazer para o VII COMED as principais ideias de sua comunidade escolar para as salas tem\u00e1ticas em que ir\u00e3o participar.<\/span><\/p>\n Veja o n\u00famero de Delegados por escola.<\/b><\/a><\/p>\n No momento da inscri\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser indicada a sala tem\u00e1tica em que o delegado participar\u00e1, conforme as op\u00e7\u00f5es abaixo:<\/span><\/p>\n O Pr\u00e9 – COMED ser\u00e1 realizado durante os meses de junho e julho em todas as escolas municipais, tornando-se um espa\u00e7o democr\u00e1tico para a comunidade escolar discutir os avan\u00e7os e desafios da Educa\u00e7\u00e3o no Sistema Municipal de Ensino e apontar proposi\u00e7\u00f5es que dar\u00e3o subs\u00eddios para a participa\u00e7\u00e3o dos delegados, indicados pelas escolas, no VII COMED. <\/span>Os delegados possuem a responsabilidade de apontar as principais ideias da comunidade escolar com rela\u00e7\u00e3o ao tema da Sala em que ir\u00e3o participar.<\/span><\/p>\n S\u00e3o indicados os s\u00e1bados letivos <\/span>18 de junho<\/b> e <\/span>02 de julho <\/b>para que essa discuss\u00e3o seja realizada com todos os segmentos que participam dos processos educativos: pais\/respons\u00e1veis, professores(as), estudantes e funcion\u00e1rios(as) da rede municipal.<\/span><\/p>\n SMEd<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 7\u00ba Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – COMED: Avan\u00e7os e Desafios do Sistema Municipal de Ensino Com o tema Avan\u00e7os e Desafios do Sistema Municipal de Ensino, o 7\u00ba\u00a0Congresso Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – COMED\u00a0configura-se, como previsto em Lei Municipal 5.332\/1999, um espa\u00e7o aberto ao debate, que busca priorizar o di\u00e1logo de tem\u00e1ticas, as quais envolvam […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":44429,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-18584","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18584"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18584"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18584\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44431,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18584\/revisions\/44431"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.riogrande.rs.gov.br\/smed\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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